朱長海 男 中共黨員 1977年 11月生 （義無反顧） 安徽滁州天長市金集中學青年教師
        主要事跡：
        2000年7月畢業于黃山高等專科學校，中學一級教師。任教以來，他長期擔任班主任，從事思想政治課教學工作，2002年擔任校團總支書記，2013年擔任教導副主任。他先後獲得了天長市德育工作先進工作者、天長市師德先進個人、天長市優秀班主任、天長市及滁州市公民道德先進個人提名候選人、天長市十佳“師德標兵”和滁州市“模範教師”等榮譽稱號，他所擔任書記的團總支也先後獲得安徽省“紅旗團支部”和滁州市先進團支部等榮譽。
        5月27日，朱長海同志因搶救跳樓學生而英勇犧牲，用生命踐行了黨的群眾路線和社會主義核心價值觀。
        當日中午，天長市金集中學初三（1）班一名女生因鬧情緒，給班主任朱長海同志留下了大體內容是“我對不起老師，對不起父母，我不讀書了”的紙條，離家出走。朱長海同志發現後，心急如焚，隨即通知了該女生的父母，讓其父母共同尋找孩子下落。同時，立即著手詢問班上同學，到附近可能去的地方尋找，仍沒有結果。當天下午2時左右，朱 長海同志又陪著該女生父母專程到天長市區尋找，並到天長市長途汽車站調取監控，仍然沒有消息。
        朱長海同志又反復查找這位同學可能去的地方，當晚22時30分，終於在一名同學家中找到該女生。朱長海同志耐心細緻地做其思想工作，勸説其安心回家。當時該女生情緒激動，意欲跳樓。千鈞一髮之際，朱長海同志迅速衝向窗口，想拉住該女生，不料由於該女生身體重心前傾，連帶朱長海同志一起從8米高的三層樓上墜下。在快速下墜的生死關 頭，朱長海同志用自己的身體為學生做“肉墊”。最終，學生僅受輕傷，朱長海同志卻身受重傷，雖經全力搶救，仍英勇犧牲，年僅36歲。噩耗傳來，金集鎮師生痛哭流涕，熟悉他的鄉親們惋惜不己，都説我們失去了一個好同事、好老師！
        英雄長逝去 愛心滿校園
        “我是一名普通黨員，一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有感天動地的事跡。我只是在做我想做的和我該做的……”這就是金集初中朱長海老師為人為師之道 。
        “人民教師，首先講師德、樹師風、鑄師魂，這是教好書，育好人的首要前提。如何做到這一點，沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。確實，對待學生，我們要有一份愛心，多一份責任心！”這是朱長海老師常説的話，他正是用“愛心”，把班主任工作做得風生水起、有聲有色。
        工作14年來，他年年擔任班主任，他善於思考，創新工作，所帶班級成績優異，在各類活動開展和評比中多次受到學校、市局的表彰。
        在金集初中師生眼裏，朱長海老師是最不知疲倦的一個人。他懷著對教育事業的無限忠誠和熱愛，把所有的時間和精力都傾注在了學生身上，完全忘記了自己。14年來，他因工作拖延自己的婚期，因工作曾錯過治療膽結石的最好時期，因工作胰腺炎發作累倒在辦公室，因工作常常抽出自己微薄的工資去幫助需要幫助的學生。
        他創新師生零距離談心活動。無論在教室、操場、辦公室、馬路、家裏，只要有機會，就和學生聊天，談理想、談生活、談家庭，傾聽他們的心聲，關注他們的想法。他還利用休息時間和他們一起活動，陪他們在餐廳就餐，慢慢拉近師生間的距離。亦師亦友的工作學習關係給他的班主任工作增添了新的色彩。
