兒子在不知不覺中長大，已是上小學二年級的小學生了。為了讓他好好的學習，學著電視裏我和兒子訂上了一份協議書。內容大體是這樣的：每天早上起床要早讀課文；中午練習寫字一小時；下午放學先要把作業完成；吃過飯之後還要預習明天的功課。兒子懼怕我的威嚴倒也做得好好的。

　　正在為自己暗暗得意之時，沒想到兒子的協議書上不知什麼時候多了一條：每天可以玩30分鐘。為此，我“思忖”了很久：作為一個正在兒童生長時期的小孩子不可能不玩，不讓他玩不就剝奪他的快樂？我正處於左右為難的境地時，他卻緊接著又來了一條：星期六可以學電腦。原來那僅僅是一個開始。直到後來，單位的同事勸我，電腦都走進了尋常百姓家，將來不懂電腦不等於文盲嗎？我在潛意識裏默認了兒子的條款，因此兒子和我相安無事的各自過著自己的生活。

　　大概沒有過多久，我意外地發現兒子吃飯的時候總是兩眼望著我，平時他只顧著挑菜，根本不會有這種表情，莫非……我下意識地向貼在冰箱上的協議書上望了一眼，果然，那份協議書上又多了那麼一條——每天可以花五角錢。當時我認為縱容小孩子不好，於是我決定告訴他：我不贊成新加的條款。

　　晚上，我對兒子説這樣的協議書還有用嗎，老在往上加條款。他説有用呀，我想到了就加上了，我會照著那樣做的。協議書是我和兒子之間的一種約束，可兒子一味的往上加條款，也正説明他以自己的方式追求屬於自己的生活，我不能剝奪他的快樂。

責編：趙文