隨著國家公務員和越來越多的地方公務員對招考對象有兩年到兩年以上工作經驗的要求，適合應屆畢業生的公務員招考職位越來越少，而對招考者沒有工作經驗的要求，而真正想投身到公務員這個職業願意到一線去積累工作經驗的省委組織部的選調生受到應屆生的歡迎。 

　　這裡我們簡要介紹選調生選拔的條件、要求、流程和2009年至2010年度各地選調生考試的招考安排，供廣大參加2011 至2012 年度選調生選拔考試的同學參考。 

　　11.3.1 選調生的定義? 

　　就是各級組織部門有計劃的從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生到基層工作，作為各級黨政領導幹部後備人選的主要來源進行重點培養，從中挑選出優秀分子，逐級補充到各級黨政領導幹部隊伍中去。這批畢業生簡稱“選調生”。 

　　11.3.2 為什麼要招錄選調生? 

　　二十多年來的實踐證明，改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業，需要有大批德才兼備，既有文化素質又有實踐經驗的年輕幹部。把優秀年輕大學畢業生分配到基層工作，是加快選拔優秀年輕幹部步伐，建設高素質幹部隊伍的重要戰略舉措，是遵循年輕幹部成長規律、加速領導人才成長的有效途徑。 

　　11.3.3 參加選調生選拔有哪些條件和要求? 

　　報考條件： 

　　1、中共黨員(含預備黨員)、班級以上主要學生幹部，具備其中一個條件即可。報考青島市(不含各系統)的，須中共黨員(含預備黨員)、班級以上主要學生幹部、校級以上“三好學生”(優秀生)3 個條件同時具備。 

　　入黨時間截至 2008 年 1 月 1 日，以支部大會決定接收為預備黨員的時間為準。 

　　班級以上主要學生幹部，包括：班長、班團支部書記，黨支部書記，院係學生會(研究生會)主席、副主席、秘書長、部長，校學生會(研究生會)主席、副主席、秘書長、副秘書長、部長。不包括各類協會、研究小組負責人。任職時間須連續 1 年以上。優秀生(三好學生)、優秀畢業生等不列入報名條件。 

　　2、對“211工程”高校畢業生、少數民族畢業生、報考法檢系統的重點政法院校畢業生，條件可放寬到班委、班團支部成員，院係學生會(研究生會)副秘書長、副部長，校學生會(研究生會)副部長。不包括各種學習小組、團小組成員。重點政法院校包括：中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學、中南財經政法大學、西北政法大學。 

　　3、專升本學生的報名條件只限于本科階段。研究生的報名條件可從讀全日制大學本科算起；通過非全日制大學本科學習考取研究生的，報考條件只限于研究生階段。 

　　本科生不超過 24 周歲，碩士研究生不超過 27 周歲，博士研究生不超過 30 周歲。計算時間截至 2008 年 1 月 1 日，即本科生、碩士研究生、博士研究生應分別為1984年、1981 年、1978 年 1 月 1 日以後出生。 

　　4 、參加選調生選拔沒有嚴格的專業限制。但根據各地市的實際需求，組織部門在選拔過程中會適當優先考慮緊缺專業的畢業生。 

　　具體要求： 

　　一是及時關注學校就業部門的相關公告，二是查閱各地組織部人事局網站各地選調生公告。 

　　11.3.4 選調生和公務員有何區別? 

　　選調生是省委組織部的後備幹部，放到基層鍛鍊，人事權歸省委組織部管轄，委託接收單位考評。調動範圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業單位、人民社團。可以理解成一種特殊的幹部身份。 

　　公務員是針對具體職能的職位，人事權一般歸該單位人事機構或上級單位人事機構或人事廳管轄。一般只要有人事權的單位都有管轄權。調動範圍取決於人事歸屬單位，在該單位人事管理範圍內調動，比如你的人事管理權在市人事局就只能在市級或以下的政府機關或市直機關調動，而不能調往省級機關或平行及垂直單位，但達到副處級幹部後不受此限制，可在全省範圍調動。 

　　可以理解為選調生是先人後崗，公務員是先崗後人。 

　　選調生如果分配在有編制的公務員崗位就自然而然成為公務員，無需考試直接提拔，但人事歸屬不變；如果分配在沒有公務員編制的崗位則納入所在市級機關組織部幹部編制範圍，再視工作調動而定。 

　　選調生的提拔一般採取借調方式，借調滿一年可轉入借調單位，有公務員崗位編制的不通過公開公務員考試直接提拔，借調單位可以是省級機關或該生所在市級組織部人事範圍內。 

　　所謂選調生參加公務員考試主要是指跨區報考，比如報省直單位或其它地市機關，是主動報考而非單位看中借調，這種情況在選調生提拔中比較少，除非混不下去了或覺得有蠻好的機會才會這樣，而且和一般公務員身份報考不一樣的是：公務員報考公務員必須在原單位工作達到一定年限，且報考前要和原單位脫離人事關係，考不上就完了；選調生不受任何條件限制，只要原單位同意報考且達到報考條件既可報考，考不上也可以回原單位工作，飯碗不丟！ 

　　總的來説，選調生提拔速度比公務員快得多，一般本科畢業定科員，碩研定副科，博研定正科，但相應報考條件限制也比公務員高得多，首先是一類大學應屆畢業生，其次必須是省內高校應屆畢業生或籍外省應屆畢業生，以前還要求要是黨員，現在放寬到共青團員了。相對來説公務員就松多了，達到條件既可！ 

　　總之，選調生是公務員，並且與通過正常招考被錄用的公務員有不同： 

　　1、選調生沒有一年的見習期，工資直接定科員二級。而招考錄用的公務員，第一年是見習期，只有見習期工資，第二年才定級，定科員二級。 

　　2、選調生當年參加單位的年終考核。招考錄用的公務員不參加當年考核。二者的區別在於：滿兩個考核年度，上調一級級別工資；滿 5 年考核年度，上調一級職務工資。一句話：選調生工資長得總比新錄用的公務員早一年。 

　　3、選調生如果表現良好，第二年定副科級，執行副科級工資；而招考錄用的公務員第二年才是科員二級。工資差不多少，但是政治意義不同。 

　　4、選調生是省、市、縣委組織部掌握的後備幹部，而招考錄用的公務員，是普通的機關工作人員。 

　　5、如果你有後臺有關係，請當選調生。選調生入口不嚴，許多官宦子弟或富家弟子鑽了空子，在基層混一年半載，直接調入上級單位，職務還來得容易。如果你是普通人家的孩子，你若在基層玩命地幹，你會有很多機會被“補充”到上級機關；如果你不玩命幹，你就會在基層呆一輩子。 

　　6、新錄用的公務員一般直接在省市機關工作。選調生一般到基層去，條件艱苦，福利少。 

　　7、你有大志氣，有大理想，有大毅力，就去當選調生；你有後臺，有關係，想過小日子，就去考公務員 

　　11.3.5 選調生與各單位招錄的國家公務員有何區別? 

