編者話：3月26日，市委宣傳部、市文明辦、市社科聯召開“培育和踐行社會主義核心價值觀座談會”，現將座談會發言摘要發表。

　　加強對社會主義

　　核心價值觀的科學闡釋

　　天津市教科院黨委書記、教授

　　榮長海

　　為使社會主義核心價值觀真正變成中國人民自覺的行為準則，必須對其加以科學的闡釋。

　　首先，要在準確性上下功夫。社會主義核心價值觀，既要區別於資本主義核心價值觀，又要區分于封建主義核心價值觀。社會主義核心價值觀中的民主、自由、平等、公正、法治等觀念，就字面而言，都在資本主義社會廣泛存在和運用，在資本主義條件下不可能完全實現，社會主義社會則為其完全實現開闢了廣闊的空間。對於這些概念的內涵，必須賦予其科學社會主義的豐富而科學的內涵。同時，和諧、愛國、敬業、誠信、友善等概念深深紮根于中華優秀傳統文化，也必須賦予其時代的嶄新內涵，決不應當作出過時甚至背離中國特色社會主義方向的解釋。我們只有在理論上保持科學、嚴謹的態度，才能在踐行時真正做到自覺、自信而富有成效。

　　其次，要在全面性上下功夫。這裡所説的全面性，一是指闡釋社會主義核心價值觀，既要注重層次性，又要考慮統一性。所謂層次性，是指社會主義核心價值觀的十二個概念，是分為國家層面、社會層面和個人層面的。作為公民，重在踐行個人層面。作為政府和社會組織，重在踐行社會層面。作為國家層面的內容，既是社會價值觀的高度體現，也是全國各族人民的奮鬥目標；既是國家層面的，也是社會層面的，更與每個公民息息相關——這就是統一性。很難設想，沒有社會層面的自由、平等、公正、法治，而會體現出整個國家的民主和文明，也不會促進公民的愛國、敬業、誠信和友善。二是指闡釋社會主義核心價值觀還要體現系統性和發展性。社會主義核心價值觀不是憑空産生的，它是馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀在當代中國的具體表現，其中既吸收了當代資本主義的文明成果，又繼承了中華優秀傳統文化。科學闡釋它們之間的相互關係，有利於人民群眾自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　第三，更要在實踐性上下功夫。提出社會主義核心價值觀，是當代中國社會實踐發展的需要。我國在實現經濟、社會大發展後，在社會凝聚力、發展方向等方面出現了諸多矛盾和問題，迫切需要通過社會主義核心價值觀的建立統一思想和行動。十二個概念的核心價值觀，也是改革開放和社會主義現代化建設實踐發展的結果。為了把這些新概念轉化為廣大人民群眾的自覺實踐，要在培育和踐行兩個方面同時開展工作。其中，培育是主要的方面，要通過政府、社會組織的有力行動，營造出良好社會環境，為廣大人民群眾自覺踐行創造條件。為此，在宣傳社會主義核心價值觀時，不能只是放在人民群眾的踐行這一方面，更應當把社會層面的實踐作為重點。

　　充分發揮大學在培育和踐行

　　社會主義核心價值觀中的社會責任

　　天津師範大學黨委副書記、教授

　　史瑞傑

　　大學作為國民教育最高層次的教育機構，不僅承擔著大學的傳統功能和培育社會主義合格建設者和接班人的重任，而且負有更為廣泛的社會責任。在培育和踐行社會主義核心價值觀中，充分發揮大學的闡釋傳播、宣傳內化和示範引領作用，是大學重要的社會責任。

　　闡釋傳播。社會主義核心價值觀這24個字、三個層面，為培育和踐行提供了基本遵循。如何在理論上闡明每一個層面內容的合理性及其關係，特別是如何在價值多元中凸現合理性，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識，在各種思潮和實踐比較中增強道路自信、理論自信和制度自信，作為哲學社會科學研究重鎮的大學承擔著不可替代的社會責任。

