中國人春節境外奢侈品消費達72億美元

世界奢侈品協會發佈最新數據顯示，春節期間，中國人在境外奢侈品消費累計達72億美元，同比增長28.57%，遠高於年前預期的57億美元，創下歷史新高。該協會認為，中國人已成為節假日奢侈品境外消費人群中最具購買力的消費群體，居全球之首。[互動入口 ]

• 無敵小胖：因為中國人多，長假出遊的人數也多，購買總數合起來的總額也高。特別是長假時各旅行社推出的低價包吃、住、行的，出去旅遊的人更多，大家都把吃住行剩下來的錢拿出來購物了。所以，購物的總額就高了。
• 天伯：國內賣的外國産品太貴，而國外相對便宜。

• 余燕：今天許多媒體都轉載了“世界奢侈品協會” 的這個報告。我很好奇， 該協會是通過實時監控哪些重點海外零售渠道，能如此及時地匯總如此大的範疇的數據 ？
• SEVEN：中國人到外國花那麼多錢，幹嘛不在自己國家花也好更多的帶動我們國家的經濟。

段郎點評：    是不是嫌在會議室開會還不如打麻將有趣？

嚴州普法：    聽説過辦公樓設體育設施的，供人員休息時健身用。此單位真人性化，辦公樓設機麻作為工作人員休息時娛樂。牛

刁寒：   這個算是娛樂？還是賭博？還是違紀？還是什麼？還在狡辯？幾千塊賭資？多少算賭博呢？

北野的理想國：   是什麼文化、習俗和制度導致這些人上班幹這個？僅從事實看，如同他們上班打麻將，説明，他們不幹自己 應該幹的工作？或者這個部門沒有工作可幹？如果不幹自己應該幹的，誰負責任？

吳京輝：    公僕們上班期間也能享受到老幹部活動中心的待遇！

人生若只如初見626：    拜託，請媒體傳達正確信息好不好？政府單位是按照法定假日放假的，正式上班第一天為初七！至少杭州如此。

深圳南灣市管所所長上班日聚眾打麻將，你怎麼看？

觀點PK你贊成小學取消“三好學生”評選嗎？

     在今年北京市人代會上，市人大代表、北京實驗二小李烈校長提出的“取消三好生評選”成為業界乃至社會熱議的一個焦點。你怎麼看？

贊成，取消三好生評選是回歸教育本質。“三好生”在人們的心中，一直以來都是優秀學生的代名詞，但是它固定的評選比例和衡量標準，卻註定了得到這一榮譽稱號的學生少之又少。難道沒有評上“三好生”稱號的就都是壞學生嗎？答案自然是否定的，因此，我們應當停止“三好生”的評選，而把更多精力集中于對於教育本質的探討。另外，如今的“三好學生”評選摻雜了太多功利化色彩和人為因素，“三好學生”稱號對學生來説已經不僅僅榮譽和鼓勵，還與升學、加分相關，這樣的評選不利於學生成長。

反對，三好生評選對學生是一種激勵機制。“三好生”的評選是應當存在的，“三好生”是對優秀學生的一種鼓勵，也能對未選上的學生起到一種激勵作用。如果取消評選，學生沒有了努力的目標，會隨波逐流。不過，在保留“三好生”評選的同時，也應該賦予其新的價值與內涵。除了過去所提倡學生要在“德、智、體、美、勞”等方面綜合發展之外，更應以通過改革“三好生”等類似的評選，來培養學生的民主意識、民主思維，將評選變為對學生進行公民教育的一種重要方式。

• 立青：撤銷，免的小孩們從小就樹立拿獎狀越多就越成功的思想，小時候拿獎狀，稍微大一點拿證書，童年的樂趣在哪，在獎狀裏？
• 暗流視界：孩子是任何一個國家的未來，基礎教育的最大任務就是在孩子成年之前，為他們建立健康、正直的世界觀和價值觀。讓他們在快樂中學到做人的道理，就應該創造一個淡化競爭，兼愛非攻的成長環境。而不是從小就對孩子進行區分、評比。
• 獨聖賢書：評三好學生會使孩子渴望名利，畸形發展的。
• hadyli：西方很多學校成績屬隱私，並不公佈，更不排名。評價學校好壞很看重使每個學生進步的能力，鼓勵孩子做到自己的最好，而不是教育孩子如何超過別人。每個人都是獨一無二的，都能活出各自的精彩。三好評比是建立在錯誤理念基礎上的。
• 木希悠 ：孩子是祖國未來的棟樑，成年人應該在他們小的時候就讓他們學會做人的道理，而不是給孩子們評三六九等！
• helen0：人人生而平等，沒有等級之分，孩子更不應該區分開來。

• 青弋翠微：無非是想給孩子一個鼓勵，成績好不該鼓勵嗎？願意為集體做事情，能夠給集體爭榮譽不該鼓勵嗎？大家都均一化，是取消矛盾一葉障目的行為，叫三好學生、優秀學生什麼名目都可以，鼓勵大家力爭上遊。別給我説誰誰在這裡自尊受挫，看不得別人好，那是嫉妒。
• J_遊樂兒：看評選條件來説，如果只是學業上的競爭，還是保留吧，讓孩子有個努力的目標。
• 臥龍：制度不是壞的，關鍵在執行。小時候就是在這種鼓勵下成長的。如何能公平公正的給學生評價，讓學生在正確的引導下成長才是最重要的。
• xuexuevssong：小孩子很在意這個，自己小時候真的非常希望能夠得到。最重要的是標準定得恰當。
• 竊聽窗外事：其實，“三好學生”並沒有什麼不好，這可以讓小學生取他人之長補己之短，找到生活、學習上的目標，從而使自己更完美。