袁貴仁:教育改革進入深水區 強調培養教改的系統性

教育部部長袁貴仁 中國網 楊楠

　　中國網訊 國新辦2月28日舉行新聞發佈會，請《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關負責人介紹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》公開徵求意見工作情況，並回答記者提問。

　　發佈會上,教育部部長袁貴仁表示:規劃綱要中如何體現改革，或者説這次我們設計改革和八五年、九三年、九九年幾個大文件中的改革出臺相比，有些什麼新突破。第一，我們這次特別突出了教育改革的重要性。因為三十年來，我們國家教育事業取得了很大發展，一個重要的方面是改革開放，也就是説教育發展的三十年也是教育改革開放的三十年。現在我們面臨著新的形勢、新的要求，群眾新的期盼，我們要大力推進教育事業科學發展，仍然需要繼續解放思想，堅持改革開放。所以這次《規劃綱要》在標題中就明確地標示出來，這個綱要是發展的規劃綱要，也是改革的規劃綱要，所以叫做改革和發展規劃綱要。

　　另外一點，説明這次我們特別重視的原因，在20字的工作方針中，我們把教育改革創新作為重要內容，作為推進教育事業科學發展的根本動力，也就是總理講的，教育要發展，根本靠改革。這是我想講的第一個和過去的不同，就在方針裏面、在標題裏面，我們明確地強調改革的重要性。

　　第二點，我們這次特別強調了教育改革的系統性。三十年來我們進行了很多次教育改革。最早的恢復高考制度，大規模培養留學生，應該説在八十年代是走在全國改革開放之前的。現在到了新階段，我們需要整體設計、系統推進，所以我們這次特別強調了教育改革的系統性。因為到了現在這個階段，任何一項改革都需要其他改革配套，否則的話就很難推進。我們説進入深水區，大概主要是這個方面的原因。

責編：汪蛟龍