用堅守湖區的承諾，樹孩子揚帆的信念
位於鄱陽湖畔的鄱陽縣，4215平方公里的轄區內生活著160萬湖區人民，是江西省人口最多的貧困縣。湖區河網交錯，水域面積遼闊。這裡零星分佈著許多的小規模學校，學校點多面廣，交通不便。過去幾年鄱陽縣同其他地區一樣存在農村生源流失嚴重的教育通病，教師紛紛都往城裏去，鄉村空，城鎮擠。如何化解這一教育現象是擺在鄱陽教育系統面前的一大難題。2018年是鄱陽縣順利通過義務教育均衡發展國家驗收之年，在縣委縣政府的高位推進下，農村學校面貌煥然一新，生源不斷回流同時涌現出一批愛生樂教的農村教師，她們堅守農村教育、辛勤奉獻、用自己的青春汗水匯聚成這片湖區教育的襟江帶湖之水。年輕的女教師程風就是這些教師的優秀代表。
2018年7月18日暑假，程風從遊城鄉北塘小學調往蓮湖鄉四望湖小學任校長。得知這一消息的北塘村村民結伴聚集到了這所教學點的門口，懇求上級組織不要把程風校長調走，讓她繼續留下來教北塘村的孩子，我們捨不得她走啊!這是淳樸的村民對程風到北塘小學任教3年的高度評價。金盃銀盃不如老百姓的口碑，幾年來，程風像一個魔術師，把一個生源流失嚴重的教學點，辦成了活力四射的鄉村小規模學校，讓鄉村的孩子在家門口不僅有學上而且上好學，贏得了村民發自內心的點讚。2018年11月，中國教育報、中國教師報、中國教育新聞網、人民網、搜狐網、中國西藏網、中國江西網等多家媒體報道了她的事跡。
教學點裏寫無悔 愛崗敬業滿園春
2011年，22歲的程風從景德鎮學院畢業後，回到家鄉鄱陽縣遊城鄉土塘小學當了一名特崗教師。學校規模較大教學條件好，在自身的不斷學習成長中，很快成了當地小有名氣的教師，深受學生和家長的喜歡。在這裡她業務能力得到不斷提升，也獲得了市級優秀、縣優、教學能手等榮譽稱號。身邊的同事工作幾年後紛紛都進了城，朋友們勸她説:“憑你的業務水平可以去南昌市參加優秀教師選調一點問題都沒有”！然而她明白是農村的孩子成就了自己，內心只能是更熱愛這裡的孩子，這裡的教育事業。
2015年8月，程風主動申請從這所條件較好的完小到一所偏僻的教學點北塘小學去擔任校長。説是校長其實就她一個正式老師，剛到學校時，眼前衰敗的景象讓她心裏咯噔了一下。雜草叢生的校園，孤零零地立著一棟兩層的教學樓。教室裏桌椅亂七八糟地擺放著，年久失修的電線挂滿了灰塵，斷了的線頭耷拉在墻上。
北塘小學是遊城鄉一個偏僻的教學點，程風來的時候學生流失嚴重，全校只有17名學生，教學質量在全鄉墊底，好老師留不住，好學生紛紛都轉學了，留下的孩子都是家庭實在條件限制沒辦法轉走的。她了解到家長不願意把孩子送到學校的主要原因是這裡沒有好老師，便從家訪入手。當時村民的話就是“你一個老師再厲害就不信你能翻天”。怎麼辦？程風通過微博、微信、QQ群，通過自己認識的人迅速向周邊人群介紹北塘小學，希望有意願的師範專業畢業生到這裡來幫教。功夫不負有心人，不久後，發動了自己的大學同學和在深圳教培訓班的朋友前來幫教。
三名新教師剛來的時候，學校沒有通水電，程風就讓她們住在自己家裏，直到學校通了水電。為了陪新來的3位年輕女教師，程風還用自己的錢買了4張床，並同她們一起吃住。村民看幾位女孩買菜不方便，就主動送菜園子的蔬菜給她們。程風説：“我沒有辦法拒絕村民們的好意，她們只是用她最淳樸的方式，表達對我們幾位老師的熱情。我唯一要做的就是教好這裡的每位孩子才是對村民們最好的感謝。”請不起廚師，身為校長的程風就掂起勺子，自己上陣當大廚。