　　一般公務員招考的是非領導職務國家公務人員，選調生不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養黨政領導幹部後備人選。同時，為縣(處)級以上黨政機關和企事業單位培養和輸送高素質的工作人員和管理人員。不同點主要有：一是報名條件不同。選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，還要求是學生幹部、有志於從事黨政工作、服從組織安排的本科以上優秀畢業生；二是培養目標不同。選調生的培養方向主要是黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選。三是選拔程序不同。選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序。四是培養管理的措施不同。選調生到基層工作後，組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養，幫助選調生脫穎而出。 

　　11.3.6 選調生工作——打造中國特色幹部後備庫? 

　　幹部隊伍中有這樣一個群體：大學畢業時，他們被各省區市黨委組織部選調，送到基層培養鍛鍊。人們稱之為選調生； 

　　1980 年至今，6萬名品學兼優的選調生，遍佈南國北疆； 

　　1986 年以前，全國共選調 1.27萬名大學畢業生到基層工作，其中20個省區市目前有近七成選調生擔任縣處級以上領導職務。 

　　不斷規範選育流程 

　　嚴格標準，擇優選調 

　　科學培養，動態管理 

　　不惟臺階，適時任用 

　　打造年輕幹部培養制度 

　　基層實踐：人生起步的基礎 

　　艱苦環境：走向成熟的根本多 

　　崗位鍛鍊：提升素質的關鍵 

　　實踐表明，選調生工作符合“早發現、早培養、早成才”的年輕幹部成才規律，是具有中國特色的幹部選拔培養制度。這一做法帶來的好處是多方面的： 

　　一是實現了從源頭抓起，加快培養年輕幹部的戰略意圖。抽樣調查顯示：四川省20 世紀 80 年代的選調生，大部分已成為縣處級以上幹部；山東省棗莊市最年輕的副市級、正縣(處)級幹部均是選調生。 

　　二是在實踐中鍛鍊造就了一批忠誠于黨和人民的事業，具有領導現代化建設能力的高素質優秀年輕幹部。 

　　三是加強了基層組織建設，改善了各級領導班子結構。目前，很大一部分選調生主要工作在基層。他們發揮自己文化程度高、專業能力強的優勢，默默無聞、無怨無悔地在基層工作、生活，為基層建設帶來了清新的風氣。同時，選調生的成長也使各級領導班子專業知識結構不斷得到改善。 

　　選調生工作這一被實踐證明了的培養年輕幹部的有效方法，有關部門在進一步總結經驗的基礎上，正不斷完善配套政策，建立有效的工作機制，使更多的年輕幹部在基層實踐中加快成長。 

　　鏈結 

　　1.在對20 世紀 80 年代選調生的一次抽樣調查中，95.8%的人認為，走選調生這條路，在基層鍛鍊的選擇是正確的；76.3%的人認為，成長成才與選調生經歷密切相關；79%的人認為，基層工作的鍛鍊使自己增強了能力。 

　　2.到2004 年底，據對20 個省區市選調生的調查統計，有 6800 余名進入縣處級以上領導班子，有420 名進入地廳級以上領導班子，有7 名進入省部級領導班子。 

　　11.3.7 選調生考試解讀及與國家公務員考試的區別? 

　　一、選調生考試解讀 

　　考試科目有：由各省市黨委組織部決定。一般有行政職業能力測驗和申論或者公共基礎知識和申論或者行政職業能力測驗、公共基礎知識和申論報考步驟：網上報名--現場確認交費--備考-考試 

　　考試時間：一般是年底的時候報名，春節前後考試 

　　考試流程：筆試——面試——體檢——審核考核 

　　二、選調生考試與國家公務員錄用考試的區別 

　　雖然選調生錄用考試與國家公務員錄用考試相比有很多相同的地方，但是他們之間也有很大的不同。 

　　1、組織單位不同 

　　國家公務員錄用考試的組織單位是國家人事部或各省市人事廳(局)，是根據國家政府機關、行政、事業單位提供的職位數量和職位要求面向社會統一實施的考試。在這裡，人事部和各省市人事廳(局)充當的是國家人才服務中心的角色； 

　　而選調生制定考試的組織單位是各級黨委組織部，考試由各級黨委組織部委託人事部門來實施，人事部門向各級黨委組織部負責，在制定考試標準時只擁有相對的獨立性，更多的是由黨委組織部來決定(包括考試科目及考試大綱)。。 

　　2、招考對象不同 

　　國家公務員錄用考試的一般招考對象為：年齡18 周歲以上35 周歲以下，具備符合職位要求的學歷、工作經歷、身體健康且具有中國國籍的公民。 

　　選調生的招考對像是(以北京市為例)：政治素質好、有志於從事黨政機關工作並有發展潛力的應屆優秀大學本科畢業生、研究生、坐落在本市的全日制普通高等院校和本市生源在外在全日制普通高等院校列入國家統招計劃的應屆大學本科畢業生、研究生中的中共黨員、優秀學生幹部和三好學生才可以報考。

