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“2013中國圖書館榜樣人物”候選人:張偉

發佈時間:2013年11月01日 17:08 | 進入復興論壇 | 來源:央視網 | 手機看新聞


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  張偉:上海浦東圖書館書記、館長

  在任職浦東圖書館館長之前,他有著很深的教育情結:他是上海教育界著名的“明星校長”,是全國十佳校長、上海市一級一等校長、首批名校長後備,兼任中國教育學會初中教育專業委員會副理事長、學術委員會主任,在教育系統有很好的基礎與人脈,收入也算可觀。調任浦東圖書館,不但要跨系統工作,面對新工作、新人際,有太多的未知,而且浦東圖書館作為一座全新的圖書館,更需要重新創業。雖然有諸多的不捨,雖然明知要面對太多的困難,但是他仍服從大局,捨棄小我,在職業發展的巔峰階段服從組織安排轉身出任浦東圖書館的館長。在後來發表的《試探知識分子的文化自覺與歷史擔當》一文中,他這樣解釋自己的行為,“中國知識分子骨子裏更多的是一種‘為天地立心,為生民為命,為往聖繼絕學,為萬世開太平’的聖賢意識,這是一種天然的文化自覺與歷史擔當”。

 

    詳細事跡

   走進浦東圖書館,如臨一艘星級郵輪。高大明亮的大廳人流熙攘。一摞摞一本本捧在懷裏的書籍,一疊疊一排排堆滿到墻排列至頂的圖書,仍難滿足走進圖書館渴望知識的人們。而在此時,有一人站在高高梯舷旁,默默注視著這一切。睿智的雙眸閃著思索的光芒,不高不矮的身材把儒家的風範盡釋其中。他——就是浦東圖書館館長張偉。

  2013年4月,文化部委託上海市有關專家,對上海各區縣圖書館進行評估定級,在專家評審會上專家給予這樣的評價:“今天與其説是來評審,不如説我們是來學習的。從張館的彙報到豐富的材料,我們學到了不少東西。這次考評分為1000分,浦東圖書館無論從哪個方面都做的很到位,沒有存在扣分的地方……”

  張偉先前幹得並不是圖書管理這個專業。他是一名教師,一名市重點中學校長,更是一名全國十佳校長。他將教育理念與圖書館工作相結合,創造性地提出系列“以人為本,文化立館”理念,成功地從知識育人轉向文化育人。以“書生之氣”尊重專業、弘揚學術,以管理者的經驗和智慧凝聚人心,從微觀領域探索公共圖書館的轉型發展,將浦東圖書館逐步構建成為讀者和館員的精神家園,踐行著圖書館人為之奮鬥的終極目標----促使人們尋找和平和精神幸福。

  跨界轉型,源於文化自覺與歷史擔當

  2010年,浦東圖書館即將建成。如何去管理一座規模宏大、設施先進的國際化大都市的示範性公共圖書館?如何充分發揮與硬體建設相匹配的服務功能?如何不辜負政府與公眾的期待?浦東新區政府開始物色館長人選。找張偉談話的當晚他失眠了,從師範大學畢業的他,一直想當好一名園丁,現在組織要他去接管一個圖書館,讓他深感意外。説實話沒有思想準備的他在去留間很是糾結。天快亮的時候,他做了個夢,夢到他又回到上大學前的安徽縣劇團。這讓他想起一件事,劇團去鄉村巡演,總有那麼些個戲迷的老奶奶老媽媽。這些大字不識一個的鄉村婦女,就是憑著戲文裏的善惡忠奸,教育他們的下一輩要如何做人。一部戲裏的一個人物,往往能在一顆幼小的心裏種下一個善的種子,也許這孩子的一生就不會與惡相伴。而一本好的書呢?也許更能影響、改變人的一生,教書育人為的是祖國的未來,辦好一個圖書館更能引領一種社會風尚。張偉在這個時候決定了去浦東圖書館。2009年10月張偉兼任浦東圖書館新館籌備工作組組長,2010年5月出任浦東圖書館館長、黨總支書記。

  在後來發表的《試探知識分子的文化自覺與歷史擔當——一個校長到公共圖書館任職前的真實思考》一文中,他這樣解釋自己的行為,“中國知識分子骨子裏更多的是一種‘為天地立心,為生民為命,為往聖繼絕學,為萬世開太平’的聖賢意識,這是一種天然的文化自覺與歷史擔當”。

  艱苦創業,明確轉型發展之路

  一座建築面積6萬多平米圖書館,一座區級新模型圖書館的創立。對一個圖書館的“新人”來講更是困難重重。用“戰役”這個詞來形容當時的情形再合適不過。從出任籌備組組長,至2010年10月22日的正式開館,張偉帶領浦東圖書館的全體員工勝利地完成了圖書館的接收和搬遷、試開館與正式開館這三大戰役。

  有人這樣形容開館初期的張偉,白天他泡在事務工作中,有些事情他親臨現場和大家一起解決。下班以後,他不是一人獨處一角思索,就是扎進圖書館的書堆裏。這幾年裏他閱讀了十幾部圖書館專著,博覽大量專業學術性刊物,撰寫了十幾篇論文。只到有一天,他妻子在家裏體重秤上發現他竟瘦了二十幾斤!妻子心痛地説,有你這樣當館長的嗎?何苦?!

