相關人士點評教育規劃綱要徵求意見稿十大看點

　　新華網北京2月28日電 題：未來十年，教改如何回應百姓期待？

　　——相關人士點評教育規劃綱要徵求意見稿十大看點

　　新華社"新華視點"記者

　　歷時一年半、數十次易稿，關係中國教育未來10年的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》（公開徵求意見稿）28日終於向社會公佈。

　　徵求意見稿有哪些條文值得關注和期待？還有哪些內容需要完善？"新華視點"記者在第一時間走訪了專家、教育工作者、學生和家長等相關人士。

　　看點一：學前教育納入規劃 破解城鄉"入園難"

　　[條文摘錄]"基本普及學前教育。""把發展學前教育納入城鎮、新農村建設規劃。""積極發展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園。""制定學前教育辦園標準和收費標準。""重點發展農村學前教育。"

　　[背景]投入不足、資源短缺、城鄉發展不平衡等問題長期制約我國學前教育的健康發展，"入園難"、"入園貴"等問題十分突出。2009年，我國學前三年毛入學率僅為50.9％，學前一年毛入園率為74％。

　　[點評]中國教育學會教育管理分會理事長賀樂凡：徵求意見稿充分體現了加快解決"入園難"問題的決心，當前農村學前教育是難點，必須從改變農村學前教育理念和強化教學力量兩方面來改善現狀。

　　北京學生家長付婷婷：對發展幼兒園的重視和規範收費，這是老百姓的期盼，也是管理部門的當務之急。

　　看點二：縮小校際差距 解決擇校難題

　　[條文摘錄]"推進義務教育均衡發展。""切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。"實行縣（區）域內教師和校長交流制度。""發展民辦教育，提供選擇機會。"

　　[背景]近年來，擇校風盛行對教育質量和社會公平提出了嚴峻挑戰，其産生的根本原因是優質教育資源太少。除了校際差距這個最直接的原因外，升學競爭和就業壓力、盲從心理和攀比心態都導致了擇校現象的加劇。

　　[點評]浙江杭州天地實驗小學校長葉莎：相關措施很有針對性，學校與學校之間相互交流，名校為弱校培訓教師，有助於優質教育資源的平民化、普及化，讓屬地就學落到實處，孩子們在家門口就能夠上得了好學校。

　　看點三：進城務工人員隨遷子女 有望在當地參加升學考試

　　[條文摘錄]"切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育問題。""制定進城務工人員隨遷子女義務教育後在當地參加升學考試的辦法。"

　　[背景]根據2009年的統計，我國有1.3億進城務工人員，他們如何享受"同城待遇"已成為政府面臨的重要課題。

　　[點評]華中師範大學教育科學學院教授范先佐：這項政策對每一個進城務工人員都是一個暖心的信息。要落實好這些政策，還需制定相關措施，鼓勵城鄉中小學降低入學門檻，接納農民工子女入學，讓他們和城裏孩子在各方面享有同一的權利和標準。同時，應支持社會力量創辦高水平的民工子弟學校。