　　3、所屬管理機構不同 

　　國家公務員是各級政府機關、行政、事業單位的機關工作人員，在人民群眾面前代表的是國家政府，隸屬於各級政府機關。 

　　而選調生是各級黨政機關的後備領導幹部，更多的代表的是中國共産黨，隸屬於各級政機關。簡言之，就是中國共産黨的主要力量。 

　　4、試用方式不同 

　　國家公務員是按需招考的，考生在通過筆試、面試或專業考試被錄取後直接進入到所報考的單位工作，職位定級為：普通科員(不論碩士、博士)。 

　　而選調生則是按照計劃招考的，考生在通過筆試、面試或專業考試被錄取後由黨委組織部分配到各地基層去實習(學習)，並按照學歷的不同來確定職位的定級標準且挂職上崗，比如：博士為副縣級幹部，碩士為副鎮長級或街道辦事處副主任級幹部，享受相應的待遇；對於到農村基層實習的還給予補貼。 

　　5、考試大綱不同 

　　國家公務員錄用考試的科目隨著招考政策的公開和透明以及近幾年報考人數的增加，其考試的題型已基本固定。即使有變化，也會在考試前(發佈招考公告時)以大綱的形式公佈出來。 

　　由於選調生的考試不同於國家公務員錄用考試，其招考對象的界定範圍導致了它的招考政策不像國家公務員錄用考試那樣公開和透明，再加上有的省市在組織選調生考試時還沒有做到國家公務員錄用考試完全一致，尤其是考試科目和考試大綱，都是由各省市黨委組織部自己決定，有的甚至連考試大綱都沒有

　　11.3.8 筆試心得? 

　　1：選調生考試門復習到底需要多長時間？ 

　　很多同學是臨時確定報考公務員，但周圍的同學很早就開始進行復習了，所以這部分同學就擔心自己的復習時間不夠用，因為別人已經復習很長時間了。在調查中發現，不光是很多學生有這種認識，很多所謂的公務員輔導教師也有這種觀點，他們説公務員考試復習很難，競爭很激烈，所以早復習比晚復習好，復習的時間長比復習的時間短要好。 

　　同時注意到，有的老師在解讀某省的大綱時説考試也來越專業化了，試題越來越難了，有些考生聽了很害怕，還沒開始復習就放棄了。 

　　那麼實際情況如何呢？公務員考試從根本上是一種能力考試，不是專業考試，只是現在考試人比較多，競爭非常激烈，所以很多人對公務員考試産生了錯誤認識；其實，考試的能力考核要求和實質沒有發生變化，基於這樣的前提，公務員考試復習需要的時間也因人因科目會有所差別，從理論上講，從任何時候開始復習時間都是比較充裕的，因為個體考生的能力是固定的，我們要提高的只是考試的技巧和得分的速度。 

　　從考試的科目差別來講，申論的復習是一個不斷積累的過程，復習過程只是通過真題對自己已有知識的積累和總結，同時提高自己的應試技巧，考試前的任何時候考試復習都是合適的；從行政職業能力測驗來看，涉及到不同題型的不同考核要求，而這些題型的技巧性比較強，可以通過較短的時間掌握這些應試技巧，也不會需要太長的時間，考前一個月考試全 

　　力投入復習是足夠的。從考生的個體差別方面來講，不同考生的專業背景和能力結構不同，有的同學擅長數學、有的同學擅長語文、還有的同學擅長解決問題，考生要根據自己的實際情況進行有針對性的復習，而不在於時間的長短。所以那些復習比較晚的同學一定不要灰心，時間長並不一定就能復習好，關鍵是一顆平和的心態去對待考試，揚長避短，通過對真題的總結分析最大限度地把自己的知識貯備轉化為公務員考試所需要的能力和技巧。 

　　2：考試經驗交流：選調生考試復習實戰三招 

　　第一招：看教材，重點是選擇正確的教材和確定看教材的目的。在接觸為期一年的公務員培訓的日子裏，很多考生通過電話、網絡、即時聊天工具諮詢過：“公務員考試知識面那 麼廣，看什麼書最合適呢？”很多人迷茫，不知道看什麼書，更別説買什麼書了。所以考生首先要設定一個目標：我應該去看書，但前提是選擇一本好教材；前面一段時間去西單圖書大廈，發現購買北京市公務員考試用書的人特別多，但書架上擺放的基本是國家公務員考試的教材和其他資料，出版社也是五花八門，選擇起來真的很頭疼；這裡總結了選擇教材的幾點注意事項：一看主編單位有無公務員考試研究的真實背景；二看印刷的版次和圖書的質量；三看作者權威性；最後看是否與自己參加的考試相符合。 

　　看教材的主要目的我歸納為三點：1.了解考試的結構和考試的主要內容；2.制定適合自己應對考試的復習策略，合理分配復習時間；3.樹立自己的得分目標，注意分數的量化，比如：130 分，那細分為行政63 分，申論67 分。 

　　第二招：分塊練習，摸清自己的強弱項；演練歷年真題，尋找規律和測試自己的速度。從高考到大學考試，敢説在大大小小的考試中基本沒有人不這樣復習：先看書的每一章，然後找相應的題練習，每做幾個就對答案，然後找出錯誤的地方。公務員考試也不例外：行政職業能力五大塊，我們也可按照我們習慣的復習方法，看完教材就找相關的題目練習，再把錯誤的題目累計起來，注意在快的練習中發現自己的強弱項和答題心理感覺，為分配時間提供原始依據。模擬真題這是所有考生都會去做的事情，但很多考生疑惑：“歷年真題是不會再考的，模擬的意義大嗎？”我們可回想下自己的考試經驗，哪次不是找真題來找感覺和發現規律的。重要的是在模擬真題的時候我們要明確幾點：1.模擬時間按照考試的標準時間進行，特別是第一次參加公務員考試的考生，注意測試自己的答題時間和答題速度；2. 目的：尋找歷年考試的規律，公務員考試實質上是一套完善的人才測評系統，既然是個系統，那就可以尋找其內在的規律。 

　　第三招：模擬練習，查漏補缺，善於借外力解決疑問和掌握答題技巧。應對公務員考試應該和考研一樣：注意細節；考研成功的關鍵應該有一點：注重模擬練習、查缺補漏、總結錯誤，公務員考試也不例外。模擬練習應該注意其試卷本身的科學性，網絡上流傳的很多模擬題都是東拼西湊的，所以最好選擇有品牌的機構提供的模擬題。 

　　復習過程中未免遇到疑問，“術業有專攻”善於借助外力來解決自己的問題是明智的選擇；目前公務員考試培訓行業有很多研究的專家，也有一定的成果，不管是否打算參加培訓，他們的網站都是提供專家答疑的，問題是可得到及時解答的；培訓機構也不外有佼佼者，考生可根據自己的實際情況，來制定借外力解決疑問和提高答題技巧的策略。 

　　11.3.9 選調生結構化面試技巧? 

