勤學孝親好少年

        家澍的家裏流傳著這樣一段佳話：“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席，澍兩歲，能讓蛋；兄弟親，孝在中；澍八歲，能刮痧，會拔罐，知艾灸，能治病；澍八歲，出行充當男子漢，提行李，送禮物，表孝心，知俗達理最孝道；老吾老，幼吾幼，大愛無疆最慈善；練本事，學技藝，本領高強悟性高；講禮節，懂謙讓；在家是個好兒子，孝順父母尊兄長；在校是個好學生，學習專注榜樣強；俱樂部裏頭一號，技高才高德行好；足球社團是主力，輪滑、溜冰數第一；協助老師管班組，以身作則做表率；見到鬥毆巧制止，愛護同學好相處；夏令營裏自理強，安撫隊友智慧高；鄰里老弱都幫忙，絕對是個好夥伴；世上今人勝古人，家澍早就超融、香”。
        百善孝為先
        中國的“孝愛文化”源遠流長，它是一種理念與精神，是為人的立身之本，是社會責任意識的源頭，是中華傳統文化的重要組成部分。自古以來，選拔官員要選擇賢能的人來擔任要職；有見識的現代企業家們會喜歡重用“心中有父母”的下屬；無非是因為有孝心的人一定是德才兼備的人才，他們有強烈的社會責任意識和家庭責任意識，是懂感情、敢擔當，可值得信賴的人。胡家澍就是這樣一個會學習、會做家務，尊重兄長、孝順父母，懂事理，明孝道，通禮儀，講禮節的嚴謹少年。他的童言童心、佳言懿行都堪稱經典，令人驚奇又不得不佩服。
        澍兩歲，二讓蛋；兄弟親，孝在中
        胡家澍小時候的孝心愛心：當時家澍兩歲零三個月，剛剛學會自己吃飯，媽媽每天為他和上小學的哥哥準備兩個雞蛋做早餐，媽媽當天為哥兒倆各準備了一份早點，分配好了擺在各自的餐盤裏，就離開了餐桌，可是等到哥兒倆上桌來，哥哥那邊碗中的雞蛋不見了，沒蛋可吃了，只有弟弟的盤子裏有一個熱蛋，九歲的哥哥趕著要上學去，也要吃蛋，但再煮一個根本來不及了。哥哥一看，不悅地説：“媽媽，為什麼弟弟的碗裏有雞蛋，而我沒有，媽媽明明説兄弟倆各有一個的，媽媽偏心。”媽媽一聽奇怪了，忙問是誰吃了分給哥哥的雞蛋？這一問才知道原來是爸爸不知情犯的錯，見到桌上有兩個熱蛋，二話沒問，就吃了一個。媽媽這邊正發愁如何應對？這時，奇跡發生了，才只有兩歲多一點點的小小胡家澍無需媽媽開口，立即用自己的小手把雞蛋遞到哥哥的手裏，這一“稚嫩的舉動”讓一家人個個都驚異不已！誰都沒想到：這麼小的胡家澍不需要大人做任何思想工作，會自覺而又主動地就懂得把自己的雞蛋讓給哥哥吃。媽媽立即豎起了大拇指，哥哥也受到了感化，展現出良好的紳士風度，剝了殼之後分了一半遞給弟弟，可是胡家澍卻又來了個“二讓雞蛋”，再次把哥哥分給他的一半雞蛋推還給哥哥。大家一看他再次讓蛋，甚是誠懇，家人們更加深深驚異，都被小家澍的舉動感動得一塌糊塗。大家都伸出了大拇指，給予稱讚！！媽媽想起了《三字經》裏的孔融、黃香，説出了這段“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席；澍兩歲，二讓蛋；兄弟親，孝在中。家澍早就超融、香”。
        澍八歲，能治病；刮痧拔罐做艾灸　
        堅持數年成習慣；解除母親的“背疼”　　
        當媽媽感覺身體不適時，胡家澍會拿著牛角刮刀來給媽媽刮痧，刮刮手，再刮頭部，到現在，他的刮痧水平已經非常高超——平刮、豎刮、點刮，不同的部位用不同的刮法，他都運用自如，像個專業醫生一樣，會噓寒問暖：“這樣刮，舒服嗎？”
        很小的時候就在媽媽的指導下點穴給媽媽用氣罐來拔罐，幫媽媽做艾灸驅寒，就這樣，長期堅持，治好了媽媽的“背痛”老毛病。在媽媽疲累時他會為媽媽蓋被，小心翼翼地愛護媽媽別著涼。每當爸爸不在家時，他就學著像爸爸一樣地關心媽媽的身體是否安好、情緒是否愉快。跟家人相處，常彙報學校所發生的事情，常一邊做事，一邊討論，愛講笑話逗媽媽開心，為媽媽端茶、遞巾、擇菜、拖地、擦桌子，又快又好，辦事十分給力。
