2013年9月10日，是郭莉莉參加工作以來最幸福、最難忘的一個教師節。作為山西十大最美鄉村教師代表，她平生第一次乘飛機來到首都北京，與來自全國的22位最美鄉村教師一起，參加了蒙牛乳業集團主辦的“愛•責任•幸福——蒙牛最美鄉村教師日”活動。他們在天安門廣場觀看了升旗儀式，參觀了清華大學、毛主席紀念堂、蒙牛乳業工廠等，並受到了蒙牛乳業集團總裁孫伊萍的親切接見。郭莉莉獲贈1萬元獎金，她所在的坡底九年制學校喜獲“蒙牛幸福大禮包”10萬元。

      郭莉莉今年29歲，是山西省運城市平陸縣坡底九年制學校的一名英語教師。參加工作以來，她始終以良好的道德修養、紮實的專業水平、嚴謹的工作作風立足於三尺講臺，贏得學生的廣泛愛戴，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。先後榮獲山西省“師德標兵”、運城市“優秀女教師”、“三八紅旗手”、“感動平陸教育十大優秀教師”，2013年當選“山西省十大最美鄉村教師”。

“當教師就要肯吃苦”
      2002年，18歲的郭莉莉畢業于運城師範，她回到家鄉坡底，在父親任職的坡底中學做了一名英語教師。上班第一天，父親就告訴她，“當教師就要肯吃苦，不能誤人子弟。”懷著對教育的滿腔熱情，憑著年輕人的聰慧與勤奮，郭莉莉謹記父親的教誨，全身心投入到教育教學工作中。班裏52個學生的作業她都認真批閱，細心標記，耐心講解，從不厭煩。遇到難題，就虛心向經驗豐富的父親和同事們請教。付出終有回報，2003年，她所帶班級的英語、政治學科分別取得了全縣第一和第三的好成績。

      就在郭莉莉沉浸在初次勝利的甜蜜中時，她的父親、她最敬重的老師因心肌梗塞猝然辭世。當時她正在上課，噩耗傳來，她的世界轟然倒塌！她知道，父親對她最大的期望，就是要她做一名好老師。於是，安排好父親的後事，她悄悄抹去淚水，又回到班裏，堅強地站在了講臺上。那年，她因工作出色、業績突出，被評為縣級模範教師。

      禍不單行，2008年，父親去世的陰霾還未散去，郭莉莉結婚不到三年的丈夫又遭遇車禍去世。這對一個正值青春年華、孩子剛滿周歲的弱女子來説，無疑是晴天霹靂！命運對她太不公平，她曾一度抑鬱，甚至想就此放棄，但是望著班裏孩子們求知若渴的眼睛，她感覺到肩上沉甸甸的責任——當時她擔任初三班主任兼英語的重擔，學生需要她！

      兩個星期後，她強忍悲痛，毅然決然將孩子留在了婆婆家，回到了課堂上。為了不辜負父親和丈夫的期望，她拼命工作，整天翻閱專題訓練，整理復習資料，耐心輔導差生……這一年，她所教班級的英語成績名列全縣第二。荊韶峰同學以651分的好成績被康傑中學錄取，實現了坡底中學20年來的第二個康中夢，一度轟動了東三鄉。

      參加工作至今，她始終沒有停止學習。先後拿到了專科、本科畢業證書，閱讀了大量教育理論書籍，使自己的專業素質不斷提高。她積極參與教研活動，致力於英語興趣教學法的研究，不斷學習、實踐與反思，提高自己的課堂教學水平。專家評價她的課如行水流雲，自然而又激情，體現了課堂藝術的美。2006年，她的論文《簡述英語興趣教學法的重要性》榮獲全省二等獎。

“是學生的愛和愛學生的心讓我堅持到了今天”
      坡底鄉位於中條山深處，冬天奇寒，山風淩厲，屋內冷得像冰窖，窗玻璃經常被山風刮得粉碎。郭莉莉的同事都相繼調進了縣城，而她在這裡一呆就是11年。每天早上五點，她準時出現在操場，陪同學們一起晨練；每天晚上下了自習，她打著手電筒，一個宿舍一個宿舍檢查，看到所有的孩子都睡下了，才拖著疲憊的身子回到宿舍。學校裏留守兒童特別多。郭莉莉住在學校，每次包餃子、蒸包子、炸油餅都把這些孩子叫來一起吃飯。有幾個孩子家庭特別貧困，她經常從微薄的工資中拿出一部分錢購買文具，親自送到孩子手中。

