敖日格樂，男，2003年2月8日出生，來自內蒙古興安盟科右前旗阿力得爾小學六年四班。是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家裏，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會中，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
       他是學校大隊部的副大隊長，同時也是班級班長，作為一名學生幹部，一直認真的對待自己的工作，為給同學們帶來舒適安逸學習生活環境而高興。除此之外，在班裏他幫助同學打掃衛生，組織大家積極參加到學校的衛生活動當中，從每件小事做起體現出對班級的熱愛和同學們的友情。他熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，保護環境，有良好的勞動習慣，勤儉節約，積極參加學校組織的各項活動。勞動積極肯幹，臟活累活總是搶在先，從不惜力，對待班級的勞動任務，都能提前出色的完成。
       他的家庭很貧困，然而，他從未向班主任、向學校提過任何申請，要不是那幾次家訪，可能誰也不會想到那樣一位優秀的他家庭會是如此的艱難。他從小自立自強，銳意進取，從簡單的自理生活到幫父母做些力所能及的事，到挑起家庭農活的一份重擔，再到幫襯父母靠勞動掙些收入補貼家用，在一次次不斷挑戰自我的過程中，他學會了自信、自立、自強，成了我校一名各方面都很優秀的學生！在家裏，他是個懂得感恩的好孩子，從小學一年級開始，敖日格樂就能夠很好的安排自己的學習與生活，獨立完成作業，合理管理自己的時間，無論是學習還是生活從沒讓父母操過半點心。學習之餘，從不需要父母的督促提醒，總是主動幫助父母做些力所能及的家務，洗碗、拖地、洗衣、簡單的飯菜對於已經十三歲的他早已嫻熟，各類家務早已成為生活的常態並樂此不疲。由於一些原因他的爸爸媽媽不在一起，爸爸為生活勞碌奔忙，他默默記在心裏，每天留心天氣預報，提醒爸爸注意身體、適時添減衣服。爸爸出差，他會給爸爸打電話、發短信，提醒爸爸注意安全，要勞逸結合，儼然一個小大人。奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。週末到媽媽那裏，整理房間，洗衣服、幫媽媽做家務，照顧小妹妹。一次，媽媽因為淋雨生病了，發起了高燒，懂事的敖日格樂一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰幹毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭，直到媽媽的燒退下，他才去休息，看到忙前忙後的孩子，媽媽心疼得落淚了，而他卻拉著媽媽的手安慰媽媽説：“媽媽別哭，您的燒剛退，千萬別累著，要多休息，再説我已經長大了，照顧您是我應該做的。”聽了兒子的一番話，媽媽點了點頭，她覺得兒子長大了、懂事了；百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，關注幼小，他從來沒有欺負過同學，更沒有欺負過低年級的弟弟妹妹們。他們年齡比他小，個頭比他矮，身體比他弱，懂得知識和經歷也比他少，所以他覺得更應該呵護他們，懂得謙讓和照顧。上下樓梯時，他總是讓他們先行;上廁所時，也儘量讓他們排在前面，不與他們爭搶。有一次一個二年級的小弟弟下樓梯時速度太快，把他沖倒了，但他並沒有計較。他總是盡最大的能力幫助小夥伴們，有好東西總是喜歡與大家分享。
       在生活中，他勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母的艱辛。從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電。“窮人家的孩子早當家”， 這句話在他身上有了最生動的體現。小小年紀的他超出同齡人的表現，常常是讓人無比的憐愛。在一學年兩個在很多同學看來該是很享受的假期生活中，他幾乎沒有過9個小時以上的睡眠。他總是伴著公雞的啼鳴起床，忙著幫爸爸幹農活，忙完農活回家後，又搶著燒火做飯。暑假裏，為了給自己掙足生活費，他在完成假期學習任務的基礎上，利用空暇時間，上山刨藥材、採蘑菇……小小年紀的他過早地承擔起家庭的擔子。家裏偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。他衣著樸素，只求保暖、乾淨就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。 敖日格樂同學熱衷於慈善公益事業，家裏經濟條件雖然不好，但他省吃儉用，從來捨不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知一個同學得了白血病，學校發出捐款倡議後，他連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，將愛的力量傳遞；他深知，在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
       在學習上，他勤學好問，勇於質疑老師講授的知識，這也正是老師們特別欣賞他的地方。課餘時間看些課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。所以成績優異，始終名列年段前茅。課堂上，認真聽講，有明確的學習目的，端正的學習態度，並刻苦地學習，遇到不懂的問題，會虛心地向老師和同學請教，而且積極組織小組的同學熱烈的討論各種學習問題，耐心的回答組內同學的疑問。不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗，爭取更大進步，還經常主動關心班上學習較差的同學，總是不厭其煩、耐心細緻地講解。在他的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
       他積極參加學校組織的各種比賽，均獲得了好成績，為班集體爭了光。從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從全校手抄報比賽的獲獎者到體育考試的全優，他成了同學們最佩服、最感動的榜樣，他用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來他連續獲得嘉獎，2015年9月在全校秋季越野賽中榮獲男子組第一名，2015年10月在全校小學生守則行為規範比賽中榮獲六年組第一名，2015年11月在全校手抄報比賽中榮獲六年組第二名，2016年5月在旗團委舉辦的手抄報比賽中榮獲優秀獎。
       一分耕耘，一分收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。在以後的學習生涯中，還需要不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。