新民晚報消息：越來越被中國社會看重的高考升學模式，已經成為中國青少年足球發展的“殺手”，它直接制約甚至扼殺了包括足球在內的多項體育運動的群眾基礎。中國足球持續低迷，原因眾多，而其中不容忽視的一個問題不在於足球本身，而在於教育。最近幾年，國內高校多位研究足球的學者發表論文，提出了上述觀點。

　　校園足球日漸衰弱

　　吉林大學體育學院孫一副教授在《中、日、韓三國青少年足球培養體系比較研究》論文中明確指出，中國足球二十多年間，明顯落後於日本、韓國，根源是足球人才培養的側重點發生了偏差。日、韓大力發展學校足球及學校足球聯盟，為本國足球人才的培養創造了巨大的“蓄水池”；反觀中國，校園足球日漸衰弱，足球人才賴以生存的土壤不復存在。

　　孫一認為，當前中國校園足球及青少年足球舉步維艱，原因有三：其一，體育部門和教育系統之間在青少年足球培養方面缺乏合作，沒有實現足球人才資源的有效配置；其二，升學率幾乎已經作為評價學校教學質量的唯一指標，使得足球運動在學校的開展得不到整體上的支持；其三，受我國傳統文化觀念的影響，“望子成龍”成為公眾的普遍認識，大部分家長不願將子女送入成長率僅為0.42的足球運動員培養體系中，造成了足球後備人才的極度缺乏。

　　總之，高考體系對中國青少年足球的影響越來越明顯。

　　目標是進名牌大學

　　上海著名的足球傳統學校止園路小學負責人接受採訪時説：“從前家長一心想把孩子培養成球星，而現在，踢球變成了接受更好教育的跳板，變成了成才的途徑。”在止園路小學，近些年足球踢得最好的學生，往往文化課成績也很優秀，這些學生小學、初中畢業以後就被輸送到了一些市重點中學，3年之後順利進入全國名牌大學，但一旦走完了這個流程，在足球上幾乎就沒有什麼大的發展了。許多教練為這樣的人才流失感到十分痛惜，但他們也無法剝奪學生通過另外的途徑成才的權利，對此感到十分無助。

　　“其實我們不怪家長，有時候我們將心比心地想想，現在成才的渠道那麼多，家長為什麼一定要培養孩子踢球？再説現在踢球成材的幾率實在是太低太低了，簡直跟中彩票差不多，家長何苦要冒這樣的風險？”一位足球學校的教練説。

　　那麼，能否尋找到一條出路，可以讓高考與足球不再碰撞，喜歡踢球的孩子也能找到一條升學途徑呢？答案是有的。就在我們的鄰國韓國。

　　足球崛起依賴校園

　　韓國青少年足球培養體系就以校園足球為主的，專門的足球學校並不多。韓國足協與教育主管部門密切合作，共同培養足球人才。目前，在韓國的小學—中學—高中—大學的縱向教育體系中，每個層次都有相應的足球聯盟，譬如中小學聯盟、高中聯盟、大學聯盟，而且每個聯盟又都有自己的訓練和競賽體系，這個體系的運行已經持續了40年，由於體系運行規範，又受到各方關注，因此，到了大學這一級，其聯賽水平就已經很高了，韓國隊不少優秀的國腳，就是直接從大學被國家隊選中的。這樣一種體系，使得業餘隊與職業隊自然銜接，為職業隊提供了豐富的人才資源。可説，近20年，韓國足球的崛起，很大程度上依賴於這個完整的校園足球體系。

　　特別值得一提的是，韓國對學生足球的支持，還體現在優秀運動員的升學上。在韓國，學生球員在從小學升初中、從初中升高中、從高中升大學時都有這樣一條規定：在全國性比賽中進入前4名或者前8名球隊的球員可享有保送權。這一措施，打消了家長的顧慮，孩子可以在校園內全身心地投入足球，今後即使當不成職業球員，也有機會獲得優質教育資源。

　　從世界各國的足球發展歷程來看，發展足球絕非足協一家的事。在當下的中國，尤其需要足協與教育部門共同推出政策。給喜歡足球的孩子多一點升學出路，或許是中國足球走出陰影的第一步。