　　一、求職動機與擬任職位的匹配性 

　　(一)答辯技巧 

　　應該説，進入面試的人都是很優秀的，但是就像相親一樣，兩個優秀的人未必能走到一起，最關鍵的是能否相互適合，所以個人和職位的匹配是最關鍵的。要回答好這個問題，考生最好把自己擺在公務員這個位置上，設想你是公務員，你的職責是什麼，作為公務員的你，長期目標是什麼？ 

　　(二)模擬試題 

　　1 據我所知，你報的是計算機操作員，你讀書時，喜歡哪幾門功課呢?為什麼? 

　　【勝有勝招】 我喜歡“線性代數”、“高等數學”、“C? 語言程序設計”這幾門課，尤其是“C 語言程序設計”。”因為計算機是把數學的思維方式運用到程序設計中去，比簡單地應用數學公式更能發揮我的聰明才智，更具有挑戰性。所以，我喜歡。 

　　2 你對新工作有何長短計劃？ 

　　【勝有勝招】 

　　①參加新工作是件令人興奮的事情，在正式工作前，定個長遠計劃來評估自己工作後的表現，可以激勵自己更加進步。 

　　②我的短期計劃，是儘快熟悉新單位的工作環境，適應工作節奏和讓自己能夠很快上手。在工作過程中，虛心向同事學習，與他們融洽相處。 

　　③我的長期計劃，就是努力學習，繼續深造，更新自己的知識結構，多掌握一些技能。學海無涯，我不能僅僅滿足於現有的知識量。 

　　3? 如果你通過這次公務員考試，你如何發揮自己的優勢，做好這項工作呢?如果競爭不上，將如何對待?

　　【勝有勝招】 

　　①對自身優勢作出客觀分析。 

　　②結合職位特點，提出工作思路。 

　　③對參與競爭態度端正。 

　　4 在改革開放的形勢下，每個幹部都面臨著腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。你如果成為一名公務員，將怎樣經受住這一考驗? 

　　【勝有勝招】 

　　①加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。 

　　②嚴格遵守有關規章制度，自覺地接受組織和群眾監督，防微杜漸，做到清正廉潔。 

　　③積極與腐敗現象作鬥爭。 

　　(三)其他可能的提問 

　　(1)依你的興趣、性格，最喜歡從事什麼類型的工作?如果我部門錄用你，你會為我們做出什麼貢獻? 

　　(2)你為什麼選擇報考我部門?你覺得你的性格和能力與這個職位的要求相吻合嗎? 

　　(3)你以前的工作也許工資和福利待遇更高一些，為什麼還來報國家公務員呢? 

　　(4)這個職位最吸引你的地方在哪?如果你不報考公務員，你可能去幹什麼?或者你最希望去幹什麼? 

　　(5)沒有工作經驗，你認為自己適合我們的要求嗎? 

　　(6)為什麼你讀哲學，卻來申請做審計? 

　　(7)你認為在什麼環境中可以最大限度地發揮自己的才能和本事?如果沒有這種環境，怎麼辦? 

　　(8)有些人“學非所用”，但他們幹一行愛一行，並作出了突出的貢獻，你怎樣看待這樣的問題? 

　　二、人際交往的意識與技巧 

　　(一)答辯技巧 

　　領導一般喜歡既認真工作、又能和同事處理好關係的人，所以答好這類題目是很關鍵的。回答這些題目也是有共同點的，大體上就是分成三方面：不管什麼情況，首先不影響工作，其次和領導溝通，再次和同事交流，當然還可以説“公道自在人心”之類的套話。具體説來，每個人都有自己的職責，所以工作要“到位而不越位”，自己管轄不了的，決不能自作主張，輕易許諾。在處理人際關係尤其是上下級關繫上，一定要表現服從，而且是自願的服從。 

　　(二)模擬試題 

　　1 如果到了單位，領導讓你做瑣碎的小事，你有什麼看法？ 

　　【勝有勝招】 

　　①我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，儘快進入角色。不管是什麼學歷，都要從小事做起，甘當小學生。 

　　②“一屋不掃，何以掃天下”?只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。 

　　2 在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎麼做？ 

　　【敗有敗筆】 

　　①原則上，我會尊重和服從領導的工作安排；同時私下找機會以請教的口吻，委婉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法； 

　　②如果領導沒有採納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作； 

　　③還有一種情況，假如領導要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。 

　　【名師指點】這個答案是有問題的。在任何情況下，必須首先無條件服從上級領導的命令。現在講究科學決策、集體決策，憑自己的判斷否定大家的定論，有失偏頗。在工作前的討論會上，可以説出自己的想法，一旦作出決策，有任務交待，就必須迅速、不折不扣地執行，這樣才能保證政令暢通。除非領導的要求明顯違法，才可以拒絕執行。 

　　3 假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點，領導出現了，你該怎麼做?如果有一個比你強很多的領導，你該怎麼做? 

　　【勝有勝招】 

　　①首先，在背後議論別人(特別是別人的缺點)本身是不尊重和不道德的行為，是不可取的，所以應避免這種情況的發生。 

　　②既然他是領導，那一定有他成為領導的原因，無論怎麼樣，尊重他是起碼的上下屬關係所要求的。同時，自己還是應該在崗位上兢兢業業地幹，那是對自己的負責和對職業的尊重。相信這個世界是擇優而生的，是金子總有發光的時候，而不是在領導與自己之間相互比較來肯定自己的。 

　　③如果領導比我強，首先我會很敬重他，雖然他會對我的工作産生一定的壓力，但我首先應該要求自己增加內存，其次要多向他學習，取其之長，補己之短。平日做個有心人，從細微處學習一點一滴。我還是認為，有一個比自己強的領導，能督促自己朝一個良性的方向發展。 

　　4 你的直接領導向上級彙報時，把你的功勞説成是他的，你怎麼辦？ 

　　【敗有敗筆】我首先不會找那位上級領導説明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關係的最好辦法，但結果會有兩種：①我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；②他變本加厲來威脅我，那我會毫不猶豫地找上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今後的工作不利。 