　　宣傳內化。要讓社會主義核心價值觀真正化為公民自覺的行動，必須使之內化於心，由此才能外化于行。達到這一目標，除了通過自覺的學習和歷練，宣傳教育是必不可少的途徑和手段。要充分發揮大學教師的知識傳播功能，引導社會成員自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　示範引領。大學不僅是文化的高地，大學師生的行為活動也是社會風尚的風向標。充分發揮大學的示範引領作用，就要首先加強校園文化建設，主動用社會主義核心價值觀佔領校園主流媒體及新媒體陣地，通過校報、校園網、官方微博微信等平臺，打造風清氣正、昂揚向上的校園文化，營造優化的育人環境，引領社會文化風尚。同時，積極承擔各種培訓項目，選派優秀教師和青年幹部到西部到農村支教和開展公益活動，為邊遠地區提供智力支持和文化服務。最後，通過大學生積極參與社會實踐和志願服務，在培育大學生勇於擔當品質的同時，充分發揮其對社會的示範引領作用。

　　以問題為導向努力培育和踐行

　　社會主義核心價值觀

　　天津市委黨校教授

　　漆玲

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，應以問題為出發點，以解決問題為落腳點。

　　一、為什麼要培育和踐行

　　培育和踐行社會主義核心價值觀是在新的時代條件下提出的新的戰略任務。當今時代我們既面臨著世界範圍內思想文化交流交融交鋒形勢下不同價值觀的較量，又面對著改革開放和發展社會主義市場經濟帶來的多元多變的思想意識。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀，對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎，引領社會進步和人的全面發展，從而實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重要的意義。改革開放以來，人民物質生活水平顯著提高，精神面貌發生了巨大變化，思想道德領域的主流是好的。但社會上仍存在一些不良思想傾向和不道德行為。培育和踐行社會主義核心價值觀，就是為了適應黨和人民事業發展的新要求，為中國特色社會主義實踐提供意義支撐、精神動力和物質力量，為了人的全面發展。正確理解培育和踐行社會主義核心價值觀的目的，可以增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和堅定性。

　　二、誰來培育和踐行

　　社會主義核心價值觀是需要通過培育和建構，才能在人們社會實踐中付諸實施。明確培育和踐行的主體是誰，是實現培育和踐行的關鍵。

　　富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。價值目標、取向、準則，國家、社會、個人既相區別又相聯絡。就區別而言，國家的價值目標通過理念、決策和組織、領導的方式實現；社會的價值取向通過輿論和氛圍的方式突顯，公民個人的價值準則通過每個人的實際行動踐行。就聯絡而言，國家、社會層面的價值目標、取向規定著個人，但也離不開個人。

　　培育和踐行社會主義核心價值觀的主體，是傳承文明的每一個人。只有訴諸每一個人，核心價值觀才能貫穿于社會生活的方方面面，從而使國家、社會和公民個人層面的價值要求，在全社會牢牢樹立並得到踐行。

　　三、怎樣培育和踐行

　　培育和踐行需要創新，要突破刻板、單一的教育方式，用新的、多樣的途徑達成培育和踐行目的。需要以創新的思路和方式建立健全培育和踐行機制。從培育機制看，中國共産黨作為領導力量，是培育社會主義核心價值觀的主要倡導者和引領者、踐行者；所有教育機構具有不可推卸的責任；民間組織也是不可忽視的社會力量。從踐行機制看，應著眼于社會主義實踐，從戰略高度來考慮培育和踐行；要立足於本國文化土壤來培育和踐行；要放眼世界，以開放的心態培育和踐行；要廣泛地依靠人民群眾，以包容的胸懷培育和踐行。特別要強調的，一是構成強大的聲勢和輿論氛圍，促進踐行。二是運用法律法規來推動踐行，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

　　國家治理視閾下社會主義

　　核心價值觀的培育與踐行

　　天津師範大學馬克思主義學院教授

　　王秀閣

　　黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標，是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執行能力的集中體現。培育和踐行社會主義核心價值觀是國家治理體系和治理能力的一個重要方面。因為文化是社會的重要組成部分，是國家軟實力的體現，而核心價值觀又是文化的核心與靈魂，是決定文化性質和方向的最深層次要素。故此，社會主義核心價值觀是當代中國國家治理體系的重要內容。黨的十八大報告在強調堅持社會主義核心價值體系的基礎上，提出了需要倡導的社會主義核心價值觀。中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》對如何培育和踐行社會主義核心價值觀做了全面系統的部署。這些都是國家治理體系和治理能力建設的組成內容。

