湖北武漢:讓社會主義核心價值觀教育融入學生生活的每時每刻

武漢少先隊員一起動員“我為核心價值觀代言”

“‘白帆生活學校’已發展成為‘學會生活、學會交往、學會創造、學會實踐’的體驗教育大課堂。學生們在一週的生活自理中感悟生活的艱辛；在共同的學習活動中學會合作和理解；在社會實踐活動中學會探索和關注”——中央電視臺把武昌區中山路小學的白帆生活學校工作經驗向全國推廣。

武昌教育人注重發揮課程在社會主義核心價值觀教育工作中的主體作用，有效落實課堂教學“知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀”三維目標。開設生活、禮儀、書法等校本課程300余門、組建學生社團720余個，實現“日日有課程，月月有活動，班班有安排，人人有項目”。

我和媽媽一起代言社會主義核心價值觀！

武漢市東湖中學歐陽晨晨在公交車上的一次讓座行為引發了江城的愛心接力。目前，武漢市已將每個月的22日設立為“公交讓座日”，每個月選擇30條公交路線作為監測點，通過組織志願者勸導和車載電視、電子站牌、車載語音報站器等進行宣傳，向主動讓座的市民發放“愛心讓座積分卡”，將文明之風傳遞到每個角落。

武昌教育人在多年實踐的基礎上，從2013年起，在全區中小學師生中廣泛開展了“好習慣伴我健康成長”的大討論活動，從“安全與文明、生活與健康、交往與學習”三個維度構建了武昌區中小學生好習慣培養“三個十”體系，積極引導他們在學習生活中，從小事做起，從身邊做起，養成愛學習、愛勞動、愛鍛鍊的好習慣，形成愛祖國、愛社會、愛他人的好品質。

200名學生在操場進行“誠信考試”

“富強從每天做家務，不亂花零用錢做起；民主從尊重他人意見，不打斷他人説話做起；文明從講究衛生，不亂丟垃圾做起；和諧從團結同學，不吵架不打架做起……”走進武漢市積玉橋學校，該校踐行核心價值觀學生守則映入眼簾。

武昌區教育人以“突出核心價值觀呈現、強化優秀文化熏陶、凸顯師生優秀作品展示”為重點，強化宣傳欄、專題板報、國旗下講話、主題班隊會等德育陣地，加大宣傳力度，努力讓核心價值觀基本內容入腦入心，使核心價值觀成為校園文化建設的思想主導；積極傳承中華優秀文化，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，讓中華優秀傳統文化成為校園文化建設之魂，讓校園文化成浸潤青少年學生道德成長。