　　【名師指點】這樣的回答顯然不好，做出一點成績就沾沾自喜是機關的大忌，越級舉報更加不允許。正確的回答是： 

　　①首先是正確認識工作與表揚的關係，至少要懂得工作不是為了表揚，不為了這點事情跟直接領導較真； 

　　②領導是出思路、指方向的，我只是具體執行，所以首功本來就是領導的； 

　　③上級不會直接看到我的工作，直接領導代表了我們整個部門的工作情況，俗話説：“強將手下無弱兵”，上級承認了直接領導的成績，也就是間接承認了我的成績。 

　　換言之，要做一個正直的人，在人際關係方面要與人為善，工作要任勞任怨，這樣才是領導喜歡的，在面試時最好從這個角度出發分析題目，並表現出這一點。 

　　5 優點的邊緣是缺點，你怎麼理解? 

　　【勝有勝招】 從哲學的角度去談，就是説任何事情都要把握一個度，過猶不及，本質就會隨之改變。最好舉個例子，打個比方，像謙虛是美德，但是太過謙虛就不好了，給人沒有自信的感覺，而且不利於表現工作能力。特別在外國人眼裏，太過謙虛就是沒有能力的表現。 

　　6 請你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。 

　　【勝有勝招】 

　　①領導者對待下屬應該遵循平等、民主和寬容原則，有時還應遵循主動承擔責任原則。 

　　②領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別示愛，切忌當眾呵斥或者侮辱下屬。 

　　③領導者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類。陳雲説過，在革命隊伍裏，無一人不可用。關鍵在於揚其長而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養。 

　　④懂得換位思考。領導者應該把自己置身於下屬這個位置，如果是你，你希望你的領導怎樣對待你? 

　　7 “刺猬理論”認為：冬天刺猬彼此將身上的針狀刺靠攏禦寒，刺與刺之間保持一定距離，距離太小就會傷害對方，距離太大就起不到禦寒的作用。這個理論形象地説明了上下級之間的交往，必須把握好一定的“度”。你認為應如何把握這個“度”? 

　　【勝有勝招】 

　　①領導者應注重與下屬的溝通。不要認為與下屬交往會流於庸俗，領導者的威信會大受影響。 

　　②領導者應與下屬加強感情溝通，但又必須預防自己被私人感情所左右。 

　　③上下屬之間要多些“君子之交”，少些“酒肉之交”，親而不見，近而有節，讓領導者在下屬心目中保持一種可親可敬的形象。 

　　8 從事公務員工作經常會遇到各種各樣的矛盾。你作為一名公務員，在某項工作中如果與處長髮生了分歧，將如何處理? 

　　【勝有勝招】 

　　①冷靜對待，正確分析。 

　　②按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。 

　　③如果自己正確的意見未得到採納，也不因此而消極工作。重大原則問題可向上級反映。 

　　(三)其他可能的提問 

　　(1)你周圍的同志工作任務都比較多，而在很長一段時間，領導沒有給你安排任何工作，你怎麼辦? 

　　(2)你感覺在單位裏和同事們容易相處嗎? 

　　(3)假如你在機關工作，同一辦公室的小王經常打電話與人聊天，影響了你的工作，而且需要你和小王一起完成的任務，常常由你一個人完成。這時，你怎麼辦? 

　　(4)你與領導合得來嗎? 

　　(5)假如你的一位經常與你合作的同事，在工作中，與你常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎麼和他共事? 

　　(6)你能評價一下以前單位領導的工作作風嗎? 

　　(7)你的領導出於某種原因，當眾對你進行了不公正的批評。你將怎樣處理此事? 

　　(8)在工作中，看到別人違反制度與規定，你怎麼辦? 

　　(9)你與和你性格不同的人如何相處? 

　　(10) 你最不喜歡和什麼樣的人共事? 

　　(11) 當你與別人談話時，你將怎樣縮短與對方的心理差距? 

　　(12)? 請你介紹一下同你最好的朋友是怎樣相處的，怎樣消除隔閡或分歧呢? 

　　(13) 假如你所在的單位領導要你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中作梗，該怎麼辦? 

　　(14) 在工作和生活中，你是如何處理與同事之間的關係的?對那些與你有矛盾但又不得不打交道的人，你怎麼辦? 

　　(15) 在你的生活和工作環境中，你喜歡哪些人?不喜歡哪些人?如何與喜歡的人和討厭的人打交道? 

　　(16)? 假如在你未來的工作職位上，領導你的是一位學歷和交際能力都不如你的人，你將如何在他的領導下工作? 

　　三、綜合分析能力 

　　(一)答辯技巧 

　　這類題目是最常見的，也是最難預先準備的。大體上來説，除了腐敗等明顯需要批駁以外，其他的往往具有兩面性，只從一方面分析就會失于偏頗。把自己放在一名清正廉潔的公務員的位置上考慮問題，基本上就不會答偏。一般可以採用三段論的方法：例如古代怎樣，現代怎樣，公務員應當怎樣；或者正確的地方在於何處，錯誤的地方在於何處，作為公務員來説應當怎麼做，基本上就可以了。如果要進一步，就應當分析考官背後的目的，更準確地與部門和職位相結合。 

　　(二)模擬試題 

　　1 如何理解“道高一尺，魔高一丈”？ 

　　【勝有勝招】 

　　①歷史唯物主義告訴我們，正義必定戰勝邪惡，“魔高一尺，道高一丈”是歷史發展的必然趨勢。 

　　②“道高一尺，魔高一丈”説明邪惡佔了上風，按照歷史唯物主義的觀點看，這是暫時的現象。 

　　③作為一名法律工作者，要堅持以事實為依據，以法律為準繩，伸張正義，戰勝邪惡。不管惡勢力有多硬的後臺，也不管惡勢力有多麼猖狂，都要與之堅決鬥爭。 

　　④在鬥爭中要逐步提高水平，力爭更有效地打擊違法犯罪活動。 

　　所以結合職位回答是非常重要的，這樣會有針對性，最起碼也要聯絡到部門或公務員。 

　　2 如何理解“多個朋友多條路”？ 

　　【勝有勝招】 不可否認，就如社會上所言，朋友多了好走路。但我認為，交友要慎，要在本職工作的基礎上交朋友。 

　　①是要多與領導和同事交朋友，多交流、多談心，溝通思想，增進了解，互相支持，形成合力，其根本是加強團結，從而促進工作的順利開展。同時，正確衡量自己，取人之長，補己之短。 