　　國家制度確立後必須持之以恒的實施才能達其目的，而國家制度的落實要依靠國家治理能力的提高。社會主義核心價值觀培育和踐行的部署，必須將其持之以恒地實施。為此，必須依靠思想政治教育工作者和各級管理工作者執行能力的提高。對於培育和踐行社會主義核心價值觀，習近平總書記強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活的方方面面，要與人們的日常生活緊密聯絡起來，在落細、落小、落實上下功夫。為了保證落實和實施，必須建立健全長效機制。之所以強調“機制”，因為機制是理論轉化為實踐的仲介，是使工作落到實處的保證。缺乏機制，工作就會缺乏穩定的落實程序和方式，只能停留在認識和應然層面。之所以強調“長效”，是因為核心價值觀是最深層次的問題，解決的是魂的問題，不會一蹴而就，必須堅持不懈。沒有長效機製作保證，培育和踐行社會主義核心價值觀的各項部署要求就難以實現。

　　能否建立有效的培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制，是思想政治教育工作者和各級管理工作者執行能力和治理能力的體現。機制是構成事物各部分、各環節之間形成的穩定的相互作用的程序和方式，具有系統性、穩定性和可操作性等特點，它的形成需要具備系統的思維能力和較強的組織、協調能力。長效機制的建立對能力的要求更高。能否建立健全培育和踐行的長效機制，是思想政治教育工作者和各級管理工作者執行能力強弱、治理能力高低的體現。思想政治教育工作者和各級管理工作者必須像習近平總書記所要求的那樣，將社會主義核心價值觀的落實提高到國家治理的高度來認識，在提高自身治理能力上下功夫，努力建成保證社會主義核心價值觀融入全社會、內化外化于全體人民的長效機制，充分發揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣強基固本的作用。

　　積極培育和踐行

　　社會主義核心價值觀

　　不斷提升公民道德水平

　　南開大學馬克思主義教育學院副院長、教授

　　寇清傑

　　一、良好道德風尚為社會發展凝魂聚氣

　　良好的社會道德風尚既是社會主義先進文化的體現，也是社會健康發展的必要條件。培育核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。

　　中華民族歷來有崇尚道德的傳統，常言道，“人無德不立，國無德不興”，強調的就是道德對於個人修身立業和國家長治久安的重要作用。黨的十八大強調了“公民道德建設工程”和“立德樹人”的要求，公民品德素質的培養和不斷提高是精神文明建設的重要任務。中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》把培育和踐行社會主義核心價值觀，提到推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務的高度。習近平總書記強調：必須把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。我們黨已越來越深刻地認識到，在中國特色社會主義偉大進程中，社會主體——人的素質是一個關鍵的基礎因素。發展起來的當代中國，更加嚮往美好的精神生活和良好的道德環境，更加需要強大的價值支撐。

　　二、引導人們自覺踐行社會主義核心價值觀

　　首先，要在增強認知、認同上下功夫。內心認同才能自覺踐行。價值觀要想真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知、領悟、接受它。培育和踐行核心價值觀，離不開持續的灌輸，抓好宣傳教育是一項基礎性工作。只有把社會主義核心價值觀作為思想道德教育的主題，融入到國民教育全過程，融入各行各業實際工作和大眾日常生活中，找準宣傳教育同人們思想道德的契合點，善於用大眾話語、用講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚最美精神；善於用身邊事教育身邊人，用小故事闡發大道理；善於運用大眾媒體傳播核心價值觀，最大限度地唱響正氣歌，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有，才能在全社會形成有利於培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，推動良好道德風尚的形成，更好地助推經濟社會健康發展。

　　其次，要堅持不懈推動實踐養成。核心價值觀的生命力在於實踐，在於每個社會成員的自覺行動。推進社會主義核心價值觀的實踐養成，要堅持由易到難、由近及遠，動員人們從身邊小事做起、從一點一滴做起，把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行和日常踐行的習慣。要找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點。要善於運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於、樂於參與的平臺，實現內容和形式的有機結合，增強工作的吸引力感染力。

