2007年8月10日，韓國新生活實業有限公司董事長安鳳洛先生一行，從萬里之遙的韓國來到江西贛州崇義麻土小學，為這裡的留守兒童送來了一片滾燙的愛心。上午8點30分，在橫水鎮麻土小學舉行了一個簡單的啟動儀式，儀式上，安鳳洛先生為學校捐贈了三台電腦，為30名留守兒童代表贈送了文具。儀式結束後，安鳳洛先生與孩子們一道玩遊戲、打乒乓球，天真活潑的孩子們與“親人”度過了一段快樂難忘的時光。
| |
下午，安鳳洛先生一行先後來到橫水鎮麻土村麥瑤和揚眉鎮中坑口村徐慰貴家進行走訪慰問，安鳳洛先生詳細詢問了兩位留守兒童的生活和學習情況，並表示將對他們以後的學習和生活給予資助。
| |
崇義縣地處江西省西南邊陲，總面積2206平方公里，轄16個鄉鎮，人口20萬，是一個典型的山區小縣，地理位置偏僻且人口居住分散，素有“九分山半分田、半分湖泊水面和莊園”之稱。
| |
留守孩子是伴隨我國勞動力轉移而産生的社會問題，是我國建設現代化進程中出現的新的特殊群體，做好留守孩子工作關係社會主義和諧社會的構建，意義深遠，責任重大。
| |
崇義縣現有中小學生3萬名，由於父母外出務工、父母雙亡或一方亡故以及父母離異造成的“留守孩”有6000余人，佔學生總數的20%。近年來，該縣各級黨委、政府從關注民生、關注“三農”問題出發，把留守兒童工作擺上重要議事日程，不斷完善政策措施，讓留守孩子沐浴在愛的陽光下。該縣成立了關愛留守兒童領導小組，出臺了專門的工作方案和一系列關愛制度；創辦了“四點鐘學校”，加強了下午4點至6點“真空時間”的管理，並開展了對“留守孩”的心理諮詢、生活指導、法制教育、興趣小組等活動，豐富了“留守孩”的課餘生活地，培養了他們良好的學習習慣和興趣愛好；創辦了“綠色行動”勞動技術教育實踐基地，不僅破解了山區孩子長期難以解決的“吃菜難”問題，還更加深遠地對學生的社會實踐能力、身心素質的提升和學校開展德育工作做了許多有益的嘗試。基地建設的成功做法，得到了省、市教育主管部門和省“兩基”復查年檢小組的充分肯定，《中國教育報》、《江西教育》、《贛南日報》、《贛南教育教學研究》等報刊先後給予了報道。
責編：趙文