　　②是要多與工作單位的同志交朋友，以誠為本，虛懷若谷，以誠相待、以禮相待，一切從大局出發，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。 

　　③是不交或少交生意場上的酒肉朋友和吃喝朋友，對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”，還可以舉賴昌星的例子。 

　　3 古人云：“公生明，廉生威”。請結合實際，談談你的看法。 

　　【勝有勝招】 為官應出自公心，這樣才能處理問題。明了，公正，了然於心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對每一位幹部的要求，也是為官者成功的準則。 所以在現實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出於公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求幹部杜絕腐敗，維護形象。出於公，才能認準方向；只有廉，才能抗拒腐敗。 

　　4 有人説“成功對人有益”，也有人説“失敗對人是有益的”。請你談談對此的看法。 

　　【勝有勝招】 

　　①成功是對努力的一種回報，一種肯定，能使人們認識到自身的價值，對自身是一種動力，能激發人們繼續創新、學習的勇氣! 

　　②失敗對人是有益的。俗話説“失敗乃成功之母”，它給予人們更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人們的不屈鬥志。 

　　③作為一名公務員，應該用正確的心態去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！ 

　　5 現在我國的科學普及率偏低，你怎樣看待這個問題?怎麼提高普及率？ 

　　【勝有勝招】 

　　①由於我國曾經是一個有著兩千多年曆史的封建國家，許多中老年人都存在一定程度的迷信思想。要提高全民科學普及率不可能在短時間內做到，要按部就班，一步一步地進行。 

　　②提高全民的科學普及率就是要從青少年抓起。可以在中小學開科學普及的科目，在地方電視臺以卡通片的形式向青少年介紹科學知識，以提高他們的興趣。 

　　③定期在城市、農村、街道等舉辦反迷信的活動或搞些科學知識有獎活動來提高中老年人的科學知識。

　　④堅決打擊反科學的迷信組織。 

　　⑤作為一個公務員自己首先要做到不迷信，相信科學。 

　　6 在公路上發生了一起交通事故，肇事雙方將車移到公路旁自行解決，你怎樣看待這個問題？ 

　　【勝有勝招】 

　　①對於交通事故，自己解決的好處是能解決事故帶來的交通阻塞，提高交通警察的工作效率(不必為一些小磨擦頻繁出動)。所以自己解決小型的交通事故是有好處的。 

　　②但自己解決交通事故也存在很大的問題，如誰是違章一方，涉及金額賠償問題，將會很難解決，過後更是無從追究。 

　　③對於交通事故由自己來解決，政府應該提出一個方案，比如怎麼劃定自己解決還是交警處理的一個界限。這樣可以迅速解決道路阻塞問題，能夠有效提高交警的工作效率。 

　　7 現在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對這個現象的看法? 

　　【勝有勝招】 以哲學上一分為二的觀點來看待事物，考研和上函授班的現象也有兩個方面： 

　　①好的一面：這是一個知識爆炸的時代，各種技術日新月異，要求我們不斷擴充自己的知識，提高業務水平。很多人考研，上函授班也正是積極向上的表現。 

　　②反映出的問題：這個現象也反映出社會就業壓力大，很多人在參加工作後，不能適應工作的節奏和要求，被迫進行自我充電，甚至以考研來逃避就業壓力。 

　　無論如何，這個現象都是社會進步發展的反映。面對這種情況，我們應該積極調整自己，居安思危，適應社會的發展。 

　　8 你對“不在其位，不謀其政”有何看法？ 

　　【勝有勝招】 

　　①國家興亡，匹夫有責。無論是哪行哪業的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關心國家大事。“事不關己，高高挂起”是不負責的態度。 

　　②謀其政並不等於強行干涉和影響，而是一種對人對事負責任的表現！民眾擁有對機關等監督的權利，為了儘快地把我國建設成為一個民主的法治國家，必須人人行使民主監督的權利，這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務。 

　　③在單位也應該如此，每個人該關心、參與本單位的事務，作為領導該集思廣益，作為職員也應積極響應。當然在意見不被採納時，應該遵照執行上級命令，這體現一個紀律觀念的問題。 

　　9 培根説：金錢是忠實的男僕，也是惡毒的女主人。你怎麼看？ 

　　【勝有勝招】 

　　①這句話的意思是：金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。要做金錢的主人，不要做金錢的奴僕。 

　　②現代社會，金錢的用處很大，我們國家的建設需要大筆錢，比如三峽建設需要錢，庫區移民需要錢，就連我們公務員加薪都要好多錢。有了錢之後，可以救助失學兒童，援助希望工程，可以幫助那些下崗工人改善生活等等。總之，沒有錢萬萬不能。不過，君子愛財，應取之有道。 

　　③對待金錢應該有個正確的態度。不能像莎士比亞筆下的夏洛克，巴爾扎克筆下的葛朗臺那樣，變成守財奴，由人變成錢的奴隸。今天，我們物質生活水平提高了，溫飽已經不成問題了，就更應該追求點高尚的精神文明，而不能像有些暴發戶一樣，窮得只剩下錢了。作為公務員，應有正確的金錢觀，使其“取之有道，用之有度”，在社會中起模範&&作用。江澤民同志向我們指出：黨員幹部要有高尚的情操和革命氣節，不僅要講政治，講學習，講正氣；還要講道德，講修養，講廉潔。這就是對我們的最高要求。 

　　10 一位科學院院士説，他對社會的貢獻主要是在成為院士前，而不是成為院士後。你對這段話有何看法? 

