“隴中苦瘠甲天下，通渭苦瘠甲隴中”，三坪村又是通渭縣大山深處最偏遠的山村之一。三十六年前的三坪村一窮二白，是教育的盲點。周邊莊子的孩子要想唸書就得翻山越嶺幾裏路才到三坪小學。一天，作為村裏為數不多的高中畢業生，村長上門請他做帶課教師。對山外世界的嚮往，使他一度猶豫、徬徨，但面對村長幾次上門苦心相求，面對孩子們渴望的眼神，他最終選擇了三尺講臺，成為了一名鄉村教師，校長、教師一肩挑。這一挑就在這一個學校堅持了36年。

　　 三十多年前的三坪小學只有四間四處透風、冬天陰冷夏天漏雨的小土屋，一塊水泥抹的黑板、兩盒粉筆、幾張缺胳膊少腿的桌椅。“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，憑著年輕人的衝勁和魄力，他先從改善辦學條件抓起，想方設法利用課餘時間帶領全校師生大搞勤工儉學，通過學校自留地種植花椒樹，養雞、養兔，親自上門向村裏經濟富裕的家庭募集資金，幾年時間共籌集4000多元。在學校改造建設期間，他抬石頭、壘墻腳，早上幫泥工們和好泥，白天上課、課間幹勤雜活，晚上睡在工地備教案、閱作業，幾乎日夜泡在工地學校，在他的努力下，一所新校舍終於提前竣工，從此告別了學生坐危房、土桌、土凳的歷史。1997年6月他又向政府爭取資金為學校接通了電，告別了煤油燈下備課、閱作業、讀書的歷史。11月又爭取“雨水集流工程”資金，親自帶領教師為學校打井，解決了走2公里挑水吃的問題。2004年通過申請國家扶貧支教資金，為學校安裝了現代遠程教育系統、電腦教學設備，給學生們提供了豐富的網絡教學資源。同時通過上級政府和家鄉人才的大力支持幫助，爭取到財政義教工程資金40余萬元，2005年又為學校建成了四棟磚混結構教室、十間教師辦公宿舍、實驗室、多媒體教室、學校大門，使三坪小學成為通渭偏遠地區設施最好的小學。

     教學條件得到了改善，教學質量也在全校師生苦學苦教的共同努力下年年上升。1988年鄭彥山因工作業績突出，被甘肅省委、省政府授予“園丁獎”榮譽稱號，1990年被評為通渭縣教學能手，1991年榮獲定西地區“中小學優秀工作者”稱號。1992年3月從一名民辦教師被政府正式錄用為公辦人民教師。

     三十多年如一日，他全身心投入到教學工作中，積極參加繼續教育以提高自身教學素質，堅持抓素質教育改革，在吃透教材，掌握學生學習情況的前提下，鼓勵學生在課堂上大膽質疑，勤於思考。放學後走進學生家門向家長反映學生的優缺點和閃光點，誠懇聽取家長對學校管理和教學工作上存在的意見和建議。在校團結一班人，充分發揮教師、少先隊的作用，在課堂是嚴師，在課餘象親父。經常利用課餘時間培養學生音樂、美術、體育、自然科學多方面的興趣愛好，鼓勵學生勤學好問，真正形成了一個社會、學校、家庭三結合的教育網絡。三十多年來學校從未發生過小學生違法亂紀行為，從未發生過安全事故，從未出現師生道德問題，教學質量穩步上升，歷屆畢業班學生在縣、學區組織的統一測評中雙科合格率達到了90%以上，入學率100%。1999-2004年連續六年在學區組織的小學升初中統一測評中雙科合格率達到了95%以上，成績名列學區榜首。2001年所帶五年級有六名同學在中國教育報等多家報刊、研究會聯合舉辦的“書寫世紀光輝”叢書全國徵文比賽中分別獲得一、二等獎，鄭彥山老師獲“全國徵文教師最佳指導獎”。2001年被通渭縣委、縣政府授予“優秀教師"榮譽稱號。

     通渭縣三坪村地處貧困山區，農民們對孩子上學的事並不十分重視。學生輟學在當地是常有的事，也是農村學校最頭痛的事。作為校長的鄭彥山始終堅持一個都不能少。現三坪村的黨支部書記李俊峰，幼年失去父親，他與體弱多病的母親相依為命，無力繼續讀書。鄭校長了解情況後主動承擔了李俊峰的全部讀書費用，並且讓他在校時吃住在一起，鼓勵他完成了高中學業。蒲盼盼父親身體常年有病，家境十分貧寒，年幼的她既要學習還要承擔很多家務農活，幾次想要輟學都被鄭校長一次次的家訪給找了回來。同時還在生活上體貼關心她，贈衣物、學習用品，讓同學們主動和她一起玩耍，讓蒲盼盼感受到了學校集體的溫暖，走出了生活的陰影，她在2012年考入全國重點大學西安交通大學。

     鄭彥山校長還利用課餘時間向上海、北京、廣州等發達城市的著名企業、好心人寫信聯絡申請資助學生，2009年蘭州雪佛蘭樂友會、蘭州仁恒國際業主委員會到學校向學生捐贈圖書物品價值12000元。三十多年來鄭彥山共計幫扶窮困學生80余人，爭取助學資金2萬餘元。憑藉這種真誠與執著，鄭彥山在任教的三十六年中，沒有出現不入學的適齡兒童，沒有出現中途輟學的學生。

     鄭彥山校長家裏上有老下有小，一心撲在工作上的他幾乎沒有時間照顧家人，他的妻子承擔了幾乎全部的家務活，安排著一家人的起居，默默支持著他的工作。但1993年因為家庭貧困、缺錢看病，年輕體弱的妻子就早早的離開了老人、孩子，從此這個家庭全部壓到了鄭校長的肩上，這些年來是當兒、當爹、當娘、當校長、還當老師。為兩位老人養老送終，撫養兩個兒子長大成人，但從來沒有耽誤過學校的管理和教學。

     鄭彥山校長把深處大山的學校看做自己的家，用36年心血澆灑，他固執的放棄了每次調動的機會，一直堅守在一個學校神聖的崗位。他就像家鄉田野裏蒲公英一樣樸實，在山野田間一年復一年，用胸懷放飛著一代又一代的種子。用青春和智慧引領一撥又一撥的學生，用汗水和辛勞回報鄉親們的真誠與期，造福十里桑梓。

     三十六年的堅守、堅持，使他失去了很多，但家鄉得到了更多，窮山溝飛出了很多金鳳凰。
儘管現在這所學校僅有十幾名學生，但還有兩年退休的鄭彥山決心站好這最後一班崗。這就是他説的圓了他自己的“中國夢”。