教育應讓受教者先受益 不能按一種標準塑造個人

發佈時間:2010年03月10日 15:43 | 進入復興論壇 | 來源:中國網

專題:2010年全國兩會

  中國網3月10日訊 今日下午15:00,兩會新聞中心舉辦主題為“政協委員談推進教育改革”的集體採訪。肖秦生主持本次集體採訪,鐘秉林、張濟順、柯楊、李東福、孫珩超、劉焱等六位委員出席並回答記者的提問。

北京大學常務副校長、醫學部常務副主任柯楊 中國網 楊愛博/攝影

  有記者提問北京大學常務副校長、醫學部常務副主任柯楊:“報紙上有柯楊委員的採訪報道,説百姓一方面對教育的期望值過高,另一方面不知道教育的目的是什麼,在我們的教育當中,是否該説我們的教育首先是讓教育者受益。能不能具體解釋一下,什麼叫受教育者受益?”

  針對記者提出的問題,柯楊説:“我覺得我們的教育方針裏應該把教育目的回歸到它的根本,實際上教育目的是首先讓受教育者受益,受教育者如果有了很好的教育,就會對社會有益。受教育者受益,大家這麼渴望通過教育改變自己,本身就是受教育者受益的一個需求。如果我們把我們的目標首先定位在這上面,就能讓受教育者受益,主要是我們的教育應該充分地挖掘每一個受教育者身上多樣性的潛能,而不是按照一種標準去塑造每一個人。”

  柯楊認為,教育的根本目的其實應該是讓受教育者變得更加文明、更加成熟,有自食其力的能力,同時能對社會有用,能成為合格的公民,這些東西在受教育者自己受益同時,社會也就自然受益了,這樣提可能更實在。

責編:汪蛟龍

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