今天我們帶大家來到是鄭州八中，這所學校以培養同學們的科學探索精神而聞名，布魯諾説過，科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑，那麼八中的同學們是怎樣勇敢地在求知探索的道路上大步前進的呢？

　　學校正在進行“科學套餐”活動，這個活動就是學校邀請校內外名家進行系列科學專題講座、現場演示和指導學生的實踐操作等活動。學校先向全體學生和家長下發活動興趣愛好和意向選擇，了解學生最感興趣的活動項目，再根據學生的興趣愛好和意向選擇，確定“科學套餐菜單”，包括航空模型、FLASH動畫、攝影、天象奇觀、歷史未解之謎、趣味數學、物理化學生活實驗、機器人製作等22個項目。

　　雖然只是簡單的工具，簡單的原理，但是同學們正是在捕捉身邊的瑣事進行探索研究。張小陽在學習蒸發的知識時，曾經不厭其煩地座在桌旁觀察相同的兩滴水，聚精會神地觀察水的蒸發，時間長得媽媽以為她出什麼毛病了，竟然一動不動盯著桌子看了半天，原來她只是想親眼觀察影響蒸發得因素；付志豪在學習測量燈泡的功率，並研究其發光情況時，不滿足於給燈泡加上2.4V的電壓，而是用自己早已準備好的小燈泡做破壞性實驗，不斷加大燈泡兩端的電壓，直至電壓高達9V、燈泡燈絲燒斷。

　　數學是自然科學的皇后，是數和空間的組合，是科學與藝術的結合，是思維的體操。代數的簡潔，幾何的優雅，邏輯的嚴密，讓人充分領略數字之美。瞧，屏幕上那絢麗多彩變化多端的美麗圖案，正是數學中點和線的運動産生的，而簡單的點和線是如何組成複雜美麗的圖案的呢？同學們的好奇心立即被勾起了，這正是老師們的目的所在。數學老師相信，要建立數學學習態度與方法，從興趣到成就感再到深入接觸是一條學習數學的好路，所以從遊戲、謎題入手，設計了許多有趣的課程，吸引著同學們去欣賞數學之美，繼而去探索神秘的數學花園。

　　因為簡單易學，Flash不僅是製造流行的工具，自身也是流行符號的一部分。它幾乎囊括了新時代的一切時尚元素：網絡、互動、即時、音樂、動畫……而完全自己動手的製作方式使其以迅雷不及掩耳之勢瘋狂佔領了各路人馬的視野。作為一種和網絡共棲共生的工具，Flash先天一副親人姿態，自由、放鬆、真實而且完全的肆無忌憚，以反傳統、標新立異式的風格成為繼網絡文學後的又一大原創陣地。

　　許多同學都參加了去年學校舉行的Flash製作大賽，發揮自己的想象力和創造力，創作了不少好作品，flash在同學們手中是一個美妙的工具，就像小仙女的魔法棒，變幻出多姿多彩的美麗。《環保超人》和《美麗家園》都表達了呼喚大家一起來保護我們賴以生存的環境的迫切心情；《蝸牛精神》大聲唱出了“背著重重的殼，不管風吹雨打也要一步步往上爬”的心聲；《火柴天堂》告訴我們即使是一根最最平凡的火柴也可以發出耀眼的光芒；《追求幸福》則表達了一個14歲孩子對幸福的理解……

　　飛行，是人類最大的夢想，從古至今人們一直渴望像鳥一般的在空中自由飛翔，因此推動了不少人努力去研究及模倣鳥類的飛行動態，在嘗試失敗的過程中，人類漸漸領悟到其中的技巧，直到飛行之父萊特兄弟的飛機試飛成功，真正讓飛行不再是遙不可及的夢想，航空業亦慢慢地萌芽發展，將整個世界的距離拉得更近。現在人們只要花費一點金錢，便可以一嘗空中漫遊的滋味，但是只有少數人經過嚴格訓練才能駕駛各種飛機在天空飛行，多數夢想飛翔的人都不能體驗親身飛行的滋味，所以按照嚴格科學原理設計的航空模型就成為了最好的替代活動，也成為學習航空，研究飛機的最為簡潔有效的方法。許多國家都大力開展航空模型活動當作普及科學教育，培養航空人才，發展航空事業的基礎。

　　以“追求科學”為口號的鄭州八中，當然也少不了這樣一項重要的科技活動啦，這次科學套餐活動中就有航空模型這個極為重要的一個項目。在航模教室，看到同學們桌前滿桌的圖紙材料和工具，同學們正聚精會神的幹著手裏的活兒，他們的航模在哪呢？

　　提到航空模型，大家第一個念頭可能是，需要花昂貴金錢購買一台飛行玩具，但其實航空模型並不是一般人的想象中那麼奢侈的，只要你回想一下童年時所玩過的竹蜻蜓、或是以一張白紙所折成的紙飛機，這些也都是航空模型。看到同學們面前的桌上擺滿了大大小小的木片木條，各式各樣的工具了吧？他們現在做的事就是要用自己的雙手把這些小小的木片木條變成自己的模型飛機。

　　其實，動手製作是航空模型活動的基礎，在這個過程中同學們要學會製圖、木工、粘接、油漆、電工以及鉗、刨、銑、磨等綜合技能。別以為這些簡單的航空模型組裝並沒有什麼特別，其實裏面的學問可大了，“麻雀雖小，五臟俱全”，模型飛機是一個整體，牽一髮而動全身。無論是材料的選擇，還是設計的比例大小，或者是粘貼的角度，一個細小的誤差會就使製作出來的模型性能變差，製作工藝稍微粗糙就會導致結構變形，其結果就很可能導致放飛時“飛機失事”。

　　從親手繪圖到製作放飛，同學們發揮自己的聰明才智，克服一個個困難，把自己的夢想放飛藍天，這是一種難忘的、愉悅的心理體驗，他們一起飛行、一起比賽、互相競爭、互相幫助，在不斷的努力和探索中逐漸養成刻苦鑽研、堅韌不拔、鍥而不捨的精神。

　　同學們在奪金盃中的表現又會怎樣呢？請關注本期《到學校去》。

　　（2005年10月12日 CCTV-少兒頻道18：30首播，10月13日 CCTV-7頻道20：18重播）

責編：白秀穎