有這樣一位特殊的教師，他自2007年起隻身從江蘇江陰市跋山涉水來到貧困的貴州大方縣，自費支教，他的名字叫鄒志鵬，鄒志鵬自費支教至今已有六個年頭，他深入貴州山區，到大方縣當地最偏遠的山區小學支教，為當地的教育盡綿薄之力。

　　山路漫漫，六年艱辛支教路

　　“人活著就應該做點有意義的事，不能只為自己而活，貪圖回報。我這麼做就是想對得起自己這麼活過。”鄒志鵬這樣説。他畢業于江陰職業技術學院，也曾像大多數人一樣，在江陰本地找了一份穩定的工作，2007年，一個偶然的機會，他在網上看到了一篇關於貴州大方縣貧困落後，缺乏師資難以保證教育的帖子，堅定了他上學時就有的支教想法。“當然，當時想法非常簡單，準備先支教一年然後再做打算。”鄒志鵬坦率地表示。他並非師範專業畢業，也沒有聯絡教育部門，他只是自己通過電話聯絡了大方縣一所小學的有關負責人，隨後便收拾行囊，帶上積蓄，隻身踏上了自費支教的道路。

　　“雖然在網上看到過對那邊情況的介紹，但是真的到了那裏，條件要比想象中的還要差上好多。”鄒志鵬介紹説，“很多農戶的家都是木結構破落透風的房，除了凳子和床家裏什麼都沒有，一件破衣服哥哥姐姐穿完後給弟弟妹妹穿，可以穿上好幾年。”“水土不服讓我連續拉了20幾天的肚子，當時我打起了退堂鼓，實在是適應不了這裡的環境，就在課堂上跟學生們道別。”山區淳樸天真的孩子哭著央求鄒志鵬留下，懷著對孩子們的憐愛和巨大的責任感，鄒志鵬下定決心，留下來一咬牙就堅持了6年。

　　現在，他任教于貓廠鄉老水小學，教五、六年級語文、數學，沒有工資，自掏腰包解決食宿。“整個學校只有我和兩個當地的代課老師，學生卻有160多個，人力有限，我們只能教語文和數學，但還是會從早教到晚，幾乎沒有什麼休息時間。”

　　徒步70里完成近百位學生家訪

　　支教的道路是孤獨而又艱辛的，鄒志鵬通過對學生的家訪，來儘快融入當地社會。“學生家長都很歡迎我去他們家，他們可以了解到孩子在學校的表現，我也可以了解孩子的家庭情況。”走的是70里坑坑洼洼的山路，六年來，他把自己的積蓄都花在支教和支助學生上了。

　　“在這貧困的大山深處，沒有城市過教師節的熱鬧，更多的是淡然。在烏蒙大山深處，春去秋來，轉眼我已度過幾個教師節，我雖然是沒有一分錢收入，但站在簡陋的三尺講臺，感到的是沉甸甸的責任：在大山深處堅守，守望著孩子們的未來。正如這裡人常説的那樣，大山有著剛強，也有著無奈。有時也為孩子們、為自己深深地嘆息，天涯雲水路漫漫，山路彎彎，我依然在自費支教之路上艱難跋涉。但願有了揚子晚報呼籲，有更多的人能了解遙遠的山那邊是太多的沉重。 ”鄒志鵬9月9日晚上6點給本報記者發來了這樣一條短信。

　　鄒志鵬愛心支教6年不斷的善舉，通過當地媒體的報道引起了社會的廣泛關注，鄒志鵬也入選了“無錫教育年度人物”和“無錫市優秀志願者”，以及江陰團市委授予的“公益榜樣”榮譽。但他告訴記者，他總覺得自己還可以做得更好，“山區裏人的觀念落後是我們無法想象的，小孩子六七歲大，就要掄起鋤頭耕地，大多數人一輩子也走不出大山。”鄒志鵬説，“沒有親自到過那裏，就真的無法想象那裏的情況。希望大家都能為山區的學生做些什麼。”