美麗的哈佛校園。

哈佛校園內的約翰哈佛先生銅像。

哈佛大學校長德魯吉爾平福斯特

哈佛大學學生

哈佛校董會法律顧問都諾萬先生

哈佛學生樂團在３７５週年慶典之夜演奏。

哈佛校徽

　　２０１１年１０月１４日，哈佛大學隆重舉行建校３７５週年紀念活動，校長福斯特在接受記者採訪和講話中説：歷史是一個偉大的老師，傳授著變化和延續。

　　她還對一個棒球迷説：前輩為我們締造了這個傑出的機構，我們生活在為我們創造未來的工作中。

　　採訪哈佛校長福斯特並非易事，經過一個多月的持續聯絡，並在哈佛校董會法律顧問弗朗西斯依都諾萬先生、特別助理茱恩陳（Ｊｕｎｅｃｈｅｎ）和哈佛國際事務部媒體組的幫助下，記者終於完成了這次採訪。

　　深圳特區報：尊敬的福斯特校長，感謝您在百忙中接受採訪。很多中國人都知道您９歲時為反對種族歧視給總統寫信的故事。轉眼５０多年過去了，您不僅在事後寫了大量有關種族、戰爭方面的書，還成為一個著名的歷史學家，並成為現在的哈佛校長。依您來看，哈佛的主要精神和將來的方向是什麼？

　　福斯特：在過去３７５年的歷史中，哈佛經歷了流行病、火災、戰爭和經濟蕭條各種考驗。在一個個重大考驗之後，我們不僅存活下來，而且得到蓬勃發展。我們更加堅定地致力於學習和知識的重要性。我們和哈佛的前輩們，一直致力於運用知識創造未來。這是因為我們是生活在我們的前輩建立的這個傑出的機構工作，我們要努力創造未來。歷史是未來的開始。我們希望做更多更好的本科教育。我們想弄清楚如何做到跨學科發展。這將是需要我們加強和思考的新途徑。哈佛大學非常重視鼓勵學生提出不同想法，去質疑、去尋求解決方法。鼓勵學生開放思想，鼓勵好奇心。哈佛現正在修改教學大綱，以便更好地培養學生拓展知識，成為具有創造性、善於思考、適應未來社會變化的人。大學的重要使命就在於用科學的方法教導學生追求真理。

　　深圳特區報：哈佛大學由第一屆只有９名學生開始，發展為今天擁有１０個研究生院、４０多個係科、１００多個專業、１８０００名學位註冊候選人和１００００多名非學位學生的大型院校，並由當初的一名教師發展為今天的２０００多名教授和講師，您認為哈佛發展的動力是什麼？

　　福斯特：哈佛有自己堅守的辦學理念，有宏大的志向，以對人類未來負責的態度開展教學和科研。來自世界各地的優秀學生，帶來了他們不同的需求和思想，哈佛需要解決他們的問題及實現他們的一些想法。因此，哈佛需要不斷地將一些想法和需求分類分析，並要求教師和研究人員找出實現想法的方法，這方面的需求是遠遠不斷的。另外，哈佛自身的各個院係和研究人員，每年都會找出自己的新的發展方向供學生和有關研究人員去探索。我們鼓勵新思想，大力倡導跨學科的研究，無論是人文科學、自然科學、還是社會科學，都是這樣。這是哈佛能夠不斷發展和完善的主要原因。