　　將社會主義核心價值觀

　　融入教育全過程

　　推進學校思想道德教育質量全面提升

　　天津市教育委員會主任

　　王璟

　　市教育兩委高度重視學生價值觀教育，將社會主義核心價值觀融入教育全過程，堅持從學生身邊的點滴小事入手，從學生關注的興趣點入手，不斷創新價值觀教育的形式與載體，取得了一定效果。

　　一是與“中國夢”主題教育相結合。去年以來，高校系統開展主題活動327項，公益廣告設計大賽、“我的中國夢”徵文大賽、“最美中國”繪畫比賽等活動都取得了良好效果。

　　二是與新媒體手段相結合。開展優秀博客、博文的評選，鼓勵學校運用新媒體開展宣傳教育。在高校設置了我談價值觀微話題，開展了“微傳遞·巨能量”傳播活動；在中小學開展了“我的中國夢”空中陽光夏令營等線上、線下相結合的特色活動，進一步豐富了價值觀教育的內涵。

　　三是與各類校內外活動相結合。將價值觀教育與“節水、節電、節糧”教育結合起來，強化了價值觀教育的現實意義；與“雷鋒精神進校園”結合起來，讓學生在實踐中感悟真誠友善、勤勉奉獻的雷鋒精神。

　　四是與日常工作相結合。把價值觀教育落實到學生教育、管理、服務的各環節，與學生的主題班會、擇業就業、評優表彰、學業成長結合起來，用教師的實際行動營造敬業愛崗、勤奮進取的校園文化氛圍，用榜樣的力量引領學生成長。

　　下一步，將從四個方面入手，進一步加強社會主義核心價值觀教育。

　　第一，將核心價值觀教育融入課堂教學，強化課堂育人

　　創新教育教學模式，組織高校思政課青年教師教學技能大賽，加強中小學德育課程建設。開展大學生思政公開課大賽，引導學生主動加強對社會主義核心價值觀的理解和認識。把核心價值觀教育有機滲透到學科教學過程中。

　　第二，將核心價值觀教育融入實踐活動，強化實踐育人

　　挖掘體驗式德育的有效載體，建立學生實踐成果分享制度，推動核心價值觀教育入腦入心。加強高校實踐育人基地建設，為大學生開展核心價值觀實踐活動提供保障。建立社會與學校聯動的實踐教育共同體，引導中小學生主動參與實踐活動，使踐行核心價值觀成為學生的自覺追求與行為準則。

　　第三，將核心價值觀融入校園活動，強化活動育人

　　結合新中國成立65週年和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，採取多種形式開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”宣傳教育。召開社會主義核心價值觀教育工作座談會，設立“青年教育大講堂”，組織2014年校園公益廣告設計大賽，開展中華優秀傳統文化主題教育，組織中小學“學習優秀文化，傳承傳統美德”系列教育活動，用中華民族創造的一切精神財富來教育學生、感染學生。

　　第四，將核心價值觀教育融入師資隊伍建設，強化示範育人

　　加強隊伍培訓培養，組織高校思政課教師“社會主義核心價值觀”專題培訓和中小學班主任技能大賽，強化輔導員、思政課教師和中小學德育教師對社會主義核心價值觀內涵的深刻認識與實踐應用。加強師德師風建設，發揮教師在培育和踐行核心價值觀方面的示範引領作用。

　　堅持文化引領

　　踐行社會主義核心價值觀

　　天津市文化廣播影視局副局長

　　遊慶波

　　市文廣局採取有力措施，深入挖掘傳統文化內涵，加大優秀文化産品的供給和宣傳，將社會主義核心價值觀融入文化産品製作、傳播的全過程，增強全社會培育和踐行社會主義核心價值觀的積極性、主動性和創造性。

