呂奎

        呂奎，男，12歲，就讀于滁州市擔子明德小學五（2）班，他勤奮好學，樂觀向上，自強不息，遵規守紀，樂於助人，愛好廣泛，全面發展，是一個性格開朗，品德高尚的好孩子。在學校，他踏實認真，成績一直名列前茅，多次被評為市、區級“三好學生”、優秀學生幹部；在家中，他是一個勤快、懂事、孝順 的好孩子。只要自己能做的事他都自己做，是周圍小夥伴們的榜樣。

        一、樂觀向上，自強不息

        呂奎同學的父母在他不到一週歲時就雙雙外出到上海打工了，他僅能和年邁的爺爺奶奶相依為命，奶奶年老多病，爺爺腦溢血行動不便，家庭的重擔就落在他稚嫩肩膀上，但他卻很堅強樂觀。他深知父母打工的不易，所以在家更聽爺爺奶奶的話，從不讓爺爺奶奶為自己操心，為了減輕年邁老人的負擔，像掃地、洗碗、洗菜這些家務活他都搶著幹。他還常常寬慰爺爺奶奶，家庭面臨的困難是暫時的，只要全家共同努力，今後的生活一定會很美好，他所做的一切儼然成了家裏的“頂梁柱”。

        二、勤奮好學，成績突出 

        呂奎同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善於動腦，課堂發言積極踴躍。語文課上精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數學課一絲不茍和創新思維常常贏得師生敬佩；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常獲得陣陣喝彩。他遇事沉著冷靜，愛動腦筋，對問題都有自己獨到的見解，並能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識， 課餘時間還廣泛閱讀課外讀物，《十萬個為什麼》豐富、拓展了他的知識面，《魯賓遜漂流記》堅強了他戰勝困難的意志。他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識，還培養了良好的學習習慣和堅強意志，在學校的各級考試和比賽中，他都取得了優異的成績。

        三、工作積極，樂於助人

        呂奎同學是一班之長，在班級事務上是老師的得力助手，平時不僅積極完成老師交給的學習任務，而且能做好老師的小助手，在抓班級工作中，講究方法，帶動了全體同學爭做優秀班級，深得老師的信任，同學們的喜愛。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，班中劉勇同學是一個學校有名的“搗蛋鬼”，常常攪得班級上不好課，搞得任課老師很頭疼，呂奎同學主動和他接觸，了解他的想法，原來劉勇“肇事”目的是為了引起師生的注意，了解情況後他帶領全班同學主動找一起劉勇遊戲，一起探討學習問題，班級遇到問題邀請劉勇一起解決，劉勇同學覺得找回了“面子”，也就把所有的精力都放在學習上，成績有了明顯進步。 就這樣， 同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡樸，但需要為災區兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐得最多，特別是我校為白血病的陳雙同學和常山中學宋先徵老師捐款，他更是帶領全班同學勇於奉獻愛心。 

        四、興趣廣泛，多才多藝。

        呂奎同學不但學習好， 而且它的興趣很廣泛， 可以説是多才多藝。 在歷年“六一”聯歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等等節目，都得到了觀眾的好評。在平時生活中，時常看到他與同學之間在下象棋、軍棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球…… 

        五、文明禮貌，懂得感恩。

        呂奎同學講文明，懂禮貌，不管是在學校還是在家裏都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學和家長的好評。對待鄰里， 他文明禮貌、與人為善，為大嫂臨時照看一下孩子，為年老多病的老大爺提水更是家常便飯，深得鄰里喜愛。他能體諒父母的辛勞，在學習及生活中力求獨立自主。對老師，他發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，發奮學習。

        六、全面發展，品德高尚。

        呂奎同學在保證學習成績優秀的情況下，對班級學校組織的各種 活動總能積極的參加。他品行端正，能嚴格按照《中學生日常行為規 范》來要求自己。不斷提高自身素質，注重個人全面發展。在他自己不斷的努力下，他已取得了驕人的成績，為他今後的學習，構築了一個更高的騰飛平臺。  

        總之，呂奎同學開朗自信，樂於助人，成績優異，以高標準要求自己，勤奮上進，不愧為一名全面發展的優秀學生，我們相信在他不懈的努力下，他會創造出屬於自己的最輝煌、最燦爛的明天。