        “你幸福，我快樂”，他認為助人為樂就是能夠從物質上、精神上來關心一切真正需要幫助的人，並在幫助人的過程中凈化靈魂，昇華人格，得到快樂。
        年輕的他多才多藝，熱情大方。“朱老師來幫我一下”，“朱老師幫我打篇文章”，“朱老師幫我製作一下課件”，每次他都是笑著一一回應，並加班加點地儘快幫別人把事情辦好。他説，他看到別人的眉頭舒展了，是他最大的快樂。哪需要他，他就會出現在哪！
        有一種愛，從有限到無限經過無數的心手相牽而繼續延伸，有一種人，將這種愛擴大到無限，無時無刻不讓人覺得溫暖。朱長海老師他就是這群人中的一個，他樂於為他人排憂解難，共享悲喜，善於以自己獨特的方式去鼓勵他人，去溫暖他人，善於用老師獨特的情懷感染別人，影響別人。
        做工作，別玩嘴巴，要真正用心去做！
        在朱老師的個人微博裏，有這樣一句話，做工作，別玩嘴巴，要真正用心去做！作為學校最年輕的領導班子成員，從2001年參與學校團總支工作，到2002年擔任學校團總支書記，一直以來，他堅持“利用現有條件，發揮主觀能動性，創造性開展工作”的原則，本著勤奮務實的工作作風，使學校團總支的工作不斷取得重大進展，成為學校常規管理 的主要部門和德育教育的主要陣地。
        2000年下半年，利用當時學校非常簡陋的一套老擴音器開通了“校園之聲”廣播站，並很快成為學校主要的德育教育窗口；同年，在泥土籃球場上組建了金集中學第一支學生籃球隊——“雛鷹”籃球隊；2001年10月，組織了學校歷史上第一次學生軍訓，得到家長和社會的廣泛好評；2003-2005年作為班主任參加學校第一個寄宿制教學試驗課題；針對目前農村“留守兒童”多的現象，在2007年開通“心靈之約”信箱，開展對學生心理健康教育。學生書信像雪片般飄到團總支辦公室，一封封關愛的“信鴿”從團總支辦公室飛到學生的手中。桂花芬 芳，香飄四方，聆聽瑯瑯讀書聲，看著燦爛笑容，校園裏，洋溢著青春的活力！
        2006年2月，經過精心組織策劃，在學校領導的支持下，“愛環助學”活動正式啟動了！《關於開展“愛環助學”活動的倡議書》赫然貼在了學校的櫥窗裏，以“亮化校園，奉獻愛心”為主題的“愛環助學”活動就這樣蓬蓬勃勃開展起來了。“愛環助學”這一創意緣于“伸伸手彎彎腰”這一耳熟能詳的歌詞，他深入思考並作了美好的構思。讓全校師生行動起來“伸手彎腰”撿起廢棄物，集中兌換，籌得善款，再用這些資金去幫助那些家庭貧困的學生，這既增強了學生對環境的保護意識，又培育了學生的愛心。沒有比行動更美好的語言。從那時起，他帶領一班年青人就把“愛環助學”活動當成了團總支一項重要的工作來做。組建了16人的“愛環助學小組”，建立“愛環助學賬目”和“愛環助學獎學金”。很快，每個教室的角落多了印有“愛環”、“助學”的愛環助學專用垃圾袋，每週四中午，各班“愛環助學天使”準時將所收集的廢舊物品送到“愛環助學”辦公室……收繳、登記、集中、分揀、裝運、兌換等各項工作井然有序，“愛環助學”活動正式運轉起來。而這一切他總是親歷親為，帶領著大家把“愛環助學”活動開展得如火如荼，如今“伸伸手彎彎腰”、“亮化校園，奉獻愛心”的活動宗旨已深入人心，全體師生積極主動地傳遞著這項愛心活動。八年如一日，共收集有價值的廢舊物品30000余斤，籌集“愛環助學”資金近兩萬元，發放15次計16000元，受助學生225人次。現在，“愛環助學”已成為每一位師生的自覺行動，是金集中學的公益活動，“愛環助學”成為校園最動人的一景。金集鎮政府網站、天長市共青團網站、天長市電視臺、《今日天長》、《楓林》雜誌、滁州市共青團網站、《滁州日報》、安徽省共青團網站等媒體都作過報道。
