通常你接受愛國主義教育的渠道是什麼？

• 學校歷史課、思想政治教育課
• 歷史遺址、紀念館、展覽館等
• 歷史資料、文獻、紀錄片等
• 歷史人物傳記、回憶錄等
• 根據史實改編的電影、電視劇、話劇等
• 老一輩人的講述、長者的教導
• 其他

你最熟悉的愛國名言有哪些？（可多選）

• 鞠躬盡瘁，死而後已。——諸葛亮
• 商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。—— 杜牧
• 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹
• 待從頭，收拾舊山河，朝天闕。——岳飛
• 位卑未敢忘憂國。 ——陸游
• 天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
• 為中華之崛起而讀書。 ——周恩來
• 為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。——艾青
• 不要問你的國家為你做了什麼，而要問你為你的國家做了什麼。——約翰F肯尼迪
• 其他（點擊留言）

你支持幼兒園開展“保衛釣魚島”比賽這種做法嗎？

• 支持，培養孩子的愛國情感，寓教于樂，有創意
• 反對，孩子還小，不應該被灌輸戰爭和暴力概念
• 説不清

作為家長，你平時會主動對孩子進行愛國主義教育嗎？

• 會，有必要幫助孩子明辨大是大非、樹立正確的價值觀
• 不會，更希望孩子獨立思考、學會辨別
• 不一定，會視孩子的年齡、具體場合而定

你認為開展愛國主義教育應該注意哪些問題？（可多選）

• 正視歷史，避免盲目和無知
• 循序漸進，避免簡單灌輸現成觀點
• 全面客觀，避免激進、狹隘、片面
• 生動靈活，避免形式單調、內容空洞
• 其他

當下，你認為開展青少年愛國主義教育應該從何入手？（可多選）

• 加強傳統文化教育，培養青少年對祖國的認同感、歸屬感
• 引導青少年學史、讀史、知史，保護共同的民族記憶
• 改進歷史教學方法，培養青少年觀察、分析、鑒別的能力
• 推進全民國防教育，增強青少年的憂患意識和國防觀念
• 開展愛國主義教育的同時，重視提高青少年的身體素質
• 其他