昨天上午，“安全套教育能否進中學”青春期性健康教育沙龍在中國人口宣教中心的大廳展開。讓記者感到驚訝的是，僅來的一名女中學生聽了不到一小時，卻默然離開了活動現場。隨之，兩名到場的家長也悄然離去。

　　“安全套教育能否進中學”沙龍活動由北京性健康教育研究會與中國人口宣教中心───青蘋果之家聯合主辦。邀請到了學生、家長、老師、專家學者及醫院、教委、計生、媒體等40多人參加。令記者驚訝的是，作為該話題關注的主體，學生來了一位，家長來了兩位。

　　女孩穿著一身校服，提前來到活動場所。在青蘋果之家的各個展室轉了轉，還在青蘋果之家提供的關於“性健康教育”的CD機前聽了會兒錄音。“安全套教育能否進中學”討論開始後，儘管與會人士討論得異常激烈，反對的聽起來有理，贊同的聽起來也有理，但記者注意到，這名女中學生似乎並不關心這個話題，她與那兩位家長一直未發言。

　　討論進行不到一小時，女中學生突然起身離去。隨後，兩位到場的家長也悄然退場。不熟悉情況的記者以為她們僅是出去方便一下，但直到討論結束這三人均未再露面。主辦者告訴記者，活動本來是邀請了三名中學生來的，但因為其他兩名學生昨天有課，所以只有一名學生到場。對於女生默然離去、家長悄然退場，主辦者解釋，主要是因為昨天的活動中主要是一些關心孩子們健康成長的中年人對於如何更好地服務於孩子的討論，話題有點深，所以沒有了孩子發言的機會。安全套教育能否進中學？

　　儘管已經有無數專家指出墮胎給女生身心健康將帶來不良影響，應該給處在青春期的孩子普及生殖健康知識，但在昨天中國人口宣教中心舉行的“安全套教育能否進中學”的討論上，與會的代表們仍然爭執不一。

　　■支持者如是説

　　支持者説：“安全套教育能不能進中學,誰説了算？孩子們説了算!現實中,孩子們需要這些教育。”鄧軍是“少男少女門診部”醫生。她現身舉例説，兩周前，一位14歲的初二女生打來熱線電話問她：“老師，我現在一個人在家裏，我吃了墮胎藥怎麼沒反應？我這會兒很疼。”

　　“這很危險！”鄧軍仔細詢問女孩的現狀後告訴她，並建議立刻到醫院來。可那個女孩卻説：“我身邊幾個我們同校的女生也都是這麼做的，她們都成功了，而且我從網上也查得很清楚了，就是這樣做的。”

　　從事過多年青少年性健康教育的馬桂林老師也支持“安全套教育應該走進中學”。她説：“我第一次給中國農業大學附中的高中生們講關於性健康教育課的時候，孩子們很興奮，很好奇，當講完之後，孩子們安靜了。”

　　中國人口宣教中心───青蘋果之家的黃麗麗老師曾應家長邀請給幾位高一學生講“安全套教育”。“一開始有五個孩子，後來跑了兩個。”黃麗麗説，“但我拿出安全套的時候，剩下的三個説：老師，如果你一開始就拿出來安全套的話，那兩個肯定不會跑，因為我們都很好奇。明天我們就是校園的明星了，因為今天我們三個見了安全套是什麼東西了。”

　　“我也曾講過性健康教育課，我講課時，我的一位學生跟我説：這些他都已經知道，他三年級就開始看黃片，一直到中專。”一位中專學校的老師説，“但我講課時他還是在認真地聽，因為他依然很好奇，當他真的知道了一切是怎麼回事的時候，他説他變得異常平靜。”

　　中學心理老師張玉梅説：“我在學校給學生們開的關於性健康教育課，在每學期的學生評估中都是最高分。上每節課學生們都歡呼，能感受到學生們內心對獲得這些知識的迫切。這是孩子們生理、心理髮展的必然階段。”

