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我是1977年走上教學崗位的。當過8年代課教師，每月只掙7元錢。1985年，改任民辦教師後，工資才漲到140元。1996年轉正，工資也漲到了3000多元。
當代課教師時，我內心也很糾結：7元錢怎麼能養家糊口呢？説實話，那時我也動搖過。但是，當我看到那一雙雙渴求知識的眼睛，我又堅定了信念：寧願當一輩子窮教師，我也離不開這些學生，不能眼睜睜地看著他們失學！想到這些，我也不再為掙得太少而苦惱了。
轉成民辦教師後，工資也增加了一些，因收入太低引起的家庭矛盾也少了，我暗下決心：一定要好好教書，做出點成績讓父老鄉親們看看，讓我的學生都 以我為榮！1996年，我轉正了，全家人都高興得不得了，我的腰板也挺得更直了，我要堂堂正正地幹一番事業！那時的我，渾身是勁，整天呆在學校，整天圍著孩子們轉，不是上課就是備課，不是批改作業就是輔導學生，我立誓要把教書育人作為自己終生不渝的職業。一批批學生從我這裡走出去，成為社會上的有用之才。 我教的學生，都很爭氣，有不少人的表現相當優秀。最讓我高興的是，在今年的高考中，我教過的學生中竟有5人越過了重點大學的錄取線！這讓我很有成就感和自豪感。
我們學校最多時有9個老師，雖然我的年齡偏大，但我並沒有因此而擺老資格，仍然注意向年輕教師學習，與他們共同探討教學問題，有時還會為此爭論不休，但我們之間相處很和諧，從未為生活瑣事鬧過矛盾。
我不僅教育學生如何學習知識，而且教導他們如何做人。我常説，我們老師的教育雖然不是萬能的，但我們也要傾盡全力。雖然不能保證每個學生都能成才，但要保證他們都能成人！
後來，學生少了，老師也少了，學校就剩下3個老師了。我們3個人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，承擔了全部教學任務。現在，退休的退休 了，調走的調走了，就剩下我一個人獨挑大梁，教3個年級的課。我想，哪怕只有一名學生，我也要盡全力教好，即使為學生犧牲再多也在所不辭。
我也快退休了，但我會站好最後一班崗，絕不讓村裏的孩子留下遺憾，也不給自己的人生留下悔恨。
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