王洪軍、王芳夫婦，廣東省汕尾市陸豐龍山中學語文教師。
傳承詩文 潤澤心靈化育人
在龍山潛心教書的日子，王洪軍、王芳老師夫妻倆決心要以古詩詞與文言文作為教學的抓手，試圖從傳統經典作品中吸取精髓。首先是激發學生的興趣。每一屆學生，他們都會指導各自的班級開展廣泛的閱讀活動，引領學生通過小組共同探究，很多學生的詩詞作品開始見於各級報刊。如：
一剪梅
醉撫良琴泛桂舟。虹挂雲叢，雨染清秋。驟風卷浪掩層樓，雁過顰眉，雀至心憂。
一抹殘霞伴客遊。葉落隨波，花謝逐流。澄江映月影悠悠，弦斷音停，欲語還休。（鄭汝立）
用經典詩文“撫慰”青春期學生的躁動與消極心理。2013屆的小嫻，家教甚嚴，父母對她期望很高，學習上的困惑與焦灼，每每令她産生無盡的挫敗感。王洪軍老師讓她利用國慶長假，結合教材中的《遊褒禪山記》讀一讀鄧廣銘的《王安石》，深入了解王安石的個性秉性。小嫻就自告奮勇地向他傾訴：王安石不同於其他文學家的感性，反而多了一份政治家的理性，做事執著嚴謹還百折不撓……從她閃爍的眸子裏，我們似乎讀懂了“積極”的含義。
除了課堂這個常規的育人環境之外，王洪軍和王芳老師還利用班級qq群和微信群，在畢業季和傳統佳節，或者其它重大節日通過和學生們的互動交流傳承傳統文化。
2018年除夕之夜，王洪軍老師利用傳統佳節傳播傳統文化，填詞一首與學生們共勉：
浣溪沙
丁酉歲末，寒潮漸遠，天氣漸暖，南粵春滿，除夜草作以饗眾學子，兼與2019屆理一理二諸君共勉，是為序。
南粵寒風漸隱蹤，珠江水暖落霞彤，春回大地暗香濃。鞭炮催迎節慶至，桃符輝映綵燈紅，歷添新歲勢如虹。
老師的才情感染著學生，更激勵著學生，很快班群裏學生們的應和之作也頻頻推送而來……
以龍山每年舉行的古詩文朗誦比賽為契機，鍛鍊學生涵咏古詩詞的能力。2017年，王芳老師執教的理五班以一首《將進酒》與王洪軍老師執教的理一班岳飛愛國詞兩首分別獲得第二名、第三名佳績，朗誦節目最終還被選送到市裏作為“陸豐市經典文化傳承”內容參加了陸豐電視臺的錄播。
心懷學生 天地寬闊幸福長
在陸豐龍山中學工作的這些年，學生們也總會帶給王洪軍和王芳老師快樂和感動，幸福和滿足。
每年的寒暑假，總有許多工作或正在上大學的學生來探望他們，每次他們都會開心地又是沖茶水又是切水果招待學生們，跟學生一起聊以前讀書時的往事，談現在的工作或學業，聊人生説理想，氣氛總是那麼和諧，而師生之間感情也在這種和諧中顯得特別地融洽。
在教育工作中，王洪軍和王芳老師相互扶持，相互勉勵，共同進步。
