[焦點訪談]周濟:用愛和責任辦好教育—構建和諧社會(六)

發佈時間:2010年04月01日 11:26 | 進入復興論壇 | 來源:CCTV.com

  

    



CCTV.com消息(焦點訪談)為反映十六大以來尤其是去年落實科學發展觀,加強宏觀調控,我國經濟社會發展所取得的成就,《焦點訪談》欄目繼續播出系列節目《實現科學發展 構建和諧社會》。今天播出第六集,特邀教育部部長周濟為您解析農村教育、德育教育等熱點問題。

  

    周部長表示,我國教育戰線很長、教育規模很大,因此務必用科學發展觀來統領教育全局。近幾年來,在教育領域我國投入最大並取得一定成效的主要有兩方面:農村教育與德育教育。

  

    他介紹道,我國有一億六千萬農村中小學生,量大面廣。目前,雖然我國農村教育已取得很大成績,在發展中國家遙遙領先,但必須看到,農村教育和城市教育之間還存在很大差距,而且差距還在不斷擴大。因此務必把農村教育擺在整個教育工作重中之重的地位。

  

    去年以來,中央提出的新增教育經費主要用於農村的政策得到了進一步的落實。2004年,中央財政安排用於農村義務教育的各類專項資金達到100億元,比2003年的58億元增長72%。此外,中央還要求在2007年之前,讓三千萬家庭貧困的孩子都享受到“兩免一補”政策,助讀的學生還要享受到補貼。

  

    


除了農村教育以外,周部長還特別提到了德育教育。他表示,德育教育十分重要,關係到億萬青年學生的健康成長。為此,去年中央發佈了八號、十六號兩個重要文件,專門開了兩個工作會議,這充分説明黨中央對廣大青少年學生的親切關懷。下一步要做的,就是落實這兩個文件,把思想教育做到學生們的心裏去。

  

    此外,周部長還就亂收費、高校招生與大學生就業等方面的問題進行了詳細解讀。

  

    [詳細內容]

  

    嘉賓簡介

  

    周濟:1946年8月生於湖北武漢,籍貫上海,現任教育部部長。教授,博士生導師,中國工程院院士。畢業于清華大學,1980年赴美留學,獲博士學位。

  

    主持人(敬一丹):如果把我們國家的經濟建設和社會發展比做一座大廈,教育就被看作是這座大廈的基石,所以基礎打得越結實,大廈就越牢固。所以教育部就往往被人們看作是為夯實、基石而出力的部門.有關教育的政策走向無時不在牽動著學生和家長的心。

  

    周部長,我們發現您的人生履歷中大部分時間不是當學生就是在當老師,不是在接受教育就是在管理教育。對您來説,可能做選擇題是經常的,是很習慣的,我們在這兒也準備了一些選擇題.這都是我們的記者在採訪中遇到的一些關鍵的詞。我們很想了解您作為教育部長,這些詞中您最關注的是哪個詞?

  

    周濟(教育部部長):這些問題都是人民群眾關心的問題,所以也是我們教育部所關心的一些問題。這幾年,我們投入精力最大、取得一定成效的主要是兩項工作:一是農村教育,二是德育。

  

    主持人:農村教育就是最讓你牽掛的?

  

    周濟:對。

  

    主持人:為什麼呢?

  

    周濟:我們國家有一億六千萬農村中小學生,量大面廣,這是一個很大的教育群體.我們國家的農村教育和城市教育之間存在著很大的差距,而且這個差距還在不斷地加大。我們農村教育擺在了整個教育工作中重中之重的發展的戰略地位。要用更大的精力、更多的財力,加快教育事業的發展。這裡我帶來兩個照片。

  

    主持人:這三個小孩在一起的照片是在哪兒拍的?

  

    周濟:這些孩子來自寧夏西海固地區,最貧窮的地區.西部地區的農村孩子們拿到了免費教課書,他們笑了,你看他們笑的多麼甜、多麼美。這也是農村的孩子,我們推進了農村的遠程教育,所以他們能夠同在藍天下共享優質教育資源。他們正在聽的我們全國最好的老師給他們講課。

  

    主持人:我們觀眾看到這些照片都會受到感染,大家也在關心有多少孩子在這項政策中受益呢?

  

    周濟:去年由中央財政部撥款,全國中西部的農村義務教育階段,有兩千四百萬家庭貧困的學深收到了免費教課書,今年我們要把這個數字提高到3000萬,同時中央要求我們到2007年之前這三千萬家庭貧困的孩子都要享受到“兩免一補”的政策,也就是免書本費、免雜費,同時住讀的學生還要享受到生活補貼,讓更多得孩子有這樣的燦爛笑容。

  

    解説:去年以來,中央提出的新增教育經費主要用於農村的政策,得到了進一步落實,對農村義務教育的投入大大增加。2004年中央財政安排用於農村義務教育的各類專項資金達到100億元,比2003年的58億增長了72%。到2003年,全國財政預算內對農村義務教育的撥款達到了1094億元,比1999年的533億元增加了一倍多,佔當年農村義務教育經費總投入的80%,2004年的情況還要好一些。

  

    主持人:剛才我們給觀眾朋友展示了一些數字,從這些數字裏我們能看到什麼?

