三歲小孩欺負人!孩子搶小朋友的玩具，人家不給，她就搶過來摔了，結果人家孩子當場哭了，這事兒從她媽嘴裏説出來，竟然成了表揚!-------小事兒不小
1、我小閨女三歲，有天我下班回家，我媳婦給我講了一個當天我閨女在小區裏一個英雄事跡：“知道嗎?今天你閨女在小區裏跟人家小馬哥哥玩，看上了人家的一個玩具，她就想拿。她想拿不要緊，人家小馬哥哥不給，倆人就開始了爭奪玩具的拉鋸戰，結果你猜怎麼著?你閨女一把奪過了玩具，玉石俱焚，當場把這個玩具就給摔碎了，她當場摔碎，人家小馬哥哥當場就哭了，小馬哥哥當場一哭，你閨女當場就走上前去，用稚嫩的小手給小馬哥哥擦眼淚，同時説‘對不起，你到我家去玩吧，我送你一個玩具好嗎’?結果呀，小馬哥哥還真的來咱家玩了，後來呢?人家也沒要咱家玩具，開開心心地離開了。哎呀，可真有意思”。
2、我媳婦眉飛色舞、繪聲繪色給我講。她大體上是在説，咱閨女這麼點的小孩子就知道安慰其他小朋友，知道説對不起，還知道把別人孩子們領到家裏來施以補救的措施，這是個多麼神奇可愛的寶寶呀。當媽的好奇怪，在孩子身上她只看自己孩子的優點，缺點她就愣是視而不見。我聽了之後，我就跟她説，此時此刻是一個重要的教育機會，你好像錯失了。
3、我説我如果是你的話，遇到這樣的情況，我就把她叫到身邊，狠狠地打她的屁股，打哭為止。我媳婦大惑不解地問：你幹啥呀你?你打咱閨女幹啥呀?我説：每一個小事兒都是父母教育孩子的機會，我覺得如果我是你的話，通過這件事，可以給孩子幾個重要的禮物!打哭她不要緊，但是她會得到人生最最重要的第一個禮物!
4、第一個禮物叫：底線!這是所有父母應該給孩子最重要的一個禮物。因為我年輕的時候，我的老師給我講了一個故事，她閨女小的時候，有一次用小手對著那個插線板的插口插進去，她要摳那個電源玩，我的老師當場狠狠地給了她一記耳光。誰也捨不得打自己的親生骨肉，但是這個時候是一定要打一個耳光，目的就是為了讓她記住，這個地方是絕對不能碰的，因為它是生死存亡的東西，這就叫底線，比如説謊話，還比如這個摔壞別人東西。很多父母眼中沒有底線，認為孩子的一切都是可以原諒的，這個底線是很重要的，我覺得你不要錯過任何一個機會把它送給孩子。底線是什麼?底線就是不管你怎麼樣，你把別人玩具摔碎了，你都要承擔責任。前不久我們一個同行著名播音員郎永淳不是有過一個酒駕的事件嗎?其實可能是被人家陷害的，別人可能是敲詐，但是不管別人怎麼樣，他酒駕了，他就要承擔責任，別人陷害那另案處理，別人詐騙也好，後來被判五年也好，但是你酒駕了，不管事情怎麼樣你都要承擔責任，因為你觸碰底線了。對於這件事兒來説，首先要讓孩子意識到一個重要的問題，他把別人玩具摔碎了，這是底線要承擔責任，我就要揍你，揍你有兩個目的，一個是讓你永遠記住，你可以選擇其他方法來達到目的，但底線不能觸碰，永遠都不要去破壞別人的東西，破壞了別人的東西就一定要承擔責任。第二個目的，就是想借這個機會送給孩子第二個禮物。
5、第二個禮物叫：將心比心!我把孩子打哭了，為什麼一定要讓她哭，我跟她媽説你一定要像個記者一樣採訪她：這個時候是不是很難受?哭是不是很痛苦?是不是感覺很委屈?爸爸剛才給你擦眼淚那一刻是不是有一些安慰?你是不是不願意哭?不願意受委屈?知道哭的滋味了吧?好了，你把小馬哥哥弄哭了，人家小馬哥哥就是這個滋味!你一定要讓孩子感受到她給別人帶來的是什麼滋味。很多孩子在成長過程中缺少這重要的一課：將心比心!孩子往往是我把你弄哭了，我覺得很OK，大不了我賠你個東西。為什麼會有李天一那樣的事情?因為他只有自己的世界，我這麼做，考慮的是我自己的感受，至於你哭不哭我感覺不到，你給孩子重要的禮物就是流淚，你知道嗎?你知道流淚的滋味嗎?你知道給別人帶來流淚的感覺別人是什麼滋味嗎?這不是重要的禮物嗎?你讓你的孩子懂得：讓別人流淚，別人是什麼滋味!這是好重要的禮物，別説孩子，很多人發蒼蒼視茫茫牙齒都動搖了，都不知道別人流淚是什麼滋味，因為他不懂得人心如我心。
6、孔子的學生問孔子：你教我們這麼多東西都很有用，能不能用一個字讓我們受益終生。孔子説，別説還真有這麼一個字叫“恕”，寬恕的恕，上面一個如下面一個心，人心如我心。這個字足以讓人受益終生啊!好像市場上沒有這樣的補習班，只有父母能告訴孩子什麼是底線，什麼是人心如我心。你得先感受一下，或者你感受完了我必須給你解讀一下(有時候光感受不解讀沒用)，你才知道你讓別人哭是什麼滋味，讓孩子感同身受，否則她光知道讓自己開心別人哭不哭無所謂。這是不是很重要的禮物呢?
