總理，你好！我是一個在1999年河北省承德市和唐山市的搬遷活動中的移民，這次移民是國家水電部統一部署的。應該對移民的補貼是3萬多元，而實際到移民手中的只有每口人一萬元，其他的部分資金全部被各級剋扣了，到基層上訪無人管，都是推脫、隱瞞，不按國家政策辦事。我聽説去年國家對三峽移民資金問題進行了處理。我真誠的希望你也把我門的問題給予高度關注和處理。着也關係着腐敗問題，關係着黨和國家的生死存亡啊！腐敗的問題太普遍、太嚴重！！！！！

尊敬的總理：你好。我是一名人民教師，在我國的教師法中説教師的待遇參考公務員待遇，並且略高與他們，可在實際中教師並沒享受到，比如説：公務員有住房公積金和差旅費補助，可教師啥都沒有，在現今社會房價居高不下，僅靠微薄的工資何年才能住上房。望總理給予關注！我代表全國的教師謝謝您！

尊敬的溫總理：您好! 我是山東省的一名學生家長,我們山東省的學生每天都處在緊張的學習當中,幾乎沒有課餘時間去從事一些對身體有益的體育運動,就連現在正常的體育課到了每學期期末考試前一個月也要取消,現在孩子的身體素質極差.就這樣對於絕大多數成績較好的孩子來説,到頭來也就是上個三本、二本的學校，畢業以後還找不到工作。而天津、上海的學生，注重的是素質教育，人家的學生學習輕鬆，課餘時間可以去參加些體育活動，寒暑假可以不留作業。而我們山東的學生假期裏也是在拼命的學習，就是春節也在學，我們的孩子好累、好可憐。對於山東的學生來説，難道這就是國家所提倡的素質教育嗎？總理，能否把全國的高考分數拉平，給學生一個平等競爭的平臺。

中國的經濟在高速健康增長中，但是無論從農民工、迎接畢業生還是普通企業員工，工資水平不僅沒有增長，而且部分出現降低的情況。經濟增長的直接受益人是企業，而政府在維護勞動者合法權益方面該做些什麼呢？（普通勞動者是經濟增長的最直接締造者，但是卻不能成為經濟增長的受益者）

尊敬的總理您好:我想問一下為什麼下崗職工再就業有好多優惠政策,而我們這些沒有進國營單位工作過的青年幹個體就一點優惠也沒有呢?