我的小學老師她中等身材，濃眉大眼，方臉型，她的臉如三月的桃花，有兩個酒窩。對人很和藹，她可親可敬。

　　她的教學成績十分優異，她有嚴謹的治學態度，刻苦勤奮的精神，寬以待人的風度，通情達理的性格，穩重端莊中又蘊涵著情趣，非常關心班裏每個學生，即使在她生氣的時候，她不大發雷霆，雖怒而若笑。

　　一雙鞋面,它佔據我記憶的一部分，幾十年在我心靈深處揮之不去，一雙鞋面，情意深重，那是老師對學生的愛；那是老師對學生的關心；那是老師——母親般的情意。一雙鞋面使我至今不能忘懷我的老師。

　　那是在我讀小學二年級的時候，（六十年代初）家庭生活十分的困難，腳上穿著媽媽做的布鞋，已經壞了，腳趾露了出來，我的班主任老師看在眼裏，記在心上，有一天放學的時候，老師把我叫到她跟前，她手裏拿著一個小包，小心地遞給我，拍著我的肩膀輕聲地對我説：“這是一雙鞋面，你把它拿回家去，讓媽媽給你做雙新鞋穿吧！”我很驚訝，也很激動眼淚差點流出來，半晌説不出話來，我不好意思地推拖著，最後收下了老師給我的禮物—— “一雙鞋面。”這不僅是一雙鞋面，而是老師對學生的一份沉甸甸的愛。

　　一雙鞋面，沉積在我的心底，幾十年過去了，使我不能忘記 ，當時我想將來我一定要用十倍百倍地表達我對老師的謝意。但是，已成夙願未能表達我對老師的一點謝意。因為我不久就轉學了，她現在已經是花甲之年了。在此我向老師道一聲謝謝！

　　現在我也是一名教師，以我的老師為典範，要有崇高的職業道德，高度的責任心和敬業精神，謙虛謹慎，寬以待人，嚴於律己。一雙鞋面給了我很大的啟示和教育，我的老師在我的人生記憶中定格在她永遠是那麼年輕處在而立之年，一雙鞋面，這是老師給我授了一堂課本之外的知識，輸入到我的心田，儲存在我的一生的精神世界中。猶如一縷陽光溫暖我的一生，它激勵我一生為教學而努力工作。

　　從我的老師身上使我悟出了一個道理，一個好老師不僅是向學生傳授了多少知識，而是看學生能受到老師健康而又催人奮進的人格魅力的熏陶。老師的人格魅力流露于日常行為中，對學生有著耳濡目染的潛移默化的影響。教師的人格對學生心靈影響不僅限于“身教”而且是教師投入到生活的熱情、人生的經歷、鮮明個性、堅定的信念等，也就是説教師孜孜不倦的求知欲，言行舉止和為人的態度，執著的追求以及性格、習慣，是老師讓我懂得了生活，怎樣做人，是我的老師“為人師表”，即“教書育人”使我終身受益。

責編：趙文