7、第三個禮物更要隨時隨地贈送：放大優點!在剛才的故事當中，孩子的什麼地方是值得表揚的，值得鼓勵的?通過這件事兒，你發現孩子的優點了沒有?你當她的面，嚴肅認真地放大了嗎?如果我是你，我會非常明確地告訴她：在這件事情上，你有一個動作做得太棒了，就是過去給他擦眼淚，剛才爸爸給你擦眼淚你是不是感覺到很受安慰?你這麼小的年紀就知道安慰別人，而且竟然還説出了對不起!這是一般孩子做不到的，值得表揚!你一定要表揚的很具體。該打打，該表揚表揚這叫恩怨分明。通過這件事情，第一告訴她底線，第二告訴她感同身受，第三要放大她的優點。原來我在這個過程當中，也有值得驕傲自豪的地方!
8、第四個禮物來了：完善細節!你一定要了解這個全過程，在這個過程當中一定有可完善的細節，而一點點就行了，不能很大，很大她就改不了了，這叫“潤物細無聲”!如果每件小事兒你都能發現一個大的優點，然後也指出一個小小的可以變得更好的細節，日積月累假以時日，你的孩子不就日臻完美了嗎?比如：你剛才給人主動説“對不起”真的很棒，恩，如果你能在説的時候，聲音稍微大一點點，那就更完美了。
9、“底線”、“將心比心”、“放大優點”、“完善細節”，這麼一件事情，作為母親，你一不小心就能給她建立很多重要的維度。以前她光知道我不哭別人哭，那麼現在你讓她知道一個維度，別人哭原來是很難受的事情。我造成的別人哭，我給別人帶來的損害我要承擔責任，這就是父母而且也只有父母能夠帶給孩子的。我媳婦聽了之後回味良久、若有所思：唉呀，原來這麼一件事裏有這麼深邃的道理，老公我記住了，你説的真棒，有你這樣的爸爸咱孩子將來得多優秀啊!我聽了之後也有些飄飄然哈哈。緊接著我媳婦又給我出了第二個問題：你剛才説的我覺得特別好，可你給我指點指點另一種情況，咱們小區裏有一個小霸王，哪一個孩子他都欺負，也欺負咱閨女。不僅如此，他媽媽還尤其討厭，她孩子把咱孩子的滑板車從手裏奪走，然後玩壞了扔在一邊。咱閨女“哇”就哭了，就説媽媽我要回家，然後都這個樣子了，那個熊孩子的媽媽竟然還覺得很OK，你説氣人不氣人?啊?那個熊孩子現在是小區一霸，所有小區裏的家長和孩子人人見而避之，遇到了小霸王你閨女也有了克不了的人，你閨女見到他就會被他欺負。我媳婦兒越説越氣，一邊説著一邊竟然氣喘吁吁起來。啊，你這麼有智慧，你閨女遇到了別的霸王，這該咋辦?你還有什麼禮物能送給我嗎?我説，當然有!遇到這樣的情況，我還有四個禮物要送給孩子，而且也個頂個是非常珍貴的禮物!
