《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》2月28日再次向公眾徵求意見。這是中國進入21世紀之後的第一個教育規劃，也是為未來10年勾勒的教育改革“路線草圖”。

　　但也有專家指出，徵求意見稿中體現的一些改革思路早在1993年發佈的《中國教育改革和發展綱要》以及近年來出臺的教育領域法律法規中都有體現，能否真正落實，還是對政府和有關部門執行力的重要考驗。綜合新華社、本報記者胡力豐報道

　　[怎麼提意見？]

　　三種方式：

　　1、發送電郵至ghgy@moe.edu.cn

　　2、去教育部網站發帖，網址：http：//www.moe.gov.cn

　　3、寫信，地址：北京市大興區清源北路國家教育行政學院轉《規劃綱要》意見收集組。郵編：102617。

　　徵求時間：

　　2010年2月28日至3月28日

　　破解“入園難”2020年全面普及學前一年教育

　　〔條文摘錄〕 我國將積極發展學前教育，到2020年全面普及學前一年教育。到2020年，我國將基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0－3歲嬰幼兒教育。制定學前教育辦園標準和收費標準。

　　〔背景〕 投入不足、資源短缺、城鄉發展不平衡等問題長期制約我國學前教育的健康發展，“入園難”、“入園貴”等問題十分突出。

　　〔點評〕 北京學生家長付婷婷：對發展幼兒園的重視和規範收費，這是老百姓的期盼，也是管理部門的當務之急。

　　職業教育      逐步實行中等職業教育免費制度

　　〔條文摘錄〕 逐步實行中等職業教育免費制度，完善家庭經濟困難學生資助政策。提高技能型人才的社會地位和待遇。

　　〔背景〕 當前，我國社會鄙薄職業教育的觀念仍比較普遍。

　　〔點評〕 北京教科院副院長吳岩：在可預見的10年到30年內，職業教育是我國能否從製造大國轉向製造強國的重要因素。