教育部政策法規司司長孫霄兵 中國網 林勁松

　　中國網3月12日訊 今天上午11點，十一屆全國人大三次會議新聞中心舉行主題為“國家中長期教育改革和發展規劃綱要”的集體採訪。教育部副部長郝平，教育部政策法規司司長孫霄兵，教育部發展規劃司司長韓進，中央教育科學研究所所長袁振國出席集體採訪並回答問題。

　　[法國觀點週刊記者]:有一個問題我不太清楚，現在你們有很厲害的高考，給孩子們很多壓力，通過你們的教育改革，你們會改變高考嗎？使你們的12歲左右到17歲的學生不會有太大的壓力，使他們有比較快樂的生活。我經常在路上看到這些孩子，他們的壓力很大，而且很多中國人説這些孩子的生活很不容易。第二個問題，我記得我小的時候，從高中開始，我們有一個習慣，找一些和我們一樣大的英國人、西班牙人、美國人、德國人的孩子，我們之間開始寫信，放假的時候我們去他們家，他們也來我們家，我們和他們住在一起。我們通過這個孩子，可以知道他們的生活。我希望，以後我們中國的孩子和西方的孩子也可以開始有一些這樣的合作，這樣也是一個方法，使我們的中西聯絡得到發展。謝謝！

　　對此，教育部政策法規司司長孫霄兵表示，高考的問題是一個涉及到全面推進素質教育、減輕學生負擔的一個重要問題。有些同志甚至認為是一個關鍵問題，如果高考不改革，他們認為整個中小學教育都會受到一定程度的影響。因此，這次我們在設計體制改革的時候，把考試招生制度的改革也作為一個重要的內容。考試招生制度的改革有幾點需要掌握：第一，我們認為應當有一個高考的制度，包括全國統一高考。因為考試製度也是很多人民群眾反映保障教育公平的基本制度。第二，高考制度必須改革，如何改革？綱要提出要逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試製度。

　　孫霄兵説，在具體的做法上，要完善中等學校的考試招生制度，這是高考的一個基礎，高考本身要予以完善。

　　首先要逐步實施高等學校的分類入學考試，今後全國本科、專科一起考試的制度要加以改變。今後我們設想，也是綱要的設想，在全國只考本科考試，專科的考試下放到省裏進行，把本科、專科分開。一些學生願意報考專科、報考高職，不需要參加全國的統考，這樣可以減輕大家的壓力。

　　另外，要探索高水平大學聯考。大家從2009年看到，有很多大學進行聯考，儘管很多的問題需要完善，但是這個導向是正確的。還要進一步完善招生錄取辦法，今後高考的成績是作為一個重要的依據，但是不是唯一依據。要把高中階段的學業水平考試和綜合素質作為一個重要的參考，如何參考，還需要進一步探索。

　　在高考的具體錄取制度上，要實行多元錄取的機制。對於統一入學考試的學生，還是要實行擇優錄取；對於有特長的，符合學校培養條件的，經過面試、測試自主錄取；在高中階段表現優異的，可以推薦錄取；符合國家特殊需要的，要進行定向錄取；有特異的才能，要實行破格錄取。我們實行五個錄取制度，來解決多樣化考試的問題。

　　今後的考試還要進一步推行社會化考試，現在已經有所試點。這裡需要指出的是，這樣一些考試，需要在嚴格的法律法規保障和社會監督下進行，要逐步進行，而不是説我們今天提出，馬上就要實行，一定要取得試點，經過慎重地研究，才能全面推開。這個問題提得非常好，我們認為今後的工作也很艱難，希望全社會包括教育部門、學校一起共同做好這項工作。

責編：滕雪