      雖然失去了至親至愛的親人，可每年的教師節和春節，學生們一條條熱情洋溢的祝福短信、一張張飽含祝福的精緻卡片送到郭莉莉面前時，她又覺得自己是世界上最幸福的人。她説，“是學生的愛和愛學生的心讓我堅持到了今天。”

      郭莉莉自幼家境貧寒，父親以民辦教師的微薄收入維持著全家。她生活節儉，從不講吃穿。父親去世後，她瘦弱的肩膀挑起了家庭的重擔；不但要照顧年邁的母親，還要省吃儉用供妹妹上學。前夫因車禍去世，肇事方賠償16萬元，按法律規定她是第一繼承人，可郭莉莉考慮到婆婆唯一的兒子遭遇不幸，硬是沒要一分錢。現在郭莉莉已經再婚，但每逢過年過節，她還像親女兒一樣把婆婆接到身邊，帶她看病，為她添置新衣服。在她的身上，閃耀著至善大愛的人性之美。

    “哪怕只有一個孩子，我也要堅守在這裡”   
      2011年，中考前夕，郭莉莉到縣裏參加初三英語研討會，回校途中，因坡陡彎急，出了車禍，腿部摔傷，裂了一條大口。領導去醫院探望她，囑咐她在醫院多休息幾天，她卻説：“我要回去，我的課沒人帶，我可以坐在椅子上講課。”住院不到三天，她不顧醫生和家人的阻攔，堅持返回了學校。

      去年12月，局領導研究決定，讓郭莉莉出任坡底九年制學校校長。這對年輕、質樸的她來説，又是一個全新的挑戰。想做一名好校長不只需要辛勤的汗水，更需要太多的管理智慧。不過，外柔內剛的郭莉莉毅然挑起了這副重擔，她想，再苦再難也必須把坡底九制校越辦越好，讓孩子們在家門口就能享受最好的教育。

      坡底九年制學校輻射一個初中，三個教學點，五個幼兒園。三個教學點分佈在三道山樑上，最遠的教學點距離中心教學點40多裏。郭莉莉每天要步行往返三十余裏山路，深入各個教學點聽課、調研、檢查落實工作。為了趕時間，常常早上的飯吃到中午，中午的飯拖到晚上，鞋子磨破了一雙又一雙。

      日益加重的奔波勞碌對堅強的她來説，並不算什麼，最讓她為難的是教師數量短缺，這裡每位教師至少兼兩門學科，平均每週課時數都在16課時左右，郭莉莉除了擔任校長，還兼任初一、初二的歷史課。

      今年秋天，坡底九制校迎來了9名特崗教師，年輕倔強的郭莉莉將帶領她的團隊，堅定、勇敢地走下去。“這輩子只想當個好老師，哪怕只有一個孩子，我都要堅守在這裡。”郭莉莉如是説。


個人檔案：
郭莉莉，女，29歲，平陸縣坡底中學校長。2002年參加工作後，與父親共同執教于中條山深處。2004年父親在講臺上倒下，2008年丈夫又在車禍中去世，連續失去兩位至親的沉痛打擊並未將她擊垮，她依然頑強而執著地站在三尺講臺上，把自己滿腔熱忱獻給了摯愛的教育事業。先後被評為“感動平陸教育十大優秀教師”；運城市“優秀女教師，三八紅旗手”，“山西省師德標兵”，2013年被評為“山西十大最美鄉村教師”。
教師自述：
我想做一棵大樹，學生就是我的枝葉，我要讓他們通過我的枝幹，吸取營養，接受陽光，蓬勃向上，快樂成長。
人物評價：
同事們説，郭校長的心裏有學生，有老師，惟獨沒有她自己。
學生們説，校長就像媽媽，無微不至地關心照顧我們的生活。
家長們説，郭校長雖然年輕，但是人品好，善良樸實，把孩子交給她，我們放心！