10、第一個禮物叫：無畏!孩子在很多情景下會心生恐懼，她真正怕的其實不是某件事情，她真正怕的是恐懼本身，對那件事情並不害怕，她只是害怕那種害怕的感覺而已，她沒有去面對經歷過她不知道!所以説，作為孩子的母親，難道你不想教給孩子一種無畏的品質嗎?無畏是什麼?就是敢於去面對，無論你是做對了，做錯了，受欺負了還是怎麼樣，你要敢於去面對你應該去面對的事情和責任。我媳婦就問我，難道你是讓我跟他媽吵架嗎?我説萬不得已，該吵架也得吵架，她説怎麼才叫無畏?我説我如果是你，孩子跟我説，“爸爸，我要回家，受了欺負了”。我看到了她被別人欺負，我就一定要領著我的孩子，抓住她的小手，摸著她的頭，我領你去找他。然後要告訴她，以後遇到這種情況一定要學會自己去找他，我要拉著她去找那個熊孩子還有她媽媽，一定要帶著她，所有人都在現場，我會理直氣壯地非常大聲地跟那個孩子的媽媽去説，也包括對那個孩子去説，你的孩子搶了我孩子的滑板車，然後把我孩子弄哭了，並且把滑板車弄壞了，也沒有歸還，扔在了一個角落，把我孩子弄得很傷心，我想告訴你們，這些都沒事，即便是你孩子把我孩子打哭了，甚至打出血了也沒事，因為他們是孩子，我不會計較孩子的任何問題。但是我要提醒作為母親的你，如此縱容孩子，你孩子要吃大虧，你就要去跟他説，你這麼做是不對的。我不需要你的孩子道歉，如果你要跟我吵的話，那麼我就需要你道歉，而你不道歉這個事兒沒完!一定要學會無畏，學會面對，這難道不是你給孩子的一個最重要的禮物嗎?當媽的先害怕了，你的孩子自然是“慫包”一個，你要先去學會面對，前提是你要站在理上，即便我們做錯了，也要主動去面對，敢於面對對孩子來説沒人能教，除了父母。
11、第二個禮物叫：強大!她不是恐懼嗎?怎麼去教育孩子?一定要利用孩子的天性，比如她餓了。現在可好了，孩子她姥姥端著飯碗跟著屁股後面喂，吃這是一個天性，知道吧，別説孩子，就是一個貓，一個狗，一個羊，一個鵝，它餓了也會主動去找吃的，你要利用它的天性把它變成本領，你不是餓了嗎?自己打開電飯鍋去盛飯，只要是真餓，她就一定會把飯盛出來，你要利用她的天性把它變成本領。她不是害怕那個小霸王嗎?害怕就是天性，你要利用她的天性變成本領，孩子進步會非常快。我大閨女小的時候，家裏來了個客人帶著一個跟她同齡的小男孩，那個小男孩特別討厭，喜歡用雙手猛推我閨女，一推一個腚墩，剛剛站起來人家雙掌一推，我閨女立刻一屁股坐下。然後就哇哇大哭，當著客人沒什麼好説，互相拆開算完事兒。等人家走了，我把閨女叫到身邊：你想不想學降龍十八掌?下一次把那個小哥哥推到?孩子滿腔的怨恨立刻化作行動，好了，我們爺倆就開始練習，首先練習不被推倒，孩子學東西很快，互相推著推著就找到了平衡技巧不那麼容易被推到了。然後，接著練如何把別人推到，要學會讓力量拐彎，別人才能站不穩，這個遊戲填充了所有的空余時間，我倆天天滿頭大汗樂此不疲。一兩個星期過後神功練成，我又把那個客人請到我家。果不其然那個小哥哥惡習不改，湊過來雙掌推出，嘿，這次可沒那麼容易了。第一次沒推倒讓他感到意外，緊接著撲過來，過去這一兩個星期可不是白練的，説時遲那時快我閨女順勢用手一帶，那小子一個餓狗吃屎撲倒在地。不服又來，由於他從未遇到過對手，從頭到尾只練一招怎麼推別人，因此就沒練過怎麼不被人推到，竟然一個接一個地自己倒地。等那小子離開後，我和閨女那叫一個高興，耶!看見沒，只有強大才能不被欺負，這是自古以來顛撲不破的硬道理。你不是害怕小霸王嗎?只有一條路，那就是具備小霸王的能力。利用自己的恐懼，讓自己變得強大，只有我欺負別人，想欺負我?哼，沒門!有句話説得好，你想要成功需要朋友，但你想要獲得更大的成功，需要敵人。遇到小霸王就是成就我們強大最好的幫手，不要把它變成逃避、懦弱的慣性思維，而要順勢把它變成這個叫做“強大”的禮物!多好。
12、第三個禮物叫“寬容”。強大的同時必須學會寬容，為什麼學武之人去少林寺學功夫之前，要先學武德，否則一身本領只能給你招來災害招來禍患。做人最高的境界是牌好、牌技高且悲天憫人。就是説我比你強大一百倍，我一個指頭就能把你點倒，但是你打我一個嘴巴子，我都夠做到不還手以理服人。這樣的人才能贏得尊重，才能當老大。領導和老大不一樣，領導是你就是不服我，你也得聽我的;老大是什麼?我就算不是你的領導，你也尊重我願意聽我的。既有實力又寬容當然就會被人尊重，這不是只有父母能給孩子的禮物嗎?哪一個學校補習班有一個專門的老大班?但是做父母可以教給他，而且三四歲正是時候，因為這是建立思維習慣的最佳年齡，為什麼老話説“三歲看老”啊，三歲建立的思維習慣，將真正決定孩子的一生，而正是小霸王的出現，給了我們送給孩子禮物的機會。難道還有第四個禮物，嗯，有!
