思政課的本質是價值塑造，而政績觀則是青年學生未來踏入社會的價值航標。在高校“思想道德與法治”課堂上，如何幫助大學生在走向社會前係好人生價值觀的“第一粒扣子”？如何把“為民造福”這一宏大敘事，變成他們可感、可觸、願意追逐的人生方向？
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