  

    周濟:這些數字主要説明了我們新增教務經費主要用於農村。我們教育投入的結構已經發生根本性的變化。

  

    解説:去年上半年和下半年,中央先後頒發了《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,中央還專門召開了工作會議,以黨中央國務院的名義頒發加強和改進未成年人思想道德建設、大學生思想政治教育的文件,在黨和國家的歷史上還是第一次。

  

    主持人:在節目開始的時候,您説最牽掛的事情還有德育。

  

    周濟:這關係到億萬學生的健康成長,也是億萬家庭最關心的事情,得到了黨中央的高度重視,下一階段,對於教育戰線來説,就是要認真貫徹落實,要把這件事情做實。

  

    主持人:比如説在學校考試作弊,還有個別的貧困大學生還貸情況不盡如意。雖然是個別的,但是也要讓人現在我們到底怎麼看大學生。他們的責任、意識、誠信到底怎樣?

  

    周濟:六個字來概括:積極、健康、向上。但是我們清醒的看到還存在著問題。比如説,理想信念比較模糊,誠信意識還比較淡漠,艱苦奮鬥的傳統有所喪失等等。所以這要求我們更加重視學生的思想教育,更加重視學生的全面成長。

  

    主持人:做人的思想工作最難,做年輕人,尤其是當代年輕人的思想工作更難。

  

    周濟:既要成人又要成才,這當中有一個先後之分,成人是最重要的。要真正啟發他們內在的積極性,要加強我們思想政治教育的時效性、説服力和凝聚力,真正把思想教育工作做到大學生的心裏去。

  

    主持人:還有一些話題也是大家關心的.比如説,在城市裏的很大家長就特別關心自己的孩子哪所學校上學。擇校生這個事已經説了很多年了,我們也想聽聽部長面對這個老矛盾、老問題有什麼新思路?

  

    周濟:一方面人民群眾對於現代化教育的強烈需求,另外一方面優質教育資源供給的嚴重不足。這個矛盾看樣子還會比較長時間的存在,但是我們要不斷地去努力解決它。

  

    主持人:談到教育問題的時候,有很多來信是談到亂收費的。我們要了解到教育部門開除了一個藥方是“一費制”,那這個藥方的療效是怎樣?

  

    周濟:“一費制”實際上三個明明白白,是學校明明白白收費,家長明明白白的交費,輿論明明白白的監督。實踐證明這是一個好的政策,得到了大家的肯定,但是我們要清醒的認識到,教育亂收費涉及到很大深層次的問題,所以不是説一劑良方就能夠保治百病的,所以我們正在採取一系列的有效措施,堅決治理教育亂收費。

  

    解説:我國的高等教育在過去的六年中規模翻了兩番,現在的規模是1998年的四倍,教育質量還在不斷提高。現在高等教育在校人數已經超過2000萬,毛入學率達到19%。進入國際公認的大眾化發展階段。

  

    主持人:前幾年的高等教育發展很快,擴張讓很多家庭都非常的興奮。大家也注意到,現在教育部強調提高質量.很多家庭就在擔憂,這是不是意味著高校招生會縮小規模呢?

  

    周濟:我可以負責任地説,高校招生不僅不會減少,還會逐年有所增加。但是我們也必須統籌教育的規模、質量、結構、效益的協調發展。今後一段時間裏,我們經過這麼多年的大發展之後,我們強調要把提高教育質量在更加突出的位置上。

  

    主持人:大家在關注的高考的時候,也很關注高考能不能公開、公正和公平,在這一方面2005教育部有什麼舉措嗎?

  

    周濟:今年,準備採取一個強有力的措施就是在招生工作當中實施陽光工程.就是把招生政策、招生過程、招生結果全部公之於眾,放在陽光下,接受家長的監督、接受群眾的監督、接受輿論的監督.這是一個很難的事情,希望得到大家的支持。

  

    主持人:我手裏有這樣一個數字,説2005年全國高校畢業人數預計達到338萬,增幅達到20.71%,這就意味著就業壓力進一步增大了,今年的平均就業率將達到多少?和去年相比是一個什麼樣的情況?

  

    周濟:我們提出來一個目標就是到今年7月份,我們大學生的就業率應該達到70%,不低於去年的水平,全社會都要進一步轉變關於大學生就業的一些觀念問題。放眼整個社會主義現代化建設,我們大學生的就業空間是非常廣闊的,廣闊天地大有作為。

  

    主持人:今天我們在這採訪您的時候,總是想叫您周老師,我們知道您是當過很長一段時間老師。我們也很想知道從老師這個角色轉變到教育部長這個角色,在您心態上帶來的變化是什麼?

  

    周濟:我特別的熱愛教師這個職業,也跟孩子們建立了非常深厚的感情.每每看到我們孩子們茁壯成長,每每看到今天的桃李芬芳成為明天的社會棟樑,我們心裏都是特別幸福.我想,這也是我們一千多萬教師們共同的一種感情.沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。我們經常在想,中國的一個基本國情就是有13億人口,這樣一個人口,素質低就是沉重的人口負擔,素質高就是豐富的人力資源.從沉重的人口負擔轉變為豐富的人力資源,這個轉化的條件就是教育。所以我們深切的認識教育的使命崇高、責任重大,我們一定努力工作,辦好讓人們滿意的教育。

  

    主持人:謝謝周老師、謝謝周部長。教育的話題總是能夠牽動人心的,剛才所談到的沒有愛就沒有教育、沒有責任就辦不好教育.我想一定會引起很多人的共鳴,有了愛,有了責任就能讓更多得孩子露出他們的笑容,就能讓他們感受到和諧社會給他們帶來的溫暖。

  

責編:劉岩

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