藏于點滴的“大孝”

       古人云：孝有三重境界----大孝尊親，其次弗辱，其下能養。也就是説，盡孝最上等的是尊敬父母，次等的是不能讓父母受辱，下等才是贍養父母。
       對於一個成人達到以上三種境界，尚且十分困難，對於中學生，就更是如此，果果卻可以做到。
       對於小果果，她的贍養，就是用自己的雙手支撐整個家，幫爺爺奶奶守櫃臺。
       她，是家中的“寒門小掌櫃”。六渡橋銅人像一間50平方米的老舊木頭房間，是她姐妹與爺爺奶奶四口人的小窩。半米寬的小櫃臺，一張半米寬的小櫃臺，擺著各種型號的針頭、線筒等近兩百種小商品……是一家人的收入來源。8年前隨父母從仙桃來漢後，父母又去了北京打工，果果就這樣被“二度留守”了。每天放學後，陳果都會幫爺爺奶奶守櫃臺，她不忍爺爺奶奶如此辛勞，想為他們做點什麼。
       果果儘管思念父母，但不會像同齡的孩子打電話的時候總是嚷著讓家人快些回來陪自己，也不會指責父母。而是默默作為家庭的一員支撐著這個家，她的眼中不是琳瑯滿目的玩具、同學們時髦的衣服，而是父母的艱辛與不易，年紀小小的她每天放學後都會幫忙守櫃臺。起初，爺爺把所有的價格都寫在紙上，陳果“代班”時，就對著紙上的價格售賣。沒多久，各種型號就爛熟於心了。這一守就是七、八年，左鄰右捨得人都很喜歡她，常親切地喊她“果果”，並常要她幫忙看舖子。她並未覺得這些守櫃臺的生活辛苦，她想可以為爺爺奶奶做點什麼，減輕他們的重擔。她説：“別人拿著計算器做生意，我就用心算，做成一筆生意我就做完一道數學題。”她把別人認為枯燥、辛苦的事想成是借此練習心算，著實讓人看到了她的陽光、孝順啊。
       她不奢望父母長期的陪伴，從未想過要埋怨自己的父母。現在，媽媽回到武漢打工，雖然她學業負擔加重，但她仍然每天守一個小時店舖。她是父母的乖孩子，在家裏，她會做一些力所能及的家務事，為父母分擔壓力，努力做到自己的事情自己做。
       果果的媽媽説起她，她的內心有些愧疚，自己忙於工作過多，對果果的照顧不是太多。可是女兒卻從未埋怨過，反而像一個小大人一樣照顧她，平常不管是在電話裏還是在生活中，她出門時果果總會很禮貌地對她説：“媽媽，工作要注意安全，過馬路要小心哦。”下班回到家中時，也會關心自己上班累不累，即使是手上有些小傷口，果果也會心疼地告訴她：“媽媽，以後要小心點哦，不要弄傷了自己哦！”
       這些在我們耳畔常常想起的話，在果果家中，有一番新的味道。看著工作忙碌的爸爸媽媽，她沒有抱怨，反而更加珍惜生活的不易，感謝父母的辛勞付出，她不會纏著爸爸媽媽陪伴自己，雖然她的內心也十分渴望，也想為家裏做點什麼，儼然成了家裏的小大人，在生活中、在精神中支撐起了整個家，這一切太不易。
       她感恩家人，每到寒暑假，她都會成為父母的小小廚師，為父母做飯，讓他們打完工回來能夠吃上一口熱飯，是父母的“貼心小棉襖”。
       她感恩學校和家庭，學習努力、熱心助人。
       她學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每做一件事情都有自己的目標，並能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現。課堂上，發言積極，敢於提問，也善於質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，像一條“貪得無厭”的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心，還可以使父母少些惦念……正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡醜的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人，也許正是這些知識，教會了她孝道。
       她熱愛集體，熱心助人，積極參與各項學校、班級活動，從初一入校開始，凡是老師有需要的地方，她都會毫不猶豫地來幫忙，比如大掃除、佈置考場等大家覺得很累很臟的活，她都會不遺餘力幫忙。她很感謝這個班級給予她的一切，她懷著感恩的心態去面對這個班級，為班級爭得榮譽。在2016年元旦匯演的時候，她還積極籌劃了一個遊戲項目“你比劃我來猜”，上百個詞語，就通過她的小手一個個敲入電腦，給大家獻出了一個既快樂又有趣的節目，那個節目也成為元旦匯演中最受大家歡迎的節目。看著大家臉上揮之不去的笑容，她覺得她所做的一切都是值得的。她打心底裏感謝這個集體，用自己的行動傳遞著這份孝，這份愛，使整個班級充滿著正能量。
       果果的行為很好地詮釋了“大孝”，關心、尊重、感恩，藏于點滴中，匯成“孝”的清泉，滋潤人的心田，孝感父母，孝感社會！