原標題:
孝像連通古今道德文化的橋梁,是社會必要的;孝像茫茫沙丘中耀眼的金石,是社會寶貴的;孝像萬花叢中那濃墨的綠,是社會美好的。作為社會的一員,我們雖不能像孟郊那樣,用“報得三春暉”來深表孝心,雖不能像命運坎坷,但堅強不屈的少年那樣,以孝支撐著家庭,但我們可以繼承孝道、傳承孝心。即使沒有感天動地的故事,也能以孝為本,立志饋人,成為社會中最耀眼的“孝心少年”。
孝親敬長是中華民族的傳統美德,只要懂得孝順父母,敬重長輩,關愛社會,以正確的方式回饋他人,其實每一個人都可以是“最美孝心少年”。我的生活給予了我許多,我願以孝感染他人。
孝父母
養兒方知父母恩。我的父母農民出身,文憑不高,但卻有一雙慧眼及長遠目標,抓住了時機,到合肥打拼,賺得了自己的一席之地。“小胖,咱現在努力地幹,就是為了你考上大學,日後好好生活”。這話語中,沒有華麗的詞藻,有的只是簡單,甚至粗俗,但卻濃濃的融著父母的希望。他們為我提供好的教學資源,培養我更多的業餘愛好,陪伴我學習跆拳道,他們努力為我的人生創造機會。
我用自己的奮鬥表達孝心。從小的時候,學習成績換來的糖果,留給父母嘗嘗付出的甜蜜。跆拳道的鍛鍊,我用每種段帶的收穫回報他們。初中的不懈努力,進入合肥一中的平臺,讓父母真真切切地感到臉上有光。作為高中生的我,願做好事情,減少父母的操心,用每次獎勵回報他們,這便是當下的我最好的孝順。
敬長輩
對我人生影響極大的是我的姥爺。姥爺是個地地道道的農民,沒有長者的滿腹經綸,但不失長輩的慈祥和藹。姥爺也一米八幾的個頭,寬大的手掌總能給我安全與溫暖,姥爺在我心中是不可動搖的巨人。在歲月的洗禮中,這“巨人”卻突然倒下了,懵懂的我以為“巨人”會重新佇立起來,但出乎意料的是我走進了他的葬禮,那時的我臉上沒有一滴淚。這突如其來的噩運使我猝不及防,當我反應之時,內心痛楚萬分,因為巨人早已遠去。
敬長輩,在世的敬畏,逝去的崇敬,仍在心頭,“巨人”在我心中埋下種子——我立志的種子。學醫的人生目標已在我心中生根發芽,只願能在樹倒之時,不再無計可施。姥爺的愛意味深長,而我的敬意深在立志之中。
饋社會
社會主義大家庭給予我們許多,和平安定的居住環境,日漸完善的基礎設施,全面穩定的社會發展……但社會仍存在諸多問題,環境污染,交通擁擠,老齡化加重……其中孤寡老人問題令我倍感擔憂,社會老人問題的加劇引發人們重視,這需要我們高中生的一份力。
老吾老以及人之老。社會孝道需要大家共同傳承,過馬路時攙扶老人,公交車上讓位於老人,看望敬老院的長輩們……這許許多多的簡單的事便是傳承孝道的做法。作為高中生,為社會做力所能及的事,孝敬長輩,回報社會。
父母的疼愛,長輩的慈愛,社會的關愛,需要我們努力地回饋。以孝為本,孝敬父母,敬重長輩,關注社會,堅定立志,回饋他人,我相信自己是那“最美孝心少年”。