武漢理工校長回應抄襲：如此被人傷害,我很痛心

武漢理工大學校長周祖德

　　“如此被人傷害，我感到很痛心。”武漢理工大學校長周祖德疲憊地説。近日，因一篇和博士研究生聯合署名的英文論文涉嫌抄襲，周祖德被推到了風口浪尖。

　　今天上午，他首次正式接受本報和新華社記者的採訪，對此事做出回應。

　　在周祖德的印象裏，博士生謝鳴動手能力很強，試驗裝置做得很出色，人也勤奮，一天到晚都在實驗室幹活。

　　周祖德對謝鳴提出，“做事是一種能力，總結是另一種能力”，希望他認真提煉和總結，發表高水平的論文。

　　2008年8月，謝鳴向第二屆全國智慧製造學術會議組委會投了3篇論文。大約兩個月後，他收到了論文錄用通知。

　　據周祖德介紹，關於科研論文投稿和發表，他所帶領的課題組有明確要求：一是學生進行論文投稿時，必鬚根據投稿內容與相關指導老師商量共同定稿；二是收到錄用通知後，再將論文交由項目負責人審查，並申請出版費用；三是若論文通過審查，再交由論文的所有署名者予以確認並最終定稿，之後才能支付版面費等。

　　拿著錄用通知書後，謝鳴把論文通過郵件發給了導師周祖德，期望獲得會議註冊費支持。周祖德將之轉發給了課題組負責審核的李方敏等兩位教授。

　　據李方敏回憶，審查時並沒有發現謝鳴論文有抄襲的問題。當時，他和另一位老師認為謝鳴申請參加的會議是國內二級學會主持召開的會議，謝鳴一次就投3篇論文“沒必要”。另外謝鳴當時提交的論文倣真結果和實驗數據不完整，連格式都不規範。當時李方敏還建議謝鳴，如果真有很好的想法，他應該把研究做紮實，直接投國際期刊。

　　“拒掉”謝鳴後，李方敏和另一位教授沒有把這件事告訴“第一作者”周祖德。

　　由於沒有通過審查，謝鳴沒有提交會議組委會要求的正式論文的word文檔和會議註冊費(含論文出版費)。按國內外學術會議慣例，沒交註冊費或沒正式提交論文視為自動放棄發表權，所以武漢理工大學課題組並沒有明確要求謝鳴撤稿。

　　2008年12月19日，第二屆全國智慧製造學術會議如期舉行。周祖德應邀作了“基於光纖傳感的重大機械裝備監測與診斷”的大會專題報告。

　　報告結束後，組委會告訴周祖德，發現有一篇他署名第一作者的題為“Diesel Generation Using Doubly Fed Induction Machines”的論文有抄襲他人論文的嫌疑。

　　“謝鳴有論文嗎？”周祖德感到很驚訝，當即打電話向課題組相關負責人了解情況。當核實所有情況後，周祖德即向組委會彙報了課題組對謝鳴所有論文的處理意見，並得到組委會確認謝鳴沒有繳納會議註冊費(論文出版費)。

　　當天中午謝鳴通過電子郵件向組委會提交了“取消論文發表聲明”，並説明“周祖德老師並不知曉我將這篇論文提交到了大會組委會”。

　　周祖德表示，他應邀作的學術報告，與謝鳴提交的論文內容完全無關，且直到會議召開，對謝鳴向會議投稿3篇文章已收入會議光盤一事完全不知情。

　　周祖德認為，會議通知有明確規定，會議註冊費含光盤版論文出版費，謝鳴沒有交納會議註冊費，應作為自動放棄論文看待。

　　會後，經同行專家審核，在50篇投稿論文中，選取28篇論文作為本次會議的正式錄用論文，並製作會議論文集光盤(正式版)。事後，周祖德曾向會議主辦方建議應該把第一次發行的作為會議交流的光盤回收，後來因為組委會覺得麻煩而作罷。“因正式論文集裏根本沒有我和謝鳴的文章，所以談不上對智利學者造成傷害。”周祖德對記者説。

　　對於謝鳴所犯的嚴重錯誤，周祖德及其課題組發現後，立即進行了嚴肅認真的處理。一是對謝鳴進行了嚴肅的批評教育，並責令其作出深刻檢查；二是當年不受理其學位申請，而是延遲到第二年重新申請；三是第二年重新受理學位申請時，重新由7位校內外專家對其研究工作及博士論文進行審查並確認。此外還召開課題組全體研究生會，對所有學生進行了學術道德教育，並重申了論文等學術成果發表的嚴格規定。

　　當時謝鳴寫了書面檢查表示願意接受處理，即使這樣還是受到導師周祖德的嚴厲批評。

　　“這個事情發生後，我一直在反思，我究竟錯在哪？”周祖德説，“首先自己對學生的管理教育存在缺陷。”

　　周祖德表示自己對學術造假非常痛恨，對學生要求也很嚴格，“學生都很怕我的”。他表示這是一個很深刻的教訓，以後對學生一定要嚴格要求，包括論文發表，每一個細節、每一步都不能放鬆。學生的文章一齣來，一旦署上自己的名字，就必須簽字認可，必須做到這一步。今後學術方面一定要規範，比如不合格文章就不要讓它流傳出去。

　　“從這個事件我想到的還不僅是我自己，還有我們這個學校和其他老師如何從中吸取教訓。”

　　據武漢理工大學老師介紹，周祖德所承擔的課題，從申請到中期檢查、答辯，都親自參加並把關。

　　“對於這件事情，作為謝鳴的導師，我還是負有疏于教育管理的責任。媒體報道這件事，對我們觸動很大，我們將從中吸取深刻的教訓，深入貫徹《教育部關於嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》精神，&&進一步端正學術態度。學校將進一步採取更為積極有效的措施強化學術規範，防範今後此類事情的發生。”周祖德表示。(甘麗華)

責編：李二慶