翟惠生談新聞工作者的學習

發佈時間:2010年03月04日 19:36 | 進入復興論壇 | 來源:中國記協網

  新聞工作是常幹常新的工作。對於新聞工作者來説,強化學習意識,養成學習習慣,具有特殊而重要的意義。有些同志認為,我們每天接觸新人、新事、新變化,這就是學習。這種認識還是有失偏頗的。學習是我們工作的一部分,但是工作不能完全代替學習。只滿足於工作中的學習,是遠遠不能適應與時俱進的新聞工作需要的。新聞工作者要把學習當成終生大事,作為職業追求。

  新聞工作者的學習要兼顧各種知識,如思想政治、法律法規、歷史文化、科學技術等。最重要的,是思想政治學習。思想是行動的先導,沒有正確的政治認識,等於飛機、航船沒有導航儀,肯定要出問題。縱觀國內外新聞史,不同時期的著名記者都有很強的思想政治素養。不懂政治、不講究政治思維,那只能是勉強完成一般采寫任務的小記者,而不是知大情、明大理、乾大事、求大和的大記者。

  加強思想政治學習,根本是中國特色社會主義理論體系,關鍵是馬克思主義新聞觀,基礎是新聞職業精神職業道德。三者既有思想理論方面的內容,又有業務作風方面的要求;既體現了宣傳思想工作的共性,又突出了新聞工作的特點。真正理解和掌握這三項內容,應對國內外各種新情況新問題時,才能做到頭腦清楚、心明眼亮。

  新聞工作者的學習要講究方式方法,最有效的是聯絡新聞實踐進行學習。能做到這一點,提高就會非常快。如果不是從實際工作、實際需要出發,漫無目的、沒有頭緒,學習的範圍一定會不著邊際。近年來,我國發生了一系列重大事件,新聞戰線集中打了幾場硬仗,積累了寶貴的新鮮經驗,這些都是新聞工作者學習的鮮活教材和典型案例。通過這樣長期、逐步的積累,由點到面,就會達到廣博精深,就能取得實實在在的效果。

  新聞工作者的學習,既與其自身努力密不可分,也與所在環境息息相關。新聞宣傳管理部門和新聞單位要結合新聞隊伍實際,營造良好學習環境,積極引導新聞工作者投身到"三項學習教育"活動中去。要堅持改進創新,豐富學習形式和載體,拓展培訓範圍和渠道,在增強針對性實效性上取得更大進展。要堅持學習是基礎,整改是關鍵,落實是目的。通過學習教育活動,落實好黨中央提出的"解決突出問題、樹立良好形象、切實推動工作"的任務,推動黨的新聞事業長期健康發展。

  (翟惠生 作者係中國記協黨組書記、新聞戰線"三項學習教育"活動領導小組副組長)

責編:張托雅

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