　　一、以優秀藝術作品弘揚核心價值觀，傳遞正能量

　　弘揚社會主義核心價值觀要發揮精神文化産品育人化人的重要功能。近年來，充分發掘天津文化底蘊深厚、文化資源豐富這一優勢，創作推出了一批優秀藝術作品，多次榮獲中宣部“五個一工程”獎、文華大獎等全國大獎。今年將緊緊圍繞培養和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，實施精品戰略，創作生産更多闡發和弘揚中華優秀傳統文化內涵和時代價值的優秀作品，更好地滿足人民群眾精神文化需求。集中創作一批弘揚時代主旋律的作品，選派藝術院團和項目赴海外交流展示，以中華傳統文化，特別是津味文化在海內外贏得的成績和讚譽，不斷增強我市廣大群眾和文化工作者弘揚踐行社會主義核心價值觀的文化自覺和文化自信。

　　二、完善政策，增加優秀文化作品供給，為核心價值觀的傳播創造有利條件

　　積極向上的城市精神、豐富的文化內涵、高尚的道德力量、良好的文明素質是社會主義核心價值觀的應有之義。我們堅持以人民為中心的工作導向，採取增加超場次演出指定劇場、舉辦天津市優秀劇目展演等一系列有力措施，加大對優秀文化産品的推廣力度，鼓勵推動各院團面向群眾、深入基層演出，今年將舉辦“名家經典演出季”活動，內容包括“戲劇名角佳作演出季”、“名家名曲音樂會”等系列惠民演出，將用3個月時間，60台不同藝術門類和品種的劇節目集中演出112場。同時，採取低票價惠民的舉措，滿足人民群眾對精神文化産品的需求，弘揚社會主義核心價值觀，以文育人、以文化人。

　　三、以惠民舉措使核心價值觀融入群眾生活

　　培育和踐行核心價值觀必須堅持利民惠民，讓人們易於接受、真心喜愛，使之成為全體人民的價值追求和自覺行動。充分發揮天津文化中心這一民心工程、世紀工程的服務示範功能，積極推出惠民舉措，在核心價值觀的結合融入上下功夫。確保在提升群眾藝術修養和鑒賞水平的同時，增強人民群眾對社會主義核心價值觀的理解與認同。

　　圍繞大眾化、生活化做足文章

　　今晚報社總編輯

　　劉鳳山

　　今晚報社堅持緊緊圍繞社會主義核心價值觀的大眾化、生活化做文章，將社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳報道之中，收到明顯實效。

　　一是精心設計專欄，將核心價值觀與市民的日常生活緊密聯絡起來。開闢“踐行社會主義核心價值觀”專欄、“群言群語”專欄，通過你説我説大家説這樣一種靈活形式，弘揚真善美，抨擊假惡醜。特別是通過“身邊365”，讓社會新聞成為傳播社會主義核心價值的主渠道。今年，社會新聞版開展了“身邊最美365”專欄報道，這是繼“身邊好人365”等之後的第5個“身邊365”。1500多個有血有肉的普通老百姓的故事，引導公民樹立愛國、敬業、誠信、友善的價值觀。

　　二是深入把握受眾特點與需求，積極開展群眾喜聞樂見的活動。與中國楹聯學會、市文明辦共同策劃推出了“弘揚踐行社會主義核心價值觀全國楹聯大賽”。國內外楹聯愛好者反響強烈，寄來兩萬多副楹聯參賽，《今晚報》一版推出“每日一聯”，受到群眾的廣泛歡迎和好評。今年2月，推出踐行社會主義核心價值觀“對我影響最大的一句話”徵集活動，多數稿件在千名讀者評報中入選讀者最喜愛的文章。

　　三是精心策劃設計選題，通過連續報道，積極回應社會關切。去年以來，我們組織了青少年情商培養連續報道、中小學生社會實踐“誠信”問題系列報道、“舌尖上的浪費”系列報道，推出了“文明從我做起”公益廣告設計大賽，開展了“尋找最美村官”、“尋找最美郵遞員”等報道，多方位傳播核心價值觀。

　　四是運用新媒體和多種形式，使傳播立體化。自去年4月起，今晚報推出二維碼新聞，“365系列”及群言群語等專欄中的大量報道以二維碼視頻新聞的形式再現，吸引了年輕讀者。最近，還專門用大幅版面做了四次社會主義核心價值觀的公益廣告。