  有人稱張偉是“書生館長”。在確立浦東圖書館發展方向的問題上,他卻有著很多“書生”所沒有的勇氣和膽識。在中國改革開放前沿浦東,在上海現代化建設的浦東。如何建一座與之匹配的現代化圖書館,這是張偉一直思考的問題。他提出中國的改革開放、社會轉型給圖書館帶來了新的挑戰和機遇。圖書館要從傳統走向現代,關鍵在打破狹隘思想的禁錮和習慣方式的束縛,以改革的思路和開放的胸懷,以更大的決心和勇氣,贏得圖書館未來廣闊的發展空間。圖書館人在關注外延發展的同時,一定要關注內涵建設。由此,他確立了浦東圖書館要以內涵建設為事業發展主線。並開創性地組織編制《浦東圖書館2011-2015年發展規劃》,以戰略發展的視角考察審視外部環境及圖書館事業的發展規律和趨勢,明確了浦東圖書館的辦館理念、發展目標、近五年的重點工作和保障措施。這是浦東新區乃至整個上海市公共圖書館行業中第一部區級圖書館發展規劃。他從理念、制度、功能、隊伍、文化等五個方面構建浦東圖書館內涵發展的轉型之路。

  文化立館,建立精神家園

  “中國缺少教堂,更需要圖書館。”張偉的這話令人思索。張偉在接受《e線圖情》採訪時説:“一個民族的發展史就是精神的成長史,社會發展到今天,老百姓需要建設自己的精神家園;而精神成長史就是閱讀史,建設自己的精神家園離不開讀書。解構“和諧”詞義本身的含義就是人皆有飯吃,人皆能説話。但人説話要有道德底線,要有思想,不能總是非理性的謾罵;説話的背後要有價值觀,這就需要讀書,需要有思想。現在中國社會發展到了這樣的一個階段——老百姓開始尋求自己的價值觀和精神歸宿,這是好事。富而好學、富而好禮。浦東圖書館新館在這個時期誕生也是必然的,順應了老百姓的需求,同時也折射出社會由外向內的發展趨勢。如果人總是向外求,永遠膨脹怎麼得了!人應該向內求,就像季羨林先生與溫總理對話時説的,人最重要的是要做到自己與自己和諧。”

  在治理浦東圖書館的過程中,張偉最為崇尚費孝通先生“各美其美,美人之美;美美與共,天下大同”的文化思想,認為辦館理念和價值取向決定著公共圖書館的發展方向。公共圖書館不僅要承擔起保障公民基本文化權利、保障社會信息公平等社會職責,更要用人文精神來提升大眾文化品質,引領大眾文化走向,最終幫助大眾實現“文化自覺”。為此,他確立了“以人為本,文化立館,把浦東圖書館辦成讀者和館員的精神家園”的核心辦館理念。

  怎樣走出傳統圖書館管理模式,拓展是圖書館內涵發展的重要內容。轉型中的圖書館還將承擔著公共文化館、展覽館的部分功能等。在對圖書館傳統服務內容“保留其真”的基礎上,著眼于讀者需求,以項目求突破,注重高起點、多功能、品牌化,不斷推出新的文化服務項目。“6+2”模式(“6”就是國家規定的重要節假日包括寒暑假,“2”就是週六週日),對活動內容進行整體佈局和項目設計,把不同的項目內容分配到不同的時間段,以適應不同讀者的文化需求。同時,以浦東圖書館為中心,高嫁接,橫聯誼,低輻射,加強與各級各類機構的合作,廣泛搭建教育和文化大平臺。並開創性地提出圖書館課程開發,注重需求導向,思考基於讀者、為了讀者、在讀者中讓讀者充分參與的圖書館服務方式的創新,把各類講座、展覽、活動全面系統地規劃設計,將圖書館打造成終身教育的社會大課堂。

  有一次,張偉碰到在陸家嘴金融中心工作的一個白領,他説你們圖書館辦得很好,就是我們有時想去也沒有時間,如果能在寫字樓和街道有幾個點就好了。就這一句話,張偉提出“三級+多元”的區域圖書館服務網絡的構建模式。依託現有的區、街鎮、村(居)三級公共文化設施網絡體系,完善以浦東圖書館為中心,分館和街鎮圖書館為骨幹,聯結村(居)圖書室的三級公共圖書館基礎網絡。目前,浦東圖書館的服務網絡已遍及浦東新區範圍內的38家街鎮圖書館、180多家流通點、325家農家書屋。同時,結合浦東的區域特點,形成了多元佈局的服務網絡。在金融樓宇推出“陽光讀書吧”,在重點工程的藍領公寓建設“藍領圖書室”,在駐區部隊建立“軍營圖書服務點”,並實現民辦民工子弟小學圖書流通服務點全覆蓋。

