溫家寶總理就《政府工作報告（徵求意見稿）》徵求科教文衛體界代表意見座談會側記

　　1月26日，溫家寶聽取科技、教育、衛生、文化、體育界代表對《政府工作報告》的意見。

　　1月22日至2月1日，國務院總理溫家寶在北京中南海主持召開五次座談會，徵求對即將提請十一屆全國人大三次會議審議的《政府工作報告》的意見。新華社記者 李濤 攝

　　新華網北京２月１日電 題：“用心聽者，學到靈魂”——溫家寶總理就《政府工作報告（徵求意見稿）》徵求科教文衛體界代表意見座談會側記

　　記者 趙承

　　1月26日上午還不到9時，溫家寶總理提前來到了國務院第一會議室，與來自科教文衛體各界的10位代表圍坐在橢圓形的桌子旁，聽取他們對《政府工作報告(徵求意見稿)》的意見、建議。

　　“我很願意和來自科教文衛體各界的人士座談。”剛一落座，溫家寶就親切地對大家説，“聽聽大家對《政府工作報告(徵求意見稿)》以及對政府工作的意見，聽聽大家對社會事業發展和改革的意見。”事實上，他就任總理以來在社會事業發展方面傾注了大量的心血，一直致力於改變經濟社會發展一條腿長、一條腿短的問題。

　　10位與會代表中有科學家、教師、醫生、教練員、導演等，儘管職業不同，但他們在閱讀過《政府工作報告(徵求意見稿)》後都有共同的感受，就是報告中關於發展社會事業的篇幅比往年又多了，而且內容更豐富，措施更具體。

　　“一個國家的實力、一個民族的榮譽，不僅反映在經濟實力上，而且反映在社會進步、人的素質、科技水平、文化底蘊和道德力量上。就經濟本身而言，沒有科技支撐，人的素質的提高，經濟就不可能有跨越和可持續的發展。轉變發展方式的關鍵，就是要把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。”溫家寶簡練而意味深長的開場白，讓大家感受到他對社會事業發展的重視和深思，也激發了大家與總理交流的迫切願望。

　　從事結構生物學研究的施一公教授于2008年辭去美國普林斯頓大學終身講席教授職位，回到清華大學任教，如今是清華大學生命科學院院長。施一公原準備了一個發言稿，聽到總理和藹真誠的這番話後，他放下發言稿，面對總理侃侃而談。

　　“您在多個場合表達了對中國大師級人才求賢若渴的心情。但是沒有世界一流的大學，就不可能培養世界一流的人才。”施一公開門見山：“溫總理，加快世界一流大學建設，應該寫進《政府工作報告》中。”

　　從英國、美國到日本，施一公以史料論證了世界一流大學的建設對於民族昌盛、國家崛起的意義，並指出當前中國大學發展中存在的一些急功近利的現象。

　　“一些大學功利化，什麼都和錢挂鉤？這是個要命的問題。”溫家寶聽後深有感觸地説。

　　施一公向總理列舉了世界一流大學的各種標準。他特別強調辦學自主權的問題。施一公感慨道：“在大學這個本應該思想最活躍，最富有創造力的地方，如今的教育在管理上‘一刀切’，嚴重阻礙了學生創造力的培養。”

　　聽了施一公的話，溫家寶説出了自己的思考：“一所好的大學，在於有自己獨特的靈魂，這就是獨立的思考、自由的表達。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大學。大學必須有辦學自主權。”

　　當施一公結束髮言時，溫家寶對大家説：“我們要下決心加快建設世界一流大學。”他略微停頓一下，提高了聲音，語氣堅定地説：“中國一定能夠出現世界一流大學。”深受感染的施一公也回應道：“一定能。”

　　中國國家話劇院院長周志強，對下鄉演出的場景記憶猶新。他對總理説：“每當下鄉演出，看到鄉親們迎著寒風瑟瑟發抖，還站在村邊場院上津津有味地看戲時，我們心裏特別難受。農民們也應該享受到和城鎮居民同等的文化服務。”他還談到現在一些演出單位過分強調經濟利益，過度商業化的問題。