第十五集:堅持與妥協想結合
浙江的教改最終在上個世紀90年代取得了長足進展,並得到了教育部的支持。
第十六集:誰抽走了這個階梯
把目光從浙江牽回北京,關注王能智的“研究型教學”在深入開展多年後的成果,同時通過其弟子在教學過程中的實踐,進一步看待傳統教育與新式教學的差異。
責編:英子
第十五集:堅持與妥協想結合
浙江的教改最終在上個世紀90年代取得了長足進展,並得到了教育部的支持。
第十六集:誰抽走了這個階梯
把目光從浙江牽回北京,關注王能智的“研究型教學”在深入開展多年後的成果,同時通過其弟子在教學過程中的實踐,進一步看待傳統教育與新式教學的差異。
責編:英子