積極嚴謹的敬業態度,繁重瑣碎的職業特性,讓很多教師在“傳道授業解惑”之餘,無法過多關注自己的生活,沒有精力學習或運用理財知識打理家庭的財務。由此造成很多教師的理財觀念過於穩健,甚至是保守,對資産的配置和運用缺乏足夠的重視,對新的理財工具也沒有足夠的認識。
其實,無論是幼兒園學前教育,中小學基礎教育,還是高等或職業類教育的教師,都有其鮮明的特殊性,可以根據其職業特點和生命週期理論,做出相應的理財規劃。
策略4招,完善教師理財:
1.收入穩定,抗風險能力強,增加投資稍激進的類別
近年來教師的地位和收入待遇也有了顯著提高,這些變化都為廣大教師理財提供了更為廣闊的發揮空間。部分教師還有不菲的兼職、對外授課和出版書籍等方面的收入。作為有穩定收入的教師群體,抵禦日常生活的風險能力比一般人強,完全可以轉變傳統的理財理念,選擇更加適合自己的理財方式和品種。適當涉足一些稍激進的投資渠道,比如開放式基金、債券、股票等,確保家庭財産在保值的前提下,得到很好的增值。
2.最適合的投資理財産品:基金投資,定額定投
因為工作繁忙和無暇整日看盤專研,建議投資産品更多考慮基金和定額定投,即使是投資股票,不建議頻繁進出炒作股票,應該用長期穩健的理念來經營。基金定額定投非常適合工作繁忙的教師族,分散投資,攤低成本,既保證了收益,又能騰出時間專心工作,更重要的是讓自己強行儲蓄,積少成多,輕鬆打理自己的財務。
3.社保醫保只提供基本保障,商業保險才是錦上添花
因為教師職業相對穩定,普遍對風險的防範意識不足,大大低估了風險對自己和家庭的影響,相對其他職業,教師購買商業保險的比例非常低。
社保和單位福利只是為我們養老和醫療提供最基本的保障,配置一些必要的商業保險是必須的。在品種選擇上,商業性養老保險和普通醫療保險上可以有所弱化,配置以意外險和重疾險為主,適當結合定期和終身壽險,為自己和家庭建立一個全面有效的防護墻。
4.不同生命週期,選擇不同的投資比例
青年教師:年輕教師收入相對較少,但發展潛力巨大,投資策略應該以攢錢和積累投資經驗為主,選擇風險較高的産品,比如股票型和混合型基金做長線投資。建議除房産外,金融投資品種的比例為:股票或者股票型基金佔50%,穩健型基金佔30%,債券型基金佔10%,現金和貨幣型基金佔10%。
中年教師:收入提高但工作最繁忙家庭消費壓力最大,適合採用主動進攻和保障增值的防守型組合的方式。金融投資品種比例為:股票或者股票型基金佔30%,穩健型基金佔40%,債券型基金佔20%,現金和貨幣型基金佔10%。理財目標主要是針對教育儲備金和購房購車等家庭主要開支做準備。
老年教師:投資以穩健為主,理財專注在準備退休養老金上。雖然學校的福利讓大多數的老年教師可以過上基本的退休生活。但是對於追求更高標準和品質的退休生活,就需要提前規劃好。金融投資品種比例為:穩健型基金佔50%,債券型基金佔30%,現金和貨幣型基金佔20%。配置部分高流動性資産是為了應付日常突發的高開支。
教師理財,應該改變一味求穩的傳統觀念,運用積極、穩健、長期的投資策略,使資金動起來。教師不是艱苦樸素的代名詞,收入高,理財收益高,生活質量高,才是教師理財的目標和最高境界。
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責編:韓文燕