        隨著課程改革的進一步深入，對教師教學技能不斷提出更高更新的要求。自從走上講臺以來，他一直非常重視在實踐中不斷提高自己的專業技素質，平時向書本學習，向老教師學習，向媒體學習。堅持訂閱《中學思想品德課程教育》雜誌和《中學生時事政治報》，並做了大量的讀書筆記，寫了心得體會。每週堅持參加教研活動，積極倡導校本教 研，積極參與課程改革探索。
        功夫不負有心人，勤奮的鑽研，他在課堂教學上能跟上時代發展的要求，領會課程改革的內涵。剛參加工作的第一學期參加學校組織的教學評優，就取得了一等獎的好成績。後來多次在教研中心組織的教研活動中所上的交流課、展示課都得到了領導和同仁的好評。2003年參加安徽省政治課評優，從選拔賽到決賽，一路過關斬將，用最簡陋和原始的教具，征服了挑剔的評委，最後榮獲得省二等獎。2010年在教研中心、天長市等初中思想政治課教學評優中都獲得了一等獎第一名的好成績。
        擔任教導工作以來，他更是專注于教學教研，更多地服務於老師。教研工作的規劃，教研活動的開展，繼續教育的研習，青年教師的培養，都有他自己獨特的思考和實踐，他還決心用三年時間帶出一支過硬的教研團隊。
        對不起，爸爸媽媽！是兒子不孝！
        參加工作以來，朱老師感覺最對不起的就是自己的父母。當初因為母親身體不好，哥哥姐姐離家遠，他選擇了回家鄉任教，本以為可以好好照顧父母，事實卻是父母在照顧他。雖然學校離家不到五公里，可他回家的次數還不及上高中回家是次數，原因大家都知道，因為朱老師離不開他的學生們。
        2000年參加工作那年，朱長海的父親患了急性腦血栓，當時他吃住全和學生在一起，白天的時間幾乎全花在學生身上。每天晚上等住宿學生入睡後才趕到醫院陪陪父親。2001年9月份，他接手一個剛剛重組的初三畢業班。第一次正式做班主任，就是畢業班，領導的信任，學生、家長的期待讓他非常感動，他暗下決心，一定不能辜負大家的信任和期 望。那年10月份母親查出患了肺結核，當時學生正在軍訓，身為人子，不能床頭盡孝，他心如刀絞。學生閱兵結束後，朱老師卻由於過度勞累暈倒，昏迷了八九個小時。母親知道後，拖著病體來看兒子。看著母親憔悴的面容，朱長海禁不住淚流滿面！在場者，無不為之動容。
        2002年下半年，朱長海被查出患了膽結石，發作時疼得死去活來，醫生建議他儘快手術。但當時他剛剛擔任一個初一的班主任，那是一個重點班，社會各界、全校師生都在注視著。朱老師一直堅持保守治療，想等到放假時再説。有一次，半夜發作，同事急忙為他撥打了“120”，朱老師到醫院簡單處理，緩解了疼痛，他瞞著醫生，偷偷跑回了學校 。最後一次醫生強制要求手術，出院不到一星期，他就回到了學校，把點滴瓶挂在教室的門框上，一邊輸液一邊上課。
        2007年5月18號半夜，朱長海急性胰腺炎發作，當時他正在學生公寓值夜。為了不驚動學生，他硬堅持撐到了早上，送到市醫院急救，第二天轉院到南京軍區總院治療。5月31日出院，醫生一再囑咐要靜養至少六個月，但他7月6號就參加了2008屆初三畢業班的假期輔導工作。有好心人勸朱老師要注意身體，為工作拖垮身體，值嗎？也有人説他想出風頭……但朱老師總説，我只是覺得我離不開我的學生！
        教師的工作是平凡的，朱老師是平凡的。他卻總是説：我還年輕，我還有更高的目標，還有更大的追求。我會繼續用心靈呵護我的事業，讓行動證明我對事業的忠誠！