　　“我們遇到過太多未婚少女墮胎的案例了。”婦産科許醫生説，“面對她們，我們很無奈，我們不能譴責什麼，她們很多什麼都不懂。希望教育更及時，讓婦産科醫生少點無奈。”

　　■反對者如是説

　　“安全套教育是一個垃圾，沒有意義。”

　　安全套教育引進中學校園，直接引起一位青春期門診部醫生的反對。

　　“美國三十年前就開始搞安全套教育，結果證明，很失敗，這是一個垃圾。”這位姓閆的醫生直言不諱地質問，“今天我們重新再把安全套教育引進中學校園，這種重蹈覆轍的實驗有何意義？”

　　閆醫生對安全套教育進中學提出自己的擔憂：如果我們的中學中有人拿著安全套，會不會産生這樣的誤導：這個中學生已經有過性經歷了？那麼我們是不是也可以體驗一下性行為？是不是可以從事性體驗？這肯定會給其他中學生形成一種暗示，那就是我們也可以發生性行為。

　　“我們首先應該進行的是性道德的教育。”閆醫生肯定地説。

　　閆醫生的話引起一位中學心理老師的呼應。她指出，目前在中學生中有過性行為的不超過5%，在這樣的一個群體中開展安全套教育一方面説服力度不夠，另一方面確實會給一些學生負面的暗示。

　　“安全套教育現在進入中學，這樣突然，讓孩子們如何接受是一個問題。”一位從事電影編導的女士説，“而且這個教育面對的群體的個體差異應是很大的。面對不同層次的孩子，講到什麼程度，怎麼講，這是個問題。如果對一些自律能力很差的孩子直接地講，你就可能不是在對其進行教育而是變成一種誘導。”

　　■青春期教育達成共識

　　儘管安全套教育能否進中學校園，各方人士還爭執不休，但對中學生進行青春期教育卻已經達成共識。就單純地對中學生進行安全套教育，一些專家提出了一些自己的建議。

　　“我們不應該單單講安全套教育。”中國性健康教育研究會編委會王麗娜説，“我們應該對中學生進行性道德、性生理、性心理以及責任、後果等一系列的教育。”

　　多名在場的教育專家提議，中學生這個群體個性差異很大，如果在中學進行安全套教育，對於整體學生應該簡單介紹，告訴他們如何保護自己；對於個別學生則以具體相宜的教育。

　　甘鐵軍曾經做過中學教師。“對於中學生的性健康教育，我們的教育是缺失的。”甘鐵軍説，“我們常常是説得多做得少。青春期教育提倡了這麼多年，到現在我們還沒有具體的教學大綱，這樣的課也很少，我認為我們的政府應該多做點，政策上再加大支持力度。”中■學生對安全套教育説“可以”

　　“安全套教育進中學？可以啊！”八一中學高一男生李雲逸説，“反正我們原來初中也上過青春期教育課。只不過後來課業緊張給停了。”李雲逸告訴記者，別的學校也差不多都這樣，“但是安全套卻從來沒介紹過”。對於課堂上老師展示安全套並介紹功能，李雲逸説大家不會有太驚訝的感覺，“我們這個年齡段心理已經開始成熟了，另外老師講怎樣預防艾滋病時也提到過安全套。”對於學校進行安全套教育，李雲逸建議可以利用科技節等活動，利用展板、實物等對學生進行安全套知識的普及。

　　與男生對於安全套教育進校園直白的回答不同。“應該可以吧？！”剛上高一的女生小靜（化名）猶豫了一會兒才説：“因為大多數同學對這個問題都有點了解，但大家知道的都不太多，所以在中學講一下也是可以的。但會讓我們有點難為情。”一位初三女生則告訴記者，其實有許多人從網上或者各類書上了解相關內容，“與其讓大家偷偷摸摸地了解還可能不科學的知識，不如公開講給大家聽。”這位初三女生説自己儘管覺得安全套教育應該進中學，但還是建議老師多考慮一下可能引起的負面作用。

　　（北京青年報鄧興軍　郝文婷）

責編：吳曉洋