3日人民日報發表長篇通訊，介紹海軍大連艦艇學院政治係教授方永剛的感人事跡。方永剛二十二年如一日，把三尺講臺當作實現人生價值的大舞臺，深入學習黨的創新理論、堅定信仰黨的創新理論、積極傳播黨的創新理論、模範踐行黨的創新理論，集中展現了新時期共産黨員的高度政治覺悟和優秀教師的高尚道德風範。他的先進事跡，值得全體黨員幹部學習。

    方永剛是從一名農村青年、普通大學生成長為軍隊優秀政治理論教員。他真學、真信、真情傳播、真誠實踐黨的創新理論，全身心投入黨的創新理論教學、科研和傳播工作。他不管癌症是中期還是晚期，研究傳播黨的創新理論沒有限期，把每堂課都講成精品，超額完成２００％的教學工作量。他穿行白山黑水之間，向群眾宣講科學理論千余場。他忍受病痛，夜以繼日，撰寫研究文章千萬字，在黨的創新理論武裝工作中做出了突出貢獻。

    我們黨的創新理論充滿魅力，充滿活力。一個民族要站在世界的高峰，一刻也不能沒有理論思維；一個政黨要站在時代前列，一刻也離不開理論創新。方永剛之所以成為黨的創新理論的深入學習者、堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者，就是因為黨的創新理論深深吸引了他，折服了他。黨的創新理論是從實踐中總結出來的，用來解決中國面臨的許多重大問題，與廣大人民群眾的切身利益密切相關。人民群眾對黨的創新理論有一種深入了解的渴望，對黨的創新理論有一種強烈認知的需求。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，到科學發展觀，黨的理論創新每前進一步，方永剛的研究就會跟進一步、深入一步。黨的創新理論充滿魅力，理論宣講才有説服力，方永剛的理論課才有廣闊的“市場”，得到廣泛的認同。

    束之高閣的理論沒有生命力，理論一經群眾掌握，就會變成巨大的物質力量。黨的創新理論來自群眾，需要平民化、生動的宣講服務群眾。方永剛嘔心瀝血為群眾當好“政治翻譯”，把最難講的政治理論課，講成了深受學員和群眾歡迎的課程。當前，一些人錯誤認為黨的理論高高在上，宣講黨的理論“講的不好講，聽的不願聽”，常常“兩張皮”、“空對空”。方永剛是思想理論宣傳工作者的楷模。他無論是在院校講課還是到地方演講，每次都要先進行一番調研，和百姓平起平坐，先當“學生”後當“先生”，深入了解官兵和群眾關心的熱點難點焦點問題，針對這些問題調整自己的報告內容，讓宣講始終迎著矛盾上，跟著問題走，不斷撥開官兵和群眾的心頭迷霧。方永剛用自己宣講的強烈的感染力、説服力，充分展現黨的創新理論的無窮魅力。

    大力弘揚黨的創新理論的無窮魅力，基礎是學習，核心是信仰，關鍵是踐行。真理只有進入人的靈魂，引起靈魂深處的共鳴，才能産生堅定的信仰與果決的行動。廣大黨員幹部一定要向方永剛學習，發揚他那種深入學習黨的理論、追求真理的探索精神；堅定信仰黨的理論、矢志不渝的執著精神；積極傳播黨的理論、不辱使命的獻身精神；模範踐行黨的理論、知行統一的求實精神，把人民群眾凝聚在黨的創新理論的旗幟下，萬眾一心，開拓奮進，共建我們和諧社會的美好家園。

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責編：陳鴿