13、第四個禮物：舍得!這不是上了歲數的人才悟出的人生道理嘛，嘿嘿才不是，這其實是從小就能建立在血液裏的思維習慣。也是在孩子這個年紀，你可以也應該送給她的非常非常重要的禮物，她可以不認字，但是如果建立了這個思維習慣，將會伴隨著她的血脈成長一生。別人不是要搶你的滑板車嗎?你除了想著奪回來，想過沒有，送給他好不好?你能不能把你最喜歡的東西，送給那個特別喜歡它的好朋友呢?你騎一個自行車，那個小朋友很喜歡你的自行車，送給他能怎麼樣?你試試你送過沒有?你送給他，你送十輛車子不才5000塊錢嗎?你給孩子報一個英語班要多少錢?報一個鋼琴班，要多少錢?你送上十個之後你會發現，全小區的人都知道你了。然後你送給他一個滑板車，對方一定還你一個什麼東西，然後你會發現你一點都沒有丟失什麼，你贏得了所有人對你的尊重和好感，然後所有人見到你都是最最喜歡的模樣，然後她從小就知道，我把最喜歡的東西給別人的時候，我非但沒有失去，反而擁有了很多!有人説優秀是一種習慣，孩子如果從小就建立一種給予的習慣，懂舍得、懂分享，她走到哪都是被人喜歡的，而且瞬間就被人喜歡，被人喜歡會成為自己的一種習慣，你知道嗎?這難道不是禮物嗎?有什麼補習班能夠教給孩子，這個可能影響一生快樂幸福的習慣呢?
14、為什麼很多實習生大學都畢業了，研究生、博士生畢業了，到我那兒去實習，待上一個禮拜，別人都不知道叫什麼，因為他沒有跟環境互動的習慣，就是在那上網聊天，你不安排我工作，我不跟你説話，你安排工作，我就喪個臉好像誰欠他的一樣，所以這些孩子要經過吃很多虧，上很多當，失敗過很多次，遭受很多挫折才可能能活明白：我對環境好就是對自己的好，我的環境就是我幸福的構成，就是因為還小的時候，我們的家長沒有把它當作一個重要的品德禮物送給孩子。你給她一車獵物，不如給她一桿獵槍。從小就習慣給予奉獻付出的孩子，走到哪都被人家喜歡需要的，然後從幼兒園被人家喜歡、需要，到了小學必然被人家喜歡，到了大學，你會發現喜歡她的男孩子也很多，喜歡她的工作單位也很多，然後她永遠處在選擇的狀態，這孩子就特別有幸福感，這一切都是從小因為一個小霸王的出現，讓我們順勢給孩子建立的。孩子的幸福感不是家長想盡一切辦法要給她擠去個好學校，要為她報什麼補習班，然後給她花無數的錢，幾年的工資供她出國留學，沒有用，不關乎她的幸福。李天一又怎麼樣?他幸福嗎?他幸福不了，就因為從小缺少父母給予的這些禮物。那麼你看搶別人東西讓自己成為小霸王和別人搶她，小霸王欺負她的細節，一不小心你就可以借這個機會送給孩子會影響一生的禮物。每一條都是這個年紀的孩子可以學會的，可以吸收的，可以懂得的，可以建立和使用的，而同時又是所有學校和補習班教不了的，你看這當爹當媽的，孩子在小區裏跟孩子們玩的每一件小事兒，都是重要的教育機會呀，有的時候，錯過了這個年紀再長大一點，同樣的事情教育成本就要高很多嘍，我的一個朋友十幾歲的孩子就敢動手打媽媽了，唉!
15、這事兒啊，不怪別人，怪父母!(肖東坡)
