CCTV.com 消息（新聞聯播）：偉大的時代創造偉大的理論，黨的理論工作者就是要在理論和實踐之間架起一座橋梁。海軍大連艦艇學院政治係教授方永剛，認真學習、堅定信仰、積極傳播、模範踐行黨的創新理論，贏得了“科普專家、大眾學者、平民教授”的美譽。
記者：認識方教授嗎？
市民：認識。
記者：你是怎麼認識方教授的？
市民：也是聽課認識的。
大連市中山區海軍廣場社區書記 戰春梅：聽了方教授的講座，感觸最深的就是這句話，心貼心和睦相處，手拉手共建家園。
記者在大連機關、廠礦、學校、農村、部隊、社區採訪，認識海軍大連艦艇學院政治係教授方永剛的人還真不少。一個普普通通的理論教員為什麼會有這麼大的知名度呢？
海軍大連艦艇學院政治係教授 方永剛：作為黨的理論工作者一個責無旁貸的責任，就是要把黨的聲音，把黨的創新理論觀點，及時地讓廣大群眾都知道，答疑解惑、指導行動。
方永剛，４３歲，復旦大學歷史學學士、法學碩士、國防大學軍事學博士，碩士研究生導師。
近１０年來，方永剛在超負荷完成教學、科研任務的同時，還兼任遼寧省國防教育講師團成員、瀋陽軍區聯勤部客座教授、大連市講師團成員，為部隊和地方宣講鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等政治理論和做形勢報告不下１０００場次。
遼寧省監獄警察培訓中心副主任 劉明臣：他來給我們講十六屆六中全會精神。我們聽後感到非常地驚訝，沒想到，中央會議剛剛結束，他就能講得這麼深入，使我們及時了解到了黨的最新理論、方針和政策。
方永剛把研究黨的創新理論的成果，結合大家關心的現實問題，及時給他的學生講，給部隊的官兵講，給地方的幹部群眾和各界人士講，讓理論以更直接、更感同身受的方式還原到群眾的生活中去。
海軍大連艦艇學院政治係教授 方永剛：有一次我在大連市旅順口區，講ＷＴＯ與農村建設問題，一上午講了３個半小時。
旅順口區村民 肖淑琴：講三農問題我很注意聽，因為我家是吃農業飯，我現在已經栽結果是２００棵（櫻桃），那麼當時栽了以後也抱著懷疑的態度。
海軍大連艦艇學院政治係教授 方永剛：種植櫻桃，種植其他的高附加值的經濟作物，可能我們的收入就更多一些，我們就能夠成功地化解入世帶來的種種衝擊和挑戰，我們就能夠走出一條新的富民的道路來。
旅順口區村民 肖淑琴：那麼我回到家我和俺老頭説，咱家再加種２００棵櫻桃，今天方永剛教授講了，咱就幹對了。
海軍大連艦艇學院政治係教授 方永剛：講完之後１１點半，一個老黨員８０多歲，是坐著擔架來聽課的，他非要見我一面，他拉著我的手説，孩子，你怎麼會講農村話呢，我笑著説，爺爺，我就是農村的孩子。
黨的正確思想路線改變著國家、民族和每個人的命運，也改變了方永剛的命運，他以農民之子的感恩之情，匯入學者的理性思考，無怨無悔地選擇了政治教員的職業。每次講課之前，他都先提３個要求：準備一杯白開水潤嗓，一條毛巾擦汗，告訴他聽眾的年齡、文化、職業構成，好思考使用什麼樣的語言。
瀋陽軍區聯勤部政治部主任 隗學軍：方永剛是我們的客座教授，他總能把高深的理論問題變成大家津津樂道的話題，推動了黨的創新理論在基層向實踐的轉化。
方永剛帶的碩士研究生 肖小平：有一次我陪我導師到去大連輕工業學院做報告，一個半小時下來，掌聲竟然達到３０多次。
引人入勝的授課，源於紮實的理論功底和週密的調查研究。近年來，方永剛在大連艦艇學院政治係濃濃的學術氛圍中，先後參與主編了《黨的創新理論專題研究》等專著１６部，發表學術論文１００多篇，承擔了國家和軍隊重點課題７項，以２１年的教齡達到著作等身實屬不易。近６年來他年均超額完成２００％的教學工作量，教學質量全部為Ａ級，被稱為教學科研的“拼命三郎”。去年暑假，方永剛一天沒有休息，主編了《科學發展觀教學讀本》，開學便成為首選教材，完善了黨的創新理論教學體系，推進了馬克思主義中國化的最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作。
海軍大連艦艇學院政治係退休教授 黃金聲：我過去為方永剛計算過，他講課的門類是最多的。有政治學、馬克思主義中國化、社會主義思想史等十九門課程，這在全軍政治理論教員中是非常少見的。
海軍大連艦艇學院政治係教授 方永剛：當廣大的學員、基層官兵對我的授課越來越歡迎的時候，當廣大的老百姓對我的講座越來越歡迎的時候，我覺得我的責任就更大了，我只要有精力、有時間，我就要不斷地學習，不斷地講下去。
責編：趙巍