北塘小學與許多農村學校一樣，沒有專業的音體美教師，這是擺在新任校長面前的一大難題。程風説：“一所學校可以沒有塑膠跑道和電子白板，但一定得有好老師。”好在新來的3名女老師年輕有活力，程風帶領她們從零開始，自學音體美專業知識，然後現學現賣。就這樣，4名教師把學校的音體美課開齊開足了，也點燃了孩子們的學習興趣。
2016年元旦，程風精心籌辦了元旦會演，17名學生家長和部分村民被請來學校觀賞。這一次演出非常成功，家長很興奮，紛紛説，沒想到我的孩子竟然這麼有才！村民對學校也開始看好，第二年招生，學生人數激增到50多人。
“農村家長看學校，就是看‘六一’等大型活動怎麼過。”程風再次用心籌辦北塘小學2016年“六一”文藝會演，全校50多個學生人人參加演出。這一次演出産生了更為轟動的效應，許多家長説，“十多年了，沒有看過學校這樣精彩的節目”。
一來二去，學校在村民心中地位大大提升，2016年下半年招生時，學生增至120多人，村裏的學生基本沒有外流。鄱陽縣教體局局長湯飛高興地算起了農民的細帳：“留住了一個學生，就為一個家庭留住了1萬元錢，因為學生離家外出讀書，一年開銷最少1萬元。
無私奉獻舍小家 慈母聯心牽大家
程風心裏清楚，學校要留住學生，主要還得靠教學質量。經過一年多的努力，北塘小學教師的專業水平都不錯，教學質量的提升關鍵取決於教師的教學態度。
程風的秘訣是以身作則，用自己的行動引領教師熱愛農村教育事業。身體弱小的她，有許多不為人知的病疼，她從來都是掩飾著痛苦強裝著微笑。2017年4月中旬是程風第36周的孕期，她身上長出許多皰疹，當她到醫院就診時，被醫生狠狠批評了一番：“你這是疲勞過度、免疫力下降引起的突發病毒性帶狀皰疹，真的不能再上班了，否則會感染寶寶。”那一刻程風默默地流下眼淚，孩子對她來説是那麼的來之不易，不允許出現任何意外情況。內心真想回到家裏去休息。但學生不能沒有老師啊，程風硬是咬緊牙關堅持到分娩前一天。時任上饒市分管教育的副市長任友群、上饒市教育局局長侯小仙來北塘小學調研，看見她挺著大肚子上課，不禁豎起了大拇指點讚：“這真是農村教育的福音。”
2017年5月15日程風在産程不順利的情況下生下了一名健康的女嬰。然而很巧合的是，2016年的5月15日那天是她學校升旗臺竣工的日子。她把當時含著淚花獨自升起五星紅旗的激動和在産房聽到寶寶的第一句哭聲的幸福和激動感覺緊緊地聯絡在一起，也就在那一刻她更加認定對這份最美的事業堅定執著的意義所在。
出院休養期間，程風不顧家人的反對，放棄産假帶著襁褓中的嬰兒回到學校去上課。她愧疚地對愛人説：“一個孩子背後就是一個家庭，孩子耽誤不起。”
北塘小學教師何劍虹説：“程風校長這種犧牲精神深深感染著我們。為了打造學校的文化墻，她天天帶著我們幾個老師在墻上寫寫畫畫，雖然累，但我們都很愉快。”因為有了程風和3個90後女教師的辛勤付出，學校的教學質量節節攀升，躍居全鄉前茅。湯飛局長用“程風精神，北塘效應”為她點讚。2017年，程風高票當選上饒市“最美教師”。
湖區學校委重任 改革創新再前行
2018年9月，程風被調往蓮湖鄉四望湖小學任校長。鄱陽湖是中國最大的淡水湖，四望湖小學就坐落在鄱陽湖中的一座孤島上，是鄱陽縣較大的村小，有學生500余人，90%以上是留守兒童。程風深感肩上的擔子很重，深知自己的使命，必將學校打造成全縣示範性湖區學校。過去自己好不容易摸索出的那套工作方法，是否適合如今新環境？哪需要改進？新工作要從哪尋找突破口？學校大，老師關係比較複雜，她首先從了解教師入手，深入教師家裏了解，暑假裏穿過大街小巷，走遍了蓮湖的角角落落，同時也了解到這裡的老百姓對學校不滿意的地方。
