[視頻]【深入開展學習實踐科學發展觀活動】基層黨建創新促發展

    央視網消息（新聞聯播1月7日播出）：

    江西、河北、海南、天津等地在第三批學習實踐活動中，積極探索基層黨建模式，紮實推進活動開展。

    江西省上饒市通過與群眾的大聯絡，構建民情聯絡網；建立民生大臺賬，構建民意訴求網；實行大幫帶，構建民困幫扶網。這三大群眾工作網絡使上饒市惠民服務實現了從形式到內容的完善。

    據初步統計，自從開展“大聯絡、大臺賬、大幫帶”主題實踐活動開展以來，上饒市各級幹部走訪農戶36萬戶，代辦各類事務38000多件。

    在河北石家莊，裕華區對社區黨組織進行了整合重組，以樓院為單位，組建樓院黨支部，將黨建工作延伸到社區最基層。以前裕華區的倉興社區因為周圍只有一個菜市場，居民很難吃到新鮮又便宜的蔬菜，今年剛成立的樓院黨支部就主動為大家批發回了各種新鮮蔬菜。

    目前，裕華區已在所轄7個街道、63個小區組建起了131個樓院黨支部，使黨組織由鬆散型發揮作用變為緊密型發揮作用。

    海口市秀英區海秀街道緊密聯絡工作實際，形成了“三下三上”的工作特色。這“三下三上”是指，先下去廣泛徵求意見，帶著問題上來撰寫初稿；再下去組織黨員初評，帶著建議上來完善樣稿；三下去組織群眾評議，帶著意見上來形成定稿。“三下三上”活動使黨員幹部更加了解社情民意，也使黨群幹群關係更加融洽。

    天津紅光中學是全國最早承辦西藏班的內地藏校之一，在第三批學習實踐活動中，紅光中學秉承全面育人和以學生發展為本的教育理念，進一步突出民族團結教育主題，不斷增強辦學特色。

    紅光中學為學生開設了汽車駕駛與維修、古文及唐詩賞析、電影與美術等多個領域的課程，大大促進了藏族學生的全面發展，為向西藏輸送優秀人才奠定了基礎。
　　

責編：劉一