　　【勝有勝招】 

　　①院士是我國最高學術稱號，為終身榮譽。它是我國成千上萬的知識分子中的佼佼者才能獲得的。有貢獻才有地位，在一個人貢獻達到一定量以後，社會給予這個稱號以表示對他的回報與激勵，這是對個人價值的一種肯定。所以院士們貢獻是非常大的。 

　　②在成為院士之後，本著對科學的熱愛，本著對國家的責任，他們仍然會孜孜不倦地奮鬥，當然可能因為本身的起點已經很高，要想在更高層次取得突破有相當困難。所以，社會甚至於他們自身也會忽略這種雖然沒有實際成果但仍不斷努力的精神貢獻。如果説在成為院士以前更多的是實物貢獻，那麼之後更多的是精神貢獻，所以，他們同樣令人尊重與敬仰。 

　　11 “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，對此的體會？ 

　　【勝有勝招】 

　　①教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”。它關係著國家的興衰，體現著社會的文明程度。所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，先有受教育的人，才有經濟的繁榮。特別是現在，我國經濟發展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀有學上。 

　　②再苦也不能苦孩子，是因為很多父母都是從艱苦的環境中出來的，現在，日子好了，孩子少了，物質條件提高了，所以他們都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本需求的過程中，也應該培養他們艱苦奮鬥、自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養應放在首位。所以，社會輿論及家長對此的認識要全面。 

　　12 史書裏有一句話：“察察不明”。意思是説，不要自以為聰明，以為別人都不如自己。對此，你的看法？ 

　　【勝有勝招】 三人行，必有我師。別人必有長處，只要是自己不懂的而別人知道的，就可以向他學習，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。 

　　13 孔子曰：“不教而罰(誅)謂之虐。”你是如何理解的？ 

　　【勝有勝招】 對於一個群體、一個人，必須先加以引導和規範，使其分清是非曲 直、對錯善惡，然後再立規矩，對非的、曲的、錯的、惡的加以處罰。而在以上兩種方式中，應以前者為主，後者為補充，若本末倒置，那就是對人的一種施虐。在現實生活中，我們也應該以教育為主，輔以適當的處罰，從自覺和強化的角度來規範人的行為，來維護社會治安， 弘揚社會良好風氣。例如：對現存的一些道德問題、腐敗問題等等，都應先從教育入手，對屢教不改者，再施以法律的手段。 

　　14 好的制度能把壞人變成好人，壞的制度能把好人變成壞人。對此，你的體會？ 

　　【勝有勝招】 制度的好壞與人的善惡本沒有直接的關係，但不排除它們之間的相互作用、相互影響、相互制約。 

　　15 江澤民總書記提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。 

　　【勝有勝招】 

　　①從治理國家的角度來説，法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進的。法治屬於政治建設，屬於政治文明；德治屬於思想建設，屬於精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏廢。 

　　②江總書記曾強調，我們在建設有中國特色社會主義法制，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。 

　　16 有些地方對外來人口設立打工者的居住區，你認為這有利還是有弊？ 

　　【勝有勝招】 既有利又有弊。利：便於統一管理，統一服務。政府統建廉租房，可降低外來打工者的生活成本；設立統一辦證點，方便打工者；設立醫療點，方便打工者就醫，免受黑醫點之害。不利：居住區集中，容易受當地人歧視。 

　　17 一位外商到某地考察投資環境，當地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍稀動物。可是，午餐完畢，外商一去不復返。請你就此事談談看法。 

　　【勝有勝招】 應該説那位外商的環保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當地對環保的認識，對法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發展經濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態環境作為代價。否則，即使現在經濟暫時上去了，可沒有環境的支持，也不能實現可持續發展。同時，外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還考慮人的因素。當地的做法反映了當地人的素質很低。所以，外商才一去不復返。 

　　18 現在，社會出現一種現象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區人才缺乏。你認為形成這種現象的原因是什麼？ 

　　【勝有勝招】 

　　①受經濟利益的驅使。大城市相對經濟發達、條件優越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動。 

　　②人生觀、價值觀的牽引。有的人才認為只有到大城市方能施展拳腳和抱負；才能充分體現自己的人生價值。 

　　19 “法不責眾”是各級領導經常遇到的令人頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。 

　　【勝有勝招】 

　　①從哲學上講，“法不責眾”的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規，也包括規章、組織紀律等。這裡的“法”主要是指後者。 

　　②黑格爾説過，現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的産生，是有其社會基礎的。在我國，主要是長期以來，法制不健全，存在著有法不依、執法不嚴、違法不究等情況，特別是某些法規過於理想化，可操作性不強，造成了“法不責眾”的現象。 

　　③領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則，針對上述實際問題，在群眾中開展法制教育，並輔之以思想道德等方面的教育，真正實現依法行政，消除“法不責眾”的現象。 

　　20 　吸煙有害健康，可是煙草收入又是我國重要的財政收入。你怎麼看待這個問題? 

　　【勝有勝招】 

　　①吸煙有害健康，這在人們心中已是共識，不可置疑。但煙草創造高稅率，給國家帶來大量財政收入，這也是一個事實。所以，二者是一對矛盾。 

　　②中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生産，讓大家戒煙是不可能的，也不現實。所以，當前應採取緩衝政策。一方面，利用科學手段提高捲煙質量，減少有害物質。同時，打擊假煙的生産和銷售；另一方面，加強對吸煙有害的宣傳教育，勸導人們少吸煙或不吸煙，並通過一些措施來控制吸煙，如公共場合不準吸煙等。 

　　③這對矛盾的解決不是説沒有辦法，但不能一蹴而就。它需要有一個過渡期，需要各方的配合和努力，才能徹底解決矛盾。 

　　?11.3.10 錄用考核及程序??? 

