誰動了我的加班費？

如果讓歐洲人加班，那幾乎是不可能的；如果讓美國人加班，必須認真的給他講清楚加班補貼和調休等相關政策，他才有加班的可能；如果讓中國人加班，有加班補助就早已感激涕零。你加班有加班費或調休嗎？[互動入口 ]

• 冷小京：正確理解和面對加班，要根據國情和自己的情況。
• Yuki蘇筱虞：中國人多，你不加班，自然會有熱衷加班的急於表現的，這樣的員工才能博得老闆的喜歡。

• 楊曦：從來不知道加班補助是啥！
• MaO小姐：加班要麼是自己沒有限時間內完成工作而加班，要麼是公司額外附加，如是前者就請麻煩自覺加班亦或是提高工作效率，如是後者就需維護自身權益。

鄭淵潔：    沒有加薪，沒有升職，連年終獎金都被取消了，打算借酒澆愁一回。帶了瓶酒回家獨飲——老白幹。

Janet530：    明年一月休假日數達14日！半個月，收一個月錢，還有年終獎！

小仙女：    上班族《敕勒歌》天蒼蒼，野茫茫，天天都為工作忙，日慌慌，夜悵悵，除了公司就是床，人茫茫，心涼涼，老是想著年終獎，風颺颺，月朗朗，明天我一定要變強。

葛長銀：    請大家注意年終獎臨界點，寧可少千元不要超一元：發18001元比18000元多納稅1154.1元；54001元比54000元多納4950.2元；發108001元比108000元多納4950.25元。

想帶上你私奔：    在剩下的一個月裏，你願意與工作結伴，無論貧窮還是富貴，以年終獎為目標，把工作放在第一位，你願意麼？

婭丫娃娃：    快年底了，年終獎又成為熱門話題。但或許您的年終獎只比同事多一元，但可能因繳納個稅而“損失”一部iPhone4。

説説年終獎的那些事兒

觀點PK你認為有償補課該不該禁止？

     交不起補課費，不堪老師再三催討，安徽兩名小學生選擇了服毒自殺。這起未遂的自殺事件，讓教師強制有償補課的潛規則染上了血色。有償補課早已不是特例，老師課餘時間補課領家長和孩子叫苦不迭，家長把補課費當做變相給老師送禮，學生沒有了休息時間。但是老師也高呼委屈，教師收入這麼低，如果不許補課，那麼老師根本買不起房和車。而且學習成績較差的同學需要補課，老師補課是滿足學生需求。你認為有償補課該不該禁止？

該禁止有償補課，整治補課亂象教師課外給學生進行有償補課早已成為普遍現象，學生和家長苦不堪言，學生沒有了休息時間，家長要付出大量金錢，工薪階層的家長根本負擔不起高昂的補課費。因為有償補課收入可觀，很多老師在日常的課堂不好好講課，將重點內容都留在補習課上講，如果不參加老師開辦的補習班，根本聽不到重點內容，對學生成績有很大影響。雖然老師聲稱補課是自願的，但是家長怕老師給孩子一些“特殊照顧”，所以“自願”變成了“必須”。因此，有償補課補習禁止。

不能禁止，有償補課有存在的必要現在的教育體制還是應試教育，分數才是關鍵，為了提高分數學習成績不好和學習成績優秀的孩子都需要補課。學習成績不好的孩子為了提高成績順利升學，學習成績好的孩子需要學習更多的東西，能夠進入更好的大學。但是老師在課堂上講課不能針對某一部分的同學，補習班的存在正好能滿足學生的不同需求。另外，現在教師的工資水平並不高，他們也需要買房買車，但是工資收入並不能滿足他們正常的生活需要，補課是用知識換取財富，無可厚非。

• 閃耀啟明星：當教育成為人們“突出重圍”的“獨木橋”時，就很容易滋生“打家劫舍”的賊人，需要的是監管和力度。
• 樂享人生M：補課已經陷入一個怪圈，補課的目的不再是為學生的學習著想，補課成了很多老師撈錢的法寶，更甚至，老師在課堂上明確給學生提示，在課堂上內容講不完，週末可以到自己家去補課，表面不是強迫的，可是現在家長為了孩子的前途著想，又怎能不讓孩子去呢？
• 粉紅的回憶：這事讓很多家長糾結不已，有很多老師都這樣上課不好好教，課外拼命搞復習班來賺錢，孩子去學不要説學費高而且沒什麼效果，不去又覺得不好意思怕老師在平時對自己的孩子看法不一樣，這事請有關部門要好好地管管。
• 春秋這股歪風由來已久，教師一心一意完全放在創收上了，是教育的悲哀，根治的辦法就是任何人不準辦補習班。
• bluecat007：主要問題是有許多老師為了掙錢就變相逼著孩子去補課。
• 簡愛到處都是這樣，上課不好好的教，就課後補課，為了掙錢。

• 1加1等於幾：教師靠工資購車買房是根本不可能的，難道教師就不該購車買房？補課是教師把知識轉化為財富的一種手段，靠本事吃飯無可厚非。家長覺得花錢補課比較虧，可以不讓孩子補課，誰也沒有強迫你。
• 大軒媽：老師們很辛苦，一個月兩三千元的工資確實太少了。
• 狀元：在當前教育模式下，以考分為標準，很多家長希望孩子的成績更好一點，教師的工資待遇嚴重低下，部分家長主動請客送禮等多個原因。所以説，不是處罰老師就能解決問的，我覺得補課可以公開化，實行競爭，收費合理，最主要的是自願。
• 如歌歲月：教師補課適當收取補課費也並非不合理，此事在全國都很普遍。在這种經濟社會環境下，在量和度標準下付出應該得到合理回報。
• 鏡面上的水：老師要有一個安靜的環境，能供起孩子上學的費用，也能買起車，買起方子，還有閒錢關心父母，我不想補課，因為我的生活很安逸，只有踏踏實實的工作就可以養家糊口了，可是現行社會，我們當老師的（不含補課）都是社會最窮的人，因為工資實在太低了，不如一個工地技術工人的工資。