        八歲剝蝦喂累媽，孝于親，所當執
       如果説小時候的自覺自發是個奇事的話，那長大之後更有許多感人心腑的故事在後頭：那是2014年8月中旬的一個炎熱的夏日，媽媽帶著八歲的胡家澍去香港探望姨媽一家子，尤其是胡家澍特別想去看看他那從未曾見過面的表弟，一路上母子兩個風塵僕僕，媽媽穿著高跟鞋來來往往，累得不得了。來到一家面館歇腳，便點了兩碗湯麵，廣式湯麵十分講究。擺上了許多佐料，還有幾隻新鮮的大蝦，胡家澍彬彬有禮地坐下來吃麵，吃得差不多的時候，他停下來，示意媽媽也停下，接著他便輕輕地湊近媽媽耳朵，跟媽媽説：“媽媽這些大蝦全給您吃！”媽媽十分驚奇，禁不住問他：“你這個小子，不是一向最喜歡吃蝦的嗎？今天怎麼要讓給我吃？兒子吃了快點長大啊！”可是他説到做到，這時，他已經動作利落地把蝦皮剝掉了，大大的鮮蝦肉去了腸線送到了媽媽的嘴邊。面館裏人特別多，圍著圓桌一起同桌吃麵的客人們個個都看呆了！全被他的孝心所打動了，媽媽也被他驚呆了！只好張開嘴吃了，也有帶著孩子一起來吃麵的路人們都羨慕得不得了！“人家的小孩多有孝心！”當時面館裏看見這一幕的人都這麼説。
        “仁孝”教育植心田，“大愛”人格早造就　
        胡家澍的媽媽是一位教師，對自己的要求向來就是“學為人師，德為人范”，媽媽主張像觀世音菩薩一樣普渡眾生，盡可能地救苦救難，廣結善緣；她對兒子的要求也一樣嚴格。母親的言傳身教對兒子有著巨大而深遠的影響。因為媽媽偶而會拿古時候《二十四孝》的故事來講給兒子聽，關於“蘆衣順母的閔子騫”“賣身葬父的董永”““懷橘遺親的陸績” 等人的故事，他早已耳熟能詳；還有那“親嘗湯藥”的主角劉恒故事，他是從“百家講壇”裏聽到的，於是他把故事講給媽媽聽：漢文帝在位時，百姓富裕，天下小康。可當時存在諸侯王國勢力過大及匈奴入侵中原等問題。漢文帝對待諸侯王，採取以德服人的態度。文帝服事他母后的病三個年頭，總是殷殷勤勤，看護得很週到。夜間睡的時候，眼睛不閉，衣不解帶。所煎的湯藥，必定先要自己親自嘗過了才喂給母親喝。漢文帝深具孝心，傳為千古美談。漢文帝與其子漢景帝統治時期被合稱為文景之治。他邊看邊問：“當皇帝的孝心好，成為天下美談；是不是所有的人都要向他看齊？”他善於思考。
        七歲時，當家人帶著胡家澍觀賞明孝陵，那是淮右平民出身的明代的開國皇帝朱元璋的陵墓，教他認識墓碑上的字，介紹朱元璋為何要“以孝治天下”的基本國策，其主要目的在於倡導社會正義、社會和諧安定、確保天下太平。關於仁孝的教育經常進行。正是這樣，孩子明白了“為什麼要以孝治天下”。在潛移默化中懂得“感恩報孝”，踐行“孝親”的觀念已經深植其心田。
        德濟天下，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；敬老院裏唱歌表演送水果飲料慰問；旅遊時給老人當導遊　　
        在東善橋敬老院做義工，陪老人聊天，為老人們唱歌，幫助孤苦老人打掃。在百家湖社區服務中心的秣陵鋪崗街敬老院等社區公益活動中，每一位見過他的老人都得到過他貼心的幫助，人人都稱讚他，做事細心，十分到位。　尊老愛幼，每一個見到他的小朋友都喜歡他，追著他玩，他總是非常熱心又技巧地教授小朋友們如何玩、如何認字。
        胡家澍不僅是一個孝心十足的少年，同時也是一位知識廣博、興趣廣泛、十分智慧的少年。他為人誠實謹慎，在哪都有好的口碑。孝為人先，德濟天下，是胡家澍一直踐行的原則。
        他大愛無疆，愛國愛黨愛人民、積德行善的各種行為使得他的美德被人廣為傳頌。