她始終認為，教師不僅僅要有一桶水，還要是一彎活水。

　　思潤梅老師從一所鄉村中學起步，逐漸成長為教學骨幹，並被任命為本地唯一一所高中的副校長，最近在市重點中學的多次邀請下，開始了她全新的發展。多年來，她從未停止過學習與鑽研。她的成功經歷影響了一批又一批的學生，使他們樹立了終生學習的信念，腳踏實地，建功立業。

　　她對自己的學生給予了無限的關懷，使他們受益終生。

　　學生在校學習期間，教師給予關懷，這本是教師的天職。但她對畢業離校的學生也始終給予關注。我本人作為她的學生，在她的幫助下，在教學上一步步成長，並被上級教育行政部門和旗委政府重點培養。但是我熱愛教師這個職業，願意把一生奉獻給教育事業，而在這觀念落後的地區，很難得到別人的理解。是思潤梅老師的支持，使我堅定了回到講臺的決心。每年春節，很多學生都會回來看望她，我們充滿了感恩之心。為我們在校時得到的關愛而感恩，為我們在事業發展道路上得到的幫助而感恩。

　　思潤梅老師學識淵博，有着豐富的教學經驗，尤其是她對學生無私的愛，使我們不僅僅是單純的敬服，更是在心裏把她當作自己的姐姐和慈母。如果要講她的教育管理或教學事跡，可能與眾多優秀教師有着相似的故事。而更難能可貴的是，她對所有已經畢業的學生也都始終給予關注與理解。我們在事業上的成長與發展，依然離不開她的幫助與指導。她是使我們真正受益終生的老師!

　　無私的愛才是真正愛，也才能真正被他人所銘記。

責編：英子