　　在培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐中，新聞宣傳站在培育和踐行社會主義核心價值觀的第一線，要勇於擔當、自覺擔當，不能被動應付，也不能懈怠；要長期全方位培育和踐行；要堅持思維創新、形式靈活、手段多樣；要春風化雨，避免生硬刻板。

　　積極培育和踐行

　　社會主義核心價值觀

　　全面提高市民素質和城區品質

　　中共河西區委常委、宣傳部長

　　王蕓

　　河西區通過創建全國文明城區，將社會主義核心價值觀理念彰顯于城市建設、社會管理、個人生活的全過程，不斷提升市民文明素質和城區文明程度。

　　一、堅持內化於心，多做春風化雨的工作，用文明的甘露滋潤百姓心田

　　堅持把創建全國文明城區作為培育和踐行社會主義核心價值觀的載體，引導人們自覺做道德風尚的建設者、社會文明的推動者。一是抓好學習教育，在增進認知認同上下功夫。深化“奮鬥匯聚力量、愛心溫暖時代、創新成就夢想”三大板塊，舉辦“中國夢·幸福天津·美麗河西”主題論壇等宣傳教育實踐活動，讓價值理念轉化為價值風尚。二是抓好典型示範，在放大榜樣力量上下功夫。建立道德講堂159個，舉辦道德講座5000余次，20萬多人次受益。2人當選全國和天津市道德模範，912人分別入選中國、天津和河西好人榜，形成推動創建全國文明城區的強大力量。三是抓好輿論宣傳，在營造氛圍上下功夫。在《人民日報》、《光明日報》等主流媒體刊發建設美麗河西專版，在天津文化中心等處建立公益廣告廣場，刊發公益廣告25000平方米。開通文明網，搭建微信、微博平臺，傳播正能量。

　　二、堅持外化于行，多做崇德向善的工作，用時代的風尚涵養美麗河西、首善之區

　　堅持把道德實踐活動作為踐行核心價值觀的重要抓手，用行動彰顯價值。一是推進志願服務工程。現有志願者達12.1萬人，學雷鋒志願服務組織1158個，累計開展志願服務600萬小時，基本形成網格化管理、網絡化服務工作模式。以“七助七送”為主要內容的“真情助老1+1+1”鄰里守望志願服務項目，獲中央文明辦肯定。二是推進誠信體系建設工程。以“誠實勞動，誠信經營”為主題，開展誠信做産品、誠信經營示範店等系列創建活動，形成獎勵誠信、約束失信的氛圍。“文明餐桌、文明交通、文明旅遊、網絡文明”引導行動産生廣泛影響。三是推進未成年人思想道德建設工程。深入開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主題實踐活動，幫扶留守兒童300余名，建立了100個未成年人快樂營地，推動了未成年人思想道德建設的持續深化。

　　三、堅持固化于制，多做持之以恒的工作，用精神的力量構築城市文明高地

　　堅持從根本著眼、機制入手、基層抓起，以文明城區創建常態化，促進核心價值觀培育踐行長效化。一是完善組織領導機制。成立創建全國文明城區工作指揮部，建立“1+9+24”創文工作運行機制，由突擊迎檢向常態創建轉變，由行政組織向全面參與轉變，由局部文明向整體文明轉變。二是完善基層文明創建長效機制。組織開展“點燃夢想”大型公益演出，“文化365·快樂在河西”文化惠民活動，舉辦紅色經典、費城交響樂團走進河西等，使主旋律、高雅文化走進社區。文明社區、文明樓棟、文明家庭創建活動深入開展，構建起禮讓寬容、鄰里守望、文明和諧的社會關係。三是完善群眾參與共建共享機制。堅持“創建指標與群眾需求相契合，創建活動與民生工程相融合，創建方法與群眾路線相結合”的思路，用群眾觀點統攬創建工作，探索出一條共建共享的新路子。

