繼2月27日溫家寶在回答網友提問時説“大學最好不要有行政級別”後，教育部長袁貴仁在昨天的發佈會上透露，其實溫總理的這個教育思想，在很多次座談會上都反復強調了。

　　規劃綱要提到“探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。”袁貴仁稱這就是他們對總理這一指示的貫徹落實的考慮。“我們想建立起一套新的、適合學校特點的管理制度和配套政策，然後逐步取消行政級別和行政化管理的傾向。”

　　袁貴仁分析，行政化管理傾向有兩個方面，一條是政府對學校管理的行政化傾向，另外一條是學校內部管理的行政化傾向。從政府的角度來説，要強調轉變政府的職能，明確政府管理的權限和職責，要改變目前直接管理學校的單一模式。改用綜合應用立法、撥款、規劃、信息服務、正確指導和必要的行政措施，減少不必要的行政干預。對學校來説，行政管理是必要的，但不必要的干預是不必要的。

　　同時要發揮學校的學術委員會在學科建設、學術評價、學科發展中的重要作用；提出了要探索教授治學的有效途徑，充分發揮教授在教學、科研和學校管理中的作用；還特別強調，加強教職工代表大會、學生代表大會的建設，還要注意發揮群團組織的作用。袁貴仁還表示，要鼓勵和探索建立高等學校理事會或董事會，讓更多的社會人士參與學校的決策諮詢，幫助學校更好地依法面向社會自主辦學。

責編：羅川