孩子們沒有足夠的課本，沒有課外書和寫字的本子，他們的困難牽動着人們的心。昨天的節目中“課本傳遞工程”利用一天時間，就在濟南市的5所學校收集書本28000多冊，今天“課本傳遞工程”來到了活動的第二站——西北農林科技大學，下面我們就去看一看他們都準備了什麼。

　　陸文輝是西北農林科技大學資環學院二年級的學生，是這次學校捐書活動的組織者，他和他的同學們經過半個月的努力募集到一萬多冊書本。

　　校團委書記：我們70%的學生來自農村，相當一部分來自貧困山區，他們在農村中長大，從農村考入大學，對農村的現狀是非常清楚的，他們對貧困山區有一種特殊的感情。

　　劉書記告訴記者，陸文輝和他的同學們為了這次活動，已經忙了半個月，現在學校馬上就要期末考試了，但是為了能夠及時給青海的孩子們送去書本，他們還是全力以赴，把精力放到了捐書活動上。

　　學生：我我們這次捐了有鉛筆、橡皮、油筆芯，還有新華字典，希望我們小小的心意，能改變你們那裏的環境。

　　和陸文輝一樣，他們都來自農村，對農村娃書本緊缺都有過切身的感受。這次捐的書本和學習用品，大多都是他們省吃儉用節約下來的，他們説貧困山村孩子最需要的就是這些東西。

　　陸文輝：我希望他們能夠好好學習，多學些知識……

　　楊得萍是陸文輝的同班同學，來自青海農村，這次課本傳遞工程正好要去她的家鄉。

　　楊得萍：課本有時候就是兩個人用一本，按時間發不下來。因為學費交不起，老師不發，老師也沒有辦法。作業本就是這面寫完翻過來寫。

　　楊得萍告訴記者，在她的家鄉化隆縣，孩子們沒有練習本，只能在地上寫字。到了冬天，當地氣溫都在零下16度左右，孩子們在地上寫字，手都凍破了，就是這樣有的孩子也面臨着失學。

　　學生：我我們這次捐了有鉛筆、橡皮、油筆芯，還有新華字典，希望我們小小的心意，能改變你們那裏的環境。

　　學生：我很同情他們，所以捐了一些認為比較適合他們的書，希望他們早日回到課堂，能夠多學知識，能夠體驗到讀書的樂趣。

　　課本傳遞工程來到西北農林科技大學，陸文輝很激動，因為學校以前從來沒有一項公益活動，能讓上至校長、下至學生為了一個共同的心願走得這麼近。

　　陸文輝：這是我們捐的書、雜誌、包括作業本總共10664本，那些箱子裏面裝的是水筆鋼筆，總共加起來有6492件。

　　在這些大學生中，不管是從山村裏飛出的金鳳凰，還是來自都市的天之驕子，他們對貧困山村孩子的關注，用語言是無法表達的。他們的愛心溫暖了冬日的楊凌區，從張家崗小學課本傳遞工程捐書清單上，也許你能感受到小朋友們對青海娃的無私的幫助。

　　學生：我希望他們能夠好好用我的書。我捐的書有作文書，英語書，音樂書。

　　捐書清單上400多冊課本課外書，對張家崗小學的孩子們來説，期末考試的結束就意味着這些書本已經沒有了用處。然而對於青海省化隆縣貧困小學的孩子們來説，意味着下學期至少有400個孩子不用再交課本費了。

　　學生：你們雖然沒有書讀，但有我們給你們送書，這就可以了，希望你們能好好用那些書。

　　課本傳遞，傳遞愛心，預祝青海小朋友新年愉快！

　　在記者出發趕往青海省化隆縣時，西北農林科技大學的楊得萍對記者説，自己非常想跟隨“課本傳遞工程”愛心專車回到家鄉，親手給弟弟妹妹們送去他們需要的書本，但遺憾的是學校馬上就要期末考試了，她希望“課本傳遞工程”在以後的時間裏，能夠繼續走進自己的家鄉，這樣她的願望就可以實現了。

責編：肖闊