  新理念、新功能、新項目,形成文化立館的強大合力,“浦東文化講壇”、“人文藝術展覽”、“真實影院”、“盲人視障服務”、“信息諮詢”、“少兒活動”等逐漸成為百姓關注的文化品牌項目。余秋雨、葛劍雄、錢文忠、周國平、鮑鵬山等一批著名學者應邀走進了浦東圖書館。浦東圖書館快速發展成為一個極富吸引力的、融教育、文化、生活為一體的公共大平臺。僅2012年,浦東圖書館共接待讀者274萬人次。舉辦講座111場,參與人數超過2.5萬人;人文藝術展57場,參觀人數達25萬人。少兒讀書活動參與人數達2萬多人次。浦東圖書館已逐漸成為人性化、生活化的市民“第二起居室”。

  培育專業人才隊伍,著力制度設計

  “惟有學術方能提升辦館品質”。在建館伊始,張偉便提出了“注重以專為本,營造崇文尚哲、價值引領之學術研究風氣”的學術發展理念。三年來,在他的大力倡導和推動下,浦東圖書館學術研究工作取得了豐碩成果。完成了17項課題研究,另有7項課題正在申請立項中。有近40篇專業學術論文獲得公開發表,16篇論文在各類全國性圖書館行業徵文比賽中獲獎。

  (1)成立學術研究機構。在張偉的提議下,上海市浦東新區圖書館學會于2012年6月15日正式成立。目前已吸納65家團體會員,319位個人會員,其規模僅次於上海市圖書館學會。

  (2)舉辦各類學術活動。浦東圖書館自2010年10月開館至今,堅持每年10月18日舉辦一次“浦東圖書館學術論壇”。邀請圖書館學界、業界著名專家學者,從中國公共圖書館事業發展的戰略視角共同思考與探討公共圖書館面臨的重點與難點,至今已舉辦了三屆。

  (3)開展科研課題研究。張偉&&開展課題研究。2011年,浦東圖書館共有6個科研項目獲上海圖書館學會課題立項,佔全部立項項目的1/5。其中,他申請的“公共圖書館內涵發展的實踐研究”獲2011年上海市圖書館學會重點課題立項。

  (4)共建專業碩士實踐基地。2012年,浦東圖書館與華東師範大學信息學系攜手共建“華東師範大學浦東圖書館圖書情報碩士專業學位研究生實踐基地”,獲得上海市學位辦批准立項,成為上海公共圖書館系統中唯一的一個上海市專業學位研究生實踐基地。目前,浦東圖書館申報的12門實踐課程與教材已通過華師大的審核立項,其中實踐教材將列入華師大研究生院的案例庫中。

  (5)培育學術成果。2011年初,在張偉的推動下浦東圖書館創辦了學術內刊,成為了培育浦東圖書館學術科研成果的搖籃。目前,已出版三卷共9期。

  

  “憂懈怠,則思慎始而敬終”!魏徵的名言,成了張偉告誡自己的座右銘。如何讓浦東圖書館與世界一流圖書館接軌,這是張偉目前考慮最多的一個問題。在行業法律法規缺失的情況下,他努力構建區域內“現代圖書館制度”。目前,浦東圖書館正試點法人治理結構,由傳統的由政府主管部門決策的決策機制轉變為由專門成立的理事會或委員會決策。擺脫以往依附於政府的角色地位,圖書館將按照自己的專業屬性,依法建立起目標明確、內部激勵機制完善、外部監管制度健全的治理結構和運行機制,真正走向行業自治與自律管理。

  三年來,浦東圖書館的創新實踐獲得了讀者的積極歡迎與社會的廣泛關注。週末和暑期每天都有一萬多人到館,讀者人次與外借冊次逐年攀升,二者都躍居全國公共圖書館前列。2009年至2012年,共獲得國際、國家、市級、區級等層面的126項集體和個人榮譽。其中2010年,浦東新區圖書館視障服務獲得了國際圖聯UIVERSCROFT基金會頒發的最佳實踐獎,這是年度唯一的團體獎,也是中國圖書館首次獲此殊榮;2010、2011年兩年榮獲中國圖書館學會頒發的“全民閱讀”先進單位;2011年獲得由出版人雜誌評選的“年度圖書館”等。

  《出版人·圖書館與閱讀》、《改革》、東方網、E線圖情等多家媒體人多次對話張偉,對他的辦館思路與浦東圖書館的創新實踐進行訪談,《出版人?圖書館與閱讀》雜誌更是將他的辦館理念歸納為“張氏”圖書館理念。E線圖情也正在計劃以浦東圖書館為例整理出書,探討中國公共圖書館的轉型發展。

  正如張偉所説,浦東圖書館的發展沒有現成的模式可照搬,它的發展需要傳承,更需要原創,需要在對“圖書館再認識”的基礎上,對中國圖書館的未來發展做出有價值的理論和實踐探索。這需要一批有信仰的圖書館人發自內心地選擇堅守、選擇理想。張偉的創新理念與實踐為公共圖書館轉型發展樹立了新的典範!

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