北京市房山區:運用"微動畫"生動傳播核心價值觀_專題_央視網(cctv.com)

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北京市房山區:運用"微動畫"生動傳播核心價值觀

先進事跡宣傳報道 專題頻道出品

北京市房山區緊緊圍繞大力弘揚社會主義核心價值觀,針對"微時代"網絡化、即時性、快餐式的傳播特點,按照"房山故事、北京表達、國際傳播"的理念,策劃推出"悅讀房山"系列"微動畫",力求讓群眾看得進、聽得懂、好接受,實現"既有意思又有意義"的核心價值觀宣傳。

五分鐘"悅讀"房山
《輕軌上的新城》視頻截圖

房山區推出"五分鐘揭秘"、"五分鐘玩轉"、"五分鐘漫話" 等系列動畫短片,集中展示房山區的自然景觀、社會經濟和文化精神。這是北京市首次以五分鐘系列信息可視化動畫短片推薦地區形象的區縣。

該系列動畫短片一期推出三個系列共十集,第一系列人文景觀以"五分鐘揭秘北京建城史"、"五分鐘揭秘佛祖舍利出土記"、"五分鐘揭秘千年石經 "、"五分鐘揭秘金朝皇帝身後事"、"五分鐘揭秘大唐盧龍節度使"充分展示了房山豐富厚重的歷史;第二系列自然景觀以"五分鐘玩轉十渡"、"五分鐘玩轉石花洞 銀狐洞"、 "五分鐘玩轉百草畔"、 "五分鐘玩轉青龍湖"展示了大美房山的獨特魅力,第三系列現代新城以"五分鐘漫話輕軌上的新城"帶你走進一個現代充滿活力的新房山。

在充分保證短片靈活、生動的整體格調基礎上,本著內容上尊重史實、表述上凸顯時尚的原則,邀請北京社科院、房山區文聯的專家,就短片涉及的地理、文化等要素進行把關,就歷史演變、人物史實的準確性進行週密考證,增強本片的嚴謹性、藝術性、趣味性。

"既有意思又有意義"的"微動畫"
《大家好才是真的好》視頻截圖

《出門在外少添堵》倡導出行文明

圍繞糾正"寧闖半秒、不等一分"的超速駕駛、"更快、更準、更強"的地鐵搶座和搶車位等出行不文明行為,廣泛運用網絡熱詞新語,以輕鬆幽默的口吻告知群眾"人生不是魂鬥羅、輸入密碼就有命","大家都是過馬路打醬油的",要謹記"禮讓三分是美德"、"出門在外少添堵",直擊網民群眾的"笑點",引導大家會心一笑後主動文明出行、傳遞正能量。再如,借助因特爾廣告背景音樂等網民熟悉的聲音標識,提醒群眾摒棄"湊夠一撮人就走"的過馬路陋習。

《大家好才是真的好》善意提醒、側面勸導

《大家好才是真的好》中,分別講述了"廣場舞大媽"、"社區綠地種菜軍團"、"小廣告大軍"等群體的社區故事,其中圍繞當下著名的"廣場舞大媽們"的"那些事兒",通過運用動畫人物風趣詼諧地呈現"大媽們"高分貝播放"網絡神曲",陶醉忘我于小區樓門外、馬路旁等公共場所的生活情境,形象生動地引導群眾認識這些太過"自我"的行為給市民帶來的不便和煩惱,起到了善意提醒、側面勸導的積極作用。

《北京建城史》等激發愛黨、愛國、愛家鄉的巨大熱情

圍繞展示"西周燕都遺址"、"雲居寺千年石經"等家鄉文化元素,通過講述"3059年前的北京城是怎樣建立起來的?"、"靜琬曆盡艱辛鐫刻佛經"等故事,推出了《北京建城史》等"文化紀事"系列"微動畫",引導群眾把對核心價值觀的理性認知與熱愛家鄉的情感統一起來,激發了群眾愛黨、愛國、愛家鄉的巨大熱情。與此同時,通過運用"岳飛"等人物符號,直觀闡釋了愛國主義的深刻內涵,努力將嚴肅説教轉化為歷史現實和古今中外的故事片段,使群眾對社會主義核心價值觀産生強烈認同感和歸屬感。

"微動畫"讓群眾看得進、聽得懂、好接受
《北京建城史》視頻截圖

一是突出時尚性,在"悅讀"中培育核心價值觀。緊貼青年人的時尚生活與網絡體驗,主動適應年輕網民快節奏、快餐式和個性化的閱讀習慣,大量運用時尚現代的語言符號、聲音符號和娛樂元素,努力追求核心價值觀宣傳"好看不嫌煩"的效果。此外,系列"微動畫",還在短小精幹的體量內,呈現了電影大片的經典橋段、網絡遊戲的時尚配樂和網絡生活的典型元素,增強了趣味性、娛樂性和感染力,力求廣大群眾在輕鬆、愉快的"悅讀"中接受教育、形成共鳴,深刻認知核心價值觀是國家、社會和個人精神層面的"24K正能量"。

二是注重情景化,"故事化"表達核心價值觀。為實現核心價值觀宣傳"形象不抽象",積極運用講故事的手法,精心選取群眾熟悉的典型人物、典型場景和典型事例,通過情節式的畫面、對話式的解説和故事性的渲染,將核心價值觀的要求以講故事的手法呈現出來,力求在"打動群眾中引導群眾"。

三是力求全覆蓋,線上線下傳播核心價值觀。充分依託"微動畫"的微傳播優勢和流媒體特點,力求實現核心價值觀線上線下的有效互動和深度傳播。強化網絡推介,在優酷、搜狐等視頻網站上線傳播,並在"Funhill房山"官微等"微平臺"深度推廣,主動搶佔以年輕人為主體的網絡陣地。全方位做好網下宣傳,借助電視等傳統媒體和公交等移動終端廣泛推介,在7000余個政府機關、商務樓宇的媒體終端和2.4萬塊公交車移動電視滾動播出,覆蓋受眾千萬以上。依託房山"資源統籌、三位一體"的新型市民文明教育體系,以"微動畫"為載體,開展核心價值觀進學校、進工廠、進商場、進機關、進社區、進農村"六進"活動,推動核心價值觀融入群眾日常生活,努力實現核心價值觀傳播面對面、心貼心、經常化、可持續。