都説新官上任三把火，程風上任燒的第一把火是召開全校家長會，重塑家長對家門口學校的信心。會上，她鄭重向家長承諾：“請家長們相信，學校一定是有希望的！我一定把教師這支隊伍帶好，但也請家長多多配合學校。”台下的家長用熱烈的掌聲來回應。
第二把火便是辦學校食堂，讓每一個孩子中午都能在學校吃一頓“營養餐”。以前，孩子們都是回家吃中午飯，遇到颳風下雨的天氣出行艱難，家長也為孩子的安全擔心。現在，孩子能夠在學校吃午飯，家長打心眼裏高興。
長期以來，學校放學時校門口就堵成“一鍋粥”，學校師生和家長都很頭痛，治堵成為程風燒的第三把火。她首先採取分批放學的方法，分散人流，然後劃定一塊停車區，由學校家長委員會每天安排3個家長值班，疏通人流，幫助家長把接送孩子的三輪車、電動車停放到指定的地方。就這樣，這個鬧心的問題解決了。大家都説：“程校長，真行！”湯飛局長説：“程風來四望湖小學僅半個月時間，就讓學校的面貌發生了改變，受到社會的好評，她是全縣鄉村教師的優秀代表”。
幾個令人頭痛的問題被如快刀斬亂麻一般解決後，程風著手抓教師作風建設。
她還是用她的秘訣，以身作則，事必躬親。看到校長這樣以身示範，教師們也自覺坐班，在學校裏認真上課、備課、改作業。程風越來越忙，但她樂在其中。每一天，別人午休時，她卻在努力讀書；到了晚上，別人都離校回家陪孩子時，她一個人獨守著這偌大的校園，深夜裏還在整理著手頭的資料，反思著一天的工作。她説：“每天總覺得時間不夠用，不敢多睡害怕一覺醒來，發現自己已經跟不上這個時代了。”教育不會辜負每一個努力的人，就像程風所説，越努力,越幸運。
已經有了一個讓老百姓滿意的開端，對學校的未來，程風信心滿滿：一是質量立校，以每週賽課、亮課的形式促進教師專業成長；二是走文化強校之路，結合學校地域特色，以漁耕文化為抓手，激活教育教學。
四望湖地處湖區，有著深厚的漁耕文化特點，盛行開湖、禁湖、祭湖等習俗。幾千年撒網打魚的沉積，漁歌、漁鼓、漁舞、漁號等原生態傳統文化在這裡深入人心。學校組織力量深度挖掘漁耕文化資源，讓每一個學生都會唱漁歌，跳漁舞，敲漁鼓，表演漁耕文化，既豐富學生的課餘生活，又增長學生才藝，打造學校品牌，辦人民滿意的教育。
乘風破浪，一往無前。如今學校新建了舞蹈功能房，配備了計算機教室、教師之家、留守兒童之家、科學實驗室、美術室等設施。對於學校的下一步發展規劃。程風又有了新的目標：“農村缺乏公辦幼兒園，小孩入園難、上學遠、費用高的問題給當地的村民帶來了很多不便。學校計劃開設一所水平高、質量好的公辦幼兒園，現在教室、學生休息室及活動場地都已經建好，可以正式開始招收幼兒園學生，讓湖區的孩子在家門口就能享受好的教育是學校一直不懈的追求，只有孩子受到更好的教育才能像鄱陽湖上的船一樣揚帆遠航。”
2019年2月，四望湖小學附屬幼兒園順利開園。校園內歡歌笑語、朝氣蓬勃，同時也給四望湖小學迎來了溫暖明媚的春天。程風以對教育無比摯愛的情懷，默默地耕耘在鄉間教育的沃土上。她是在用弱小的身軀、辛勤的汗水和堅定的信念，續寫鄉村教育事業的新篇章。
鄉村振興戰略是黨的十九大提出的一項重大戰略，大力發展鄉村教育事業，對於鄉村振興具有重要意義。廣大的鄉村在呼喚著千千萬萬的像程風這樣的好教師！也是廣大鄉村的沃土滋潤著程風。願她在這片充滿希望的天地，留下屬於她的清晰的腳印。
