報告稱近五成海歸月薪不足五千元

近日，《2011年海歸就業力調查報告》出爐，報告顯示，海歸的起薪在3000元左右，近五成人的月薪不足5000元，只有15%的海歸收入超萬元。專家表示，隨著海歸數量的大幅增加，他們的就業優勢已經不再明顯。[互動入口 ]

• 徐昶斌：這種現象早幾年前已出現，“海歸”變“海帶（待）”早不新鮮。提醒有意出國留學畢業生務必從未來職業發展角度來考慮是否畢業後即出國留學，不盲目出國，避免脫離未來職業目標而出國。
• 趙佩暄：中國的海歸數量太多了，除非有特別突出的技術水平。否則，和我們國內的大學畢業生沒什麼競爭優勢。

• 小海子-在路上：很多家長是把孩子送到國外“鍍金”，我的理解是，不管在國內還是在國外，只有把自己鍛造成金，那才是國家所需要的，社會所需要的；否則你就是鍍上鑽石，翡翠，那你還是一塊鐵。
• 秦風不泯：回來的很多都是在外國混不下去的，大多是野雞大學弄得什麼所謂文憑，都是些“方鴻漸”！

黃奕：    轉給所有長期加班，熬夜，九點以後吃晚飯的同學。什麼都是浮雲，活著才是王道！

流光白淺：    誰不知道身體是要愛惜的？工作允許我們到點回家不加班嗎？有要緊的工作來了，你能跑開先吃飯嗎？

王樹彤：    23歲的女孩子，正是年輕美麗的時候，因為胃潰瘍就離開人世。生命脆弱得有些不像話。有人開玩笑説“珍愛生命，遠離工作”，命都沒了，工作還有什麼意義？

急診科女超人于鶯：    一，她在北京，如果是胃潰瘍出血，輸血、止血治療都無效的情況下，完全可以手術切除止血。二，她到底是不是胃潰瘍出血呢？臨床最常見的危及生命的是食道胃底靜脈曲張破裂出血。

聽海語音：    努力工作是為了更好的生活，就算有了好的工作也要有好的身體來享受，愛惜自己的身體吧！為了自己也為了家人

洪薇薇：    這世界上只有自己才能照顧好自己，所以也千萬別為了工作讓健康屈居第二。

23歲女白領因胃潰瘍去世，生前長期加班。

觀點PK中小學語文教學遭詬病，是教材的問題還是老師的問題？

     1993年後，語文教材不再統一，地方版課本花樣百齣。被節選的課文，多是不署名、刪改版作品；語文教學刻板呆滯。作家葉開説：語文不除、教育已死。有人説是教材的問題，各地教材參差不齊，導致學生不喜歡語文課。有人説是老師的問題，現在的老師都只會應試教育，無法提起學生對語文的興趣。對此，你怎麼看？

是語文教材的問題中小學語文教材需要統一。1993年後，語文教材不再統一，地方版課本花樣百齣，各地中小學的語文教育參差不齊。這就導致很多學生不喜歡看語文書，反而喜歡看課外書，這是語文教育的悲哀。只有全國統一教材，語文課才能有一個系統的教育體系，學生才能形成一個完善的知識結構。要改變語文課不受歡迎的狀況，最根本是改變語文教材，因為好的老師可遇不可求，但是好的語文教材則能增強學生對語文的興趣。

是語文老師的問題語文本應該是很有意思的一門課，但是現在的教學內容和教學方法一定是存在著很多問題。語文的學習變成了背誦、做課後試題、為考試學習，這樣的學習怎能讓學生對語文産生興趣呢？再好的語文教材也變成了枯燥無味的做題、考試。所以問題的根本在於老師。好的語文老師不拘泥于教材，而是旁徵博引解析作者的內心、環境、語言特點等，而且鼓勵並推薦學生看很多名家的作品，讓學生感悟作家的內心世界。

• tmxk369：感覺經典的文章越來越少。所以當年我們最重視的還是每本書最後兩章大概十幾篇的古文。個人感覺還是古文讀起來有味！
• 咚咚的鞋子：語文是我讀書時最喜歡的學科，可以讓人變得有學問，有一次不經意翻開小侄女的語文課本發現自己讀書時地課文竟然佔到了2/3，真的沒有多大變化。現在的小孩好奇心那麼大，根本提不起小孩的學習興趣，只是死記硬背，扭曲了學習語文的初衷。
• 歪理歪理鄒譯諄：我是一直最愛語文課，但是語文課本上除了魯迅的文章和古代詩詞真的很少有精品，可讀性不強。
• 紫禁城798：想念，那年小學，那年的教材。原先的教材真的很棒！至少是幾代人共同的溫馨回憶。現在的教材變得可讀性不強了，學生對語文的學習也就沒興趣了。
• askinger：很多地方的教材多年未改，消減了學生對語文的興趣，老師只能根據教材教課，所以語文課也就變得不生動。統一編寫全國語文教材，這樣才能保證教材的與時俱進！建議：教材要每10年或20年一改編教材！不要讓教材與學生有代溝！
• 愚人詩：我支持全國統一語文教材，各省級單位自編教材作為課外閱讀材料，這樣才能保證全國的中小學生都讀到好文章，讀到好文章自然會對語文感興趣。

• 笨了解：語文課本身沒什麼問題，問題在老師。
• Legendzou：個人覺得語文老師要求是最高的，他們要博學多才，才能融會貫通，才能于不知不覺中讓學生如坐春風。
• 逸晨薌：記得小時候語文是我最喜歡的課，每天期待上語文課，緊跟老師的思維，翱遊在有深厚底韻的中國文化中簡直是一種享受啊。很幸運碰上了一位優秀的語文老師，不僅教會我們許多知識，也讓我們深深喜歡中國的文化，更重要的是教會我們做人處事。
• 青狐：通過語文課我學會了欣賞，三十年前的語文課還記憶著，不是語文課的問題是教的人和怎麼教。
• 絕世癡飛：現在的中小學語文教育都是以升學考試為目的，功利化下教學方式難以改革創新。當然覺得無聊呆板，如果教師能在教育應付考試的同時，多些靈活的教導方式，可能學生就愛聽了。像我高一高二是很喜歡語文的，老師講了很多課外的東西，但到了高三，語文就成了赤裸裸的賺取考分的工具了，確實很無聊。
• 不吃飯也要聽廣播：我覺得課本是一回事，講課老師更關鍵，記得高二的語文男老師，真是上知天文下知地理，聽得大家津津有味。但是我們班語文成績不怎麼樣，後來老師被領導教導要“務實”，語文課就不那麼有吸引力了，講的都是應付考試的東西。