這是一所特殊的學校，這是一群特殊的孩子，這是一位不同尋常的教師。

　　她叫曹艷，今年35歲。

　　1989年，她畢業於南京特殊教育師範學校，成為我國第一批具有特殊教育文憑的教師。

　　當教師是曹艷的夢想。小時候，每當聽到同學的父母是老師時，她總是投以羨慕的目光。

　　然而，當她真正走上講臺，面對一群特殊的孩子，她開始感到做一名合格教師的不易。

　　曹艷擔任的是聾兒語言訓練課，簡單地説，就是要教聾兒説話。

　　在普通學校裏，教會學生一個生詞，一般只需三、五遍。但是，對於聾兒來説，要教會他們一個生詞，常常要重復幾十遍、乃至上百遍。這無疑是對曹艷耐心和毅力的考驗。

　　（同期：“當聾孩子開口説話時，你那種興奮的心情是難以用語言表達的……”）

　　曹艷説：“和這些孩子接觸時間長了，你會發現：儘管他們生理上有點缺陷，但是，他們情感和常人是完全一樣的，甚至比常人更豐富、更敏感。我總想給他們更多一點幫助。看著他們那雙純真、渴望的眼睛，你無法拒絕，更無法逃避。”

　　從陌生到熟悉，從喜歡到理解，漸漸地，曹艷和她的學生之間産生了一種情感，那是一種既像是朋友、又像是親人般的感覺。

　　曹艷開朗熱情，多才多藝。16年來，有許多家單位以優厚的待遇聘請她去工作，其中包括做電視臺節目主持人，外企公司部門經理，都被她婉言謝絕。因為，她捨不得這群孩子。

　　1999年，曹艷因患癌症，不得不手術治療，從住院到出院，她只用了短短兩個星期的時間，為的就是能夠早日回到課堂，回到孩子們中間。

　　曹艷愛孩子，孩子們更愛曹艷。在孩子的眼裏，曹艷既是一位可敬的老師，更是一位美麗的天使，愛的化身。

　　身患殘疾是這些孩子的不幸，但是，遇到曹艷，又是他們一生的幸運。

　　因為殘疾，許多家長對自己的孩子幾乎都放棄了培養。是曹艷重新點燃起孩子們的希望，給他們一個新的人生。

　　宋徵8歲入校，直至18歲畢業，一直跟隨曹艷學習。他不僅完成了文化課的學習，還掌握了電腦技術，如今，已經在一家合資企業就業，月薪2000多塊錢，還交上了女朋友，從原來家裏的累贅，變成了父母的驕傲。

　　16年的心血，16年的青春，

　　16年的付出，16年的碩果，

　　在她的精心培育下，一個又一個聾孩子開口説了話，一批又一批腦癱孩子開始站立起來行走，一群又一群自閉症孩子敞開了心扉，

　　他們畢業後，不但找到了工作，自食其力，有的還考上了大學。

　　曹艷用她十餘年如一日的執着和熱情，創造了一個又一個奇蹟，也獲得了一個又一個榮譽。她先後被評為深圳市十大愛心人物、廣東省優秀教師、獲得了廣東省五一勞動獎章。

　　她用一片真情，贏得了孩子們的愛戴，人們的尊敬。

責編：英子