尊敬的溫總理：您好！ 我弟弟是山東青島一從事職成教育的老師，他所在的是一所成人學校，校領導為了完成招生計劃，就給學校的老師分攤了招生指標，要求老師們必須完成，否則扣除其地方補貼、福利待遇、年終獎金，並取消其評優資格，為了完成該任務，學校的老師們採取了給初中老師招生回扣、禮品等方式來進行交易，由起先的請客吃飯，演變到送實物、到送現金（每學生每學期的學費為800元，然而，學校發給教師的招生補貼為400左右，這筆錢被用來與初中老師進行學生買賣交易，），這股風氣逐漸蔓延開來，導致了當地職成學校招生的惡性循環，“招生”變成了“買學生”！！！ 有些教師由於沒有完成招生任務，便被扣除地方補貼、福利待遇、年終獎金，並取消了其評優的資格，搞的人心惶惶，每學年度的第二學期，變成了招生的季節，嚴重影響了學校正常的應該的教學秩序。職業教育關係國家發展前景，民族振興！這樣是發展職業教育嗎？這還是人民教育嗎？？還是神聖的、光榮的教育嗎？

尊敬的溫總理你好：我想説一下關於有限電視的收費問題：有限電視是全國人民日常生活當中不可缺少的一件大事，是百姓傾聽黨中央國務院各項方針政策政策的主要渠道，又是百姓休閒娛樂和豐富業餘文化生活，開闊視野，增長知識，提高素質的最直接途徑之一。但是全國很多地方存在有限電視服務費收費高的問題，有的還地方存在交錢多少看臺多少的問題，有很多百姓由於交不起有限電視服務費，只能憑普通天線收看一兩個電視節目，希望黨和國家領導能夠制定出一套優惠政策，讓老百姓都能看的起有限電視。

溫總理您好！我想詢問的是為什麼有些山村對肆無忌憚的開山行為不適當制止呢，再這樣下去，那些我們曾經賴以生存的綠山豈不是要永遠消失了。我們怎麼向子孫後代交代？

你好，溫總理: 我想問一下國家如何解決原國有企業下崗失業40--50左右年齡階段的生存問題?二,縣級國有企業國有資産流失以及老總們貪贓枉法問題國家如何解決的問題?

1.今年農民醫療保,能不受治病醫院地區限制,出外打工生病不可能回家鄉治病！ 2.關於我家鄉田地村部全收回5年了,農民一天三餐怎辦？村部把田地賣一半,出租一半,農民也沒分一分錢,但村部又説沒錢,村部從15年前賣財産和土地到現在己有五千萬元己上,