　　一、國家公務員錄用考核的內容 

　　國家公務員錄用考核的內容是依據職位要求的基本職責和任職條件而制定的，以筆試、面試等考試環節無法考察的項目為重點考核內容。主要包括以下幾方面：(1)政治素質；(2)擬錄用職位的要求；(3)報考資格條件復審；(4 )職務回避考核；(5)道德品質考核。 

　　二、常用的考核方法有三種，即查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法。 

　　三、錄用程序 

　　中央、國家機關國家公務員錄用考試主要有：制定錄用計劃、發佈公告、組織考生報名、實施筆試、實施面試、進行考核和體檢、公佈擬錄用人員名單、進行錄用審批(備案)等八個步驟。 

　　11.3.11 選調生工作的感悟 

　　1、我的選調生初體驗 

　　人生如駕駛，在最初的經驗不足中經常違規操作，擦車、追尾、碰撞，甚至是造成自己頭破血流……。作為一名選調生，雖然是“新手上路”，但人生的方向還是能夠自己掌控。 

　　第一，努力做到膽大心細。很多經驗豐富的老駕駛員經常對初學駕駛的人説：“開車就是要膽大心細，不要遇到緊急情況就嚇得什麼手腳都不會動了，這樣反而出事。而要細心地去處理，手腳並用把問題解決。”作為選調生來説，“膽大”就是在工作中要敢於創新工作思路，敢於承擔巨大的阻力，敢於面對失敗的風險，一定要克服自卑、依賴、從眾、懼怕等心理，大膽開展工作，才能不斷地總結和積累工作經驗，才能有所創新。“心細”就是要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病。常言道：細節決定成敗，不論做什麼工作，都要保持謙卑好學的工作態度，尤其是在基層工作中，必將碰到許許多多的新情況、新問題，要注重細節、把小事做細做透做到位。 

　　第二，嚴格遵守“交通規則”。每條路都有各自的色彩標識和交通規則，只有熟悉和掌握標識、規則的重點，才可以安心、安全地駛完這段路程。進入工作崗位後，選調生不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“天之驕子”，而是身負重任的國家公務員，是國家方針政策的執行者，要在為人民服務這條道路上不迷路、不走錯路、不摔倒。 

　　一是要把好“方向盤”，不亂闖“紅燈”。相對工作多年的黨員領導幹部，選調生黨性鍛鍊和黨性觀念要弱一些，同時理論功底不夠紮實，這就要求選調生要把好自己的“方向盤”，努力使自己做到頭腦清醒、政治堅定、品行端正。 

　　二是要控制“車速度”，不違規“超車”。急功近利、心浮氣躁、個人英雄主義，既是近憂，亦是遠慮。作為一名選調生，需要潛下心來，放下光環，以腳踏實地的作風、虛心誠實的態度，老老實實地幹事、幹實實在在的事,只有在點滴工作中豐富自我，才能快速成長起來。 

　　三是要找準“目的地”，不胡亂“停車”。選調生，對自己的定位一定要明確，不滿足於完成一般的、簡單的任務，從而停止不前。要保持年輕人的朝氣與活力，拋棄那種在工作中不求有功、但求無過的思想，高標準嚴格要求自己，勤於思考，勇於克服困難和挫折，創造實實在在的成績，讓自己在鍛鍊中不斷成長。 

　　第三，學會定期全面“保養”。懂得如何保養和愛護車，是一名合格的駕駛員必須具備的基本素質，而選調生也要對自己定期進行全面的“保養”。 

　　一要按時“加油”。選調生參加工作後，原有的專業知識，遠遠不能滿足基層工作的需要，困此在日常工作中還需要增強學習的自覺性，根據自身工作需要，在已有的文化知識積累基礎之上，有針對性的拾遺補缺，不斷地強化各類知識的學習，不斷提高自身綜合素質，以便更好更快進入工作角色。 

　　二要定期“清洗”。車子開久了難免會積滿灰塵，作為剛畢業的大學生，選調生原本都有滿腔的激情和成就一番事業的決心，然而工作環境、對象等原因導致理想與現實發生差距時，就容易産生悲觀失望，這時選調生應及時調整心態，向領導、同事和群眾們虛心學習，以飽滿的熱情積極投入工作。 

　　三要經常“除銹”。車子一旦生銹就會縮短其生命週期，而且容易引起配件破壞從而造成交通事故，所以駕駛員經常會給車子拋光打蠟，防止生銹。而在工作中，選調生的思想和行為如果“生銹”，就會造成不好影響，應該善於總結經驗教訓，勤思、善思、深思，避免自己的思想甚至行為“生銹”，只有這樣，才能提高自己的服務能力，才能在自己的工作道路上安全“駕駛”。 

　　2、大家對選調生的普遍誤區 

　　我是安徽08 年選調生，已經工作兩年了。 

　　看到論壇裏不少關於選調生的討論，想説一説自己的經歷和想法~全都是個人的一些總結和看法，不能以偏概全哦~ 

　　選調生各省政策不一樣的，所謂沒有實習期、第二年定副科等等，都是不存在的。跟普通公務員一樣，有實習期，而且我們這一屆還怪了，實習期硬是搞了一年半，拖了整整半年的時間！而且所謂的後備幹部也不是的，沒有什麼對選調生特別照顧的選拔考試，一切遵照普通的公選公調程序，沒有什麼不一樣的地方。如果家庭背景不錯，即使考的不是選調生，就是普通的哪怕鄉鎮公務員，你也會很快上升，所以在人事背景這一塊，不分選調生和公務員身份，只要足夠有力，不是選調生仍然可以有很大的提升空間。 大家在百度上搜索選調生相關待遇政策的話，可能是不同省份的，其實每個省份的政策、待遇都會有很大的差別。當初我考選調生就是百度了一下，發現那麼好，就報名了。可是工作後才發現，不是那麼回事，呵呵。另外，選調生不是每個省份都有的，上海好像沒有，江蘇、浙江好像也是時有時沒有的。相對來説，發達省份的選調生招錄工作發展比較緩慢些，中部地區的選調生工作比較成熟，中部地區基本是每年都有招考。我個人感覺山東省的選調生發展最成熟。陜西省也不錯，上次跟西安交大的一個研究生選調生一起吃飯，她一年後就轉了副科，而且基本就是鎮長的秘書助理之類，這算比較好的。像我，分在鄉鎮，完全就是一打雜的，什麼苦活累活都得做，休息時間很少的，週末都是在工作的。所以，大家如果想做行政，想進政府機關工作，可以考慮去報考好點的公務員職位吧，

　　選調生目前還是一個相對不是太成熟的招錄工作，而且職業空間高低懸殊，搞不準就在鄉鎮呆個 5 年以上還沒有看到前途在哪。作為一名選調生，有太多的苦悶和辛酸。我沒有任何的家庭背景，所以也在規劃以後的路，畢竟選調生的身份不能保我一輩子，還是要靠自己吧。大家想要報考選調生的，仔細考慮吧，畢竟大學畢業後的第一份工作對自己的未來職業發展會有很大的影響。