　　用核心價值觀凝聚道德力量

　　天津市道德模範、和平區司法局辦公室主任

　　栗岩奇

　　踐行社會主義核心價值觀是每個人的責任。黨的十八大提出的“三個倡導”、24個字，高度概括了社會主義核心價值觀的內涵。習近平總書記説，要使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。這24個字，就是我們中國人自己的價值觀，應該成為我們每個人的追求，有了這個追求，國家才更有力量，社會才會和諧，生活才更幸福。

　　踐行社會主義核心價值觀人人可為、人人有為。培育和踐行社會主義核心價值觀貴在實踐。24個字的基本要求，不是空中樓閣，高不可攀，都是實實在在的。每個公民都要從自己做起，從小事做起，從一言一行做起，以小見大，積小善為大德。在我們身邊就有很多這樣的例子，比如和平區的陽光奶奶呂文霞、鑰匙阿姨蘭長燕、割肝救父的80後女孩劉超，還有和平區堅持了25年的社區服務志願者活動，贈人玫瑰，手有餘香，奉獻他人，提升自我，這些凡人善舉都是社會主義核心價值觀的具體體現，是美麗天津建設一道亮麗的風景線。

　　踐行社會主義核心價值觀，道德模範要始終走在前列。去年，我光榮當選天津市道德模範，並榮獲全國道德模範提名獎。更讓我終身難忘的是，在參加全國道德模範座談表彰活動時，受到了習總書記的親切接見。我只是一名普通黨員，做了應該做的事，組織上卻給了我這麼崇高的榮譽，讓我倍受鼓舞和鞭策，同時也更深切地感受到肩上沉甸甸的責任，作為道德模範，我要&&做踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，不僅自己做好，還要帶動我身邊的人去踐行核心價值觀，奉獻愛心，為社會傳遞更多的正能量。

　　發揮黨建優勢 履行社會責任

　　積極培育和踐行

　　社會主義核心價值觀

　　天津市優秀共産黨員

　　天津泰達藍盾集團有限公司黨委書記、董事長 鄒淩

　　一是發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，為踐行社會主義核心價值觀提供堅強組織保障。把社會主義核心價值觀的學習納入黨委學習計劃，利用企業報、微信群等平臺進行宣傳。建立黨員活動日，規範組織生活，做到黨的基層組織、黨建工作全覆蓋，黨員教育制度化。建立道德講堂，宣講職業道德，引導黨員樹立正確的價值觀、道德觀。發揮黨員的示範引領作用，選樹先進典型，推出道德楷模，形成“點亮一盞燈，照亮一大片”的良好氛圍。

　　二是強化企業責任意識，在培育和踐行社會主義核心價值觀中發揮積極作用。建設誠信文化，講社會責任、守法經營、公平競爭；不急功近利，不上馬污染環境、破壞資源的項目；加快企業轉型，向低耗能低排放的領域發展。把核心價值觀的內容納入績效考核範圍，對高管不僅考核經營業績，還要量化考評社會公益行為。在海外投資中，積極參與當地社會活動，努力成為中國文化、中國精神的“宣傳隊”“播種機”，以自己的善行善舉寫好“中國故事”，把中華民族的仁愛精神發揚光大，讓外國人説我們的民族好、國家好、人民好！

　　三是積極投身社會公益，讓員工在道德實踐中爭當優秀黨員，爭做模範公民。強化員工責任意識、使命意識，把幫助別人、回報社會作為一種習慣，讓大家心中有夢想、事業有目標、肩上有責任、人生有價值。繼續開展“藍盾愛心行”活動，努力使受益家庭達到每年300個。強化道德意識，以相互關愛、服務社會為主題，常年開展困難村幫扶、關愛空巢老人、學雷鋒志願服務、慈善捐贈、關愛困難職工等活動；成立企業愛心基金，使員工在參與中“幫助別人、提高自己”，營造團結互助的濃厚氛圍。

　　四是從自身做起，帶領黨委領導班子成為培育和踐行社會主義核心價值觀的模範。帶領黨委委員和高管當好“領頭雁”，以身作則，嚴於律己，堅守共産黨人精神追求，始終保持高潔生活情趣，自覺抵制歪風邪氣。廉潔自律，用好權力、襟懷坦白，公道正派，以人格魅力影響員工，形